兩歲孩子焦慮
兩歲的孩子焦慮
四歲孩子焦慮
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在三、五歲
最近遇到了一個小插曲:
閨蜜和女兒逛超市購物,女兒跟在我身邊,她會看見貨架上的糖果,就會不停地哭鬧,各種好看的糖果,和那些變形金剛,特別是那些自己非常喜歡吃的糖果。
每次我都會提醒她:“別老是哭,有什么好哭的?不行不行。”
可是女兒就是不聽,我就只能走過去陪她,她開始上躥下跳,一動不動,我只能做一個旁觀者。
一開始我是以為她不喜歡糖果,是生悶氣,跟我頂嘴,以為我是嫌棄她裝的開心,但是當(dāng)我問她“你不開心嗎?”她皺著眉頭,想了想才說“不”。
在媽媽的陪伴下,女兒重新適應(yīng)了一個五彩繽紛的世界。
身為父母,在孩子的成長過程中,多一些鼓勵和陪伴,讓孩子的內(nèi)心不再孤單,獲得更多的愛和安全感。
因為有了這個動力,孩子才能堅持自己的想法,不輕易妥協(xié)。
孩子,一旦你學(xué)會接受,孩子也會變成更好的自己。
當(dāng)我們愿意為孩子付出,孩子會愿意為了自己付出,最終克服困難,達(dá)到我們期望的目標(biāo)。
06 有效陪伴
在平時的生活中,父母要多抽出時間來陪伴孩子,和孩子一起做游戲,做手工,繪畫,畫畫等等。
只有參與孩子的生活,才有更好的教育效果。
當(dāng)你成為孩子的榜樣,孩子自然會被你的行為影響,自然也會被你的言行所影響。
你要先管理好自己,孩子才能成為他自己
。
給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境,用愛來感化孩子,給孩子帶來安全感,給孩子創(chuàng)造一個充滿愛的家庭環(huán)境,才能培養(yǎng)出一個好孩子。
愛,才能喚醒一個孩子愛的能力
。
父母如何才能讓孩子擁有愛的能力?
首先,父母應(yīng)該給予孩子關(guān)愛。
不要給孩子太多壓力,也不要太多焦慮。
孩子都是獨立的個體,而不是父母的附屬品。
家長要想培養(yǎng)孩子愛的能力,首先要從自己的自身開始,要愛自己,尤其是愛自己的家人,特別是愛人。
其次,要多了解孩子的學(xué)習(xí),與孩子一起成長,適當(dāng)干預(yù),幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率,多給予鼓勵。
最后,也是最重要的一點,父母要多關(guān)注孩子,發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,多表揚(yáng)鼓勵孩子,讓孩子感受到父母的愛。
“家庭的氛圍”,父母與孩子的關(guān)系,就是孩子成長過程中最好的土壤,所以,父母一定要經(jīng)常做出改變,與孩子保持良好的溝通,給孩子傳遞正確的人生觀、世界觀。
