沒(méi)想法的孩子不聽(tīng)話怎么辦?
我家大寶剛讀小學(xué)一年級(jí),我的這位朋友一直都非常重視孩子的學(xué)習(xí),一直就希望孩子在小學(xué)畢業(yè)之后能考個(gè)好成績(jī),所以經(jīng)常給孩子報(bào)了很多的輔導(dǎo)班,讓孩子每天的學(xué)習(xí)都很努力,然而孩子每天也都是心思撲在學(xué)習(xí)上,然而這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)在三年級(jí)的時(shí)候突然就變得很嚴(yán)重了,朋友一直都以為孩子是不是有多動(dòng)癥,所以很苦惱,到底是不是真的有多動(dòng)癥呢?
一、孩子為什么會(huì)出現(xiàn)多動(dòng)癥?
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《快樂(lè)兒童的七個(gè)習(xí)慣》中說(shuō),注意力不集中、好動(dòng)、坐不住的孩子,往往是患有多動(dòng)癥的孩子,他們?cè)谏钪械谋憩F(xiàn)會(huì)比較簡(jiǎn)單。
1. 上課小動(dòng)作多
在上課的時(shí)候經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些男孩子會(huì)坐不住,這就像是孩子好動(dòng)癥的表現(xiàn)一樣,小動(dòng)作多,就不容易被老師發(fā)現(xiàn),在課堂上也容易走神。
這樣的孩子上課坐不住,如果老師沒(méi)有盡到“治療”的責(zé)任,是不會(huì)讓全班同學(xué)關(guān)注到他們的,老師也不會(huì)對(duì)他們有多動(dòng)的跡象。
2. 平時(shí)喜歡丟三落四
上課的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)這種情況,孩子的注意力會(huì)被別的同學(xué)吸引走,或者是喜歡打斷別人說(shuō)話,經(jīng)常忘記老師在講什么,還會(huì)在一旁走神,或者是上課的時(shí)候還在走神。
這樣的孩子在課堂上的表現(xiàn)也是不太理想的,上課的時(shí)候經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┦虑闊o(wú)法專心致志向窗外,很容易被其他的事情所吸引走走神,所以在上課的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)走神的情況。
3. 容易受周圍環(huán)境的影響
當(dāng)孩子的眼睛都還沒(méi)到很好的狀態(tài)的時(shí)候,就喜歡關(guān)掉音樂(lè),
很多孩子的視覺(jué)系統(tǒng)的發(fā)展就會(huì)受到影響,從而產(chǎn)生一些不良的習(xí)慣。
對(duì)于這樣的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)該盡量讓孩子接受環(huán)境的影響,可以逐漸的讓孩子在上學(xué)的時(shí)候減少接觸電子產(chǎn)品的時(shí)間,
比如說(shuō)家長(zhǎng)可以提前給孩子定制一份上網(wǎng)時(shí)間表,
這樣在上網(wǎng)課的時(shí)候孩子也會(huì)更有時(shí)間觀念,
并且可以及時(shí)的督促孩子做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,
如果是老年人,在上網(wǎng)課的時(shí)候就不能控制電子產(chǎn)品的使用時(shí)間,而是要讓孩子定時(shí)。
平時(shí)在家上網(wǎng)課的時(shí)候,家長(zhǎng)也盡量不要在孩子面前玩手機(jī),
如果家長(zhǎng)覺(jué)得特別累的話可以在電腦旁邊休息一下,或者做做運(yùn)動(dòng),既能夠釋放孩子的精力,又能夠?qū)⒆拥囊暳τ泻锰帯?/p>
對(duì)于網(wǎng)課和寫作業(yè),家長(zhǎng)不要一味的嚴(yán)厲,而是要做好輔助
,在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候,也要多和孩子進(jìn)行溝通,讓孩子明白學(xué)習(xí)是他自己的事情,如果孩子養(yǎng)成了上網(wǎng)課的習(xí)慣,那么也就能夠在一定程度上養(yǎng)成自己的寫作業(yè)的習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)的時(shí)候,如果孩子有時(shí)候走神,家長(zhǎng)就要注意觀察一下孩子的坐姿,如果孩子能夠集中注意力,那么就能夠在學(xué)習(xí)的時(shí)候,好好寫作業(yè),學(xué)習(xí)的時(shí)候也不會(huì)走神。
而如果孩子總是不愿意坐在書桌前,那么也是沒(méi)有學(xué)習(xí)效率的原因,畢竟在坐在書桌前的時(shí)間,學(xué)生的注意力集中的時(shí)間明顯就會(huì)更加的短。
想要提高孩子的成績(jī),家長(zhǎng)需要做好輔助,這幾件事要注意
想要提升孩子的成績(jī),家長(zhǎng)首先要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這和孩子學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異是分不開(kāi)的。
家長(zhǎng)要做到這3件事,孩子成績(jī)更優(yōu)秀
在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,家長(zhǎng)不要忽略了對(duì)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),因?yàn)檫@種習(xí)慣的培養(yǎng)可以讓孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候更加專注,
同時(shí)也能夠達(dá)到事半功倍的效果。
家長(zhǎng)要知道,學(xué)習(xí)并不是一件容易的事情,需要有耐心以及堅(jiān)持不懈的進(jìn)行,在長(zhǎng)期的堅(jiān)持中,才能取得進(jìn)步。
1、家長(zhǎng)要以身作則
家長(zhǎng)想要提升孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),那么就要以身作則,
不管是學(xué)習(xí)還是工作,都要先做到位,無(wú)論是孩子學(xué)習(xí)還是工作,都不要去逃避學(xué)習(xí),只有當(dāng)家長(zhǎng)以身作則,那么孩子才能夠養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)
家長(zhǎng)要想提升孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),那么就要引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí),并且是要讓孩子去努力學(xué)習(xí),而不是去做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,孩子如果能夠自己主動(dòng)學(xué)習(xí),那么孩子的成績(jī)也會(huì)有比較高的提升,畢竟現(xiàn)在在學(xué)習(xí)中,不光是學(xué)生要努力學(xué)習(xí),家長(zhǎng)也要引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí),所以家長(zhǎng)一定要以身作則,讓孩子學(xué)習(xí)。
