帶孩子不焦慮的父母也許會忽略感受,但更多的時候,孩子要聽父母的話,你的行為和語言將直接影響孩子的認知。
——薩姐
作者:木青
\
以上五點是左養(yǎng)右學教育賴頌強團隊14年來經(jīng)驗的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
點咨詢免費領(lǐng)取《左養(yǎng)右學賴頌強講如何4-8周改善孩子抑郁等心理問題的六個步驟》的電子書
最近,看到一個很有意思的視頻。
有位父親在電梯里,因為著急出去買東西,兒子就在旁邊抱著手機玩。
這位父親的反應,可能是很多父母的感受,很明顯,他很焦慮孩子的未來。
在這個小男孩心里,手機是最重要的,對手機上癮會耽擱他學習的時間。
于是他勸說孩子別玩手機,并幫孩子交出來手機,如果孩子遵守約定,還會獎勵他一部手機。
可孩子卻反駁道:“你自己都管不了,憑什么管我?這不是有病嗎?”
一句話噎得大家都落淚:為了手機,自己都不知道怎么管了。
父母無意識地否定孩子愛玩手機,孩子會認為自己不重要,手機才是他們的爸爸媽媽媽。
這種錯位的認知,讓很多父母都感到痛苦和難受。
然而,事實上,卻是父母缺席的緣由之一。
他們低估了手機的輻射,卻又把孩子推給了手機。
當孩子不想學習時,父母卻在玩手機。
當孩子不想寫作業(yè)時,父母卻在玩手機。
當孩子成績不佳時,父母卻在玩手機。
父母的忽視,才是孩子厭學的“背鍋俠”。
父母缺席的家庭教育,就像是給孩子帶上了枷鎖,讓孩子不愿意面對現(xiàn)實。
我們總覺得,孩子厭學、叛逆、不聽話,不過是孩子的心理健康出現(xiàn)了問題。
事實上,孩子的問題,往往是大人造就的,而每一個問題,幾乎都是父母的問題。
改變的唯有一念,一念,就是親子關(guān)系。
親子關(guān)系是教育的前提,當孩子出現(xiàn)問題時,一定是親子關(guān)系出了問題。
在這個特殊的時間,希望每個父母都能做到陪伴孩子,一起成長,給孩子積極的影響。
這是水淼·WordPress站群文章更新器的試用版本發(fā)布的文章，故有此標記(2023-03-31 11:49:51)
