兒少心理科和青少年心理科,近年來逐年開設(shè)了諸如青春期戀愛等問題的專業(yè)治療機(jī)構(gòu),據(jù)說這些專業(yè)也都針對(duì)青少年學(xué)生群體開展心理咨詢。但是,學(xué)校一般不招收青少年,學(xué)校為了應(yīng)對(duì)校園欺凌,會(huì)把學(xué)生分為兩類。
一類是學(xué)習(xí)成績好、長相漂亮的學(xué)生。他們被稱為“壞學(xué)生”,最容易得罪人。成績差、性格一般的學(xué)生,被稱為“富二代”。
這類的學(xué)生,在班級(jí)里成績差,在家里跟父母的關(guān)系也很差,父母一直對(duì)他的學(xué)習(xí)成績要求很高,很少鼓勵(lì)他。即便考到全班第一,父母也不滿意。這樣的家庭,有些人是看不到成績的。他覺得老師同學(xué)都在看成績,他也不覺得自己在全班下面,這就會(huì)讓他覺得老師同學(xué)也不在乎他。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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“窮”的孩子,初中一年都沒怎么學(xué)習(xí),未來可怎么辦呢?
不管是因?yàn)椤皯卸琛边€是因?yàn)椤安慌Α?他總是會(huì)“不認(rèn)真”的,“老師,我這次成績不好,下次成績一定能考好一點(diǎn)。”
不管是哪種原因,都會(huì)讓孩子產(chǎn)生“我不行”的想法,打擊孩子的自信心,逐漸形成厭學(xué)的不良情緒,嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果。
人在產(chǎn)生自我否定的時(shí)候,會(huì)覺得自己是糟糕的,是不值得被愛的,他人的評(píng)價(jià)會(huì)讓孩子對(duì)自己產(chǎn)生懷疑,甚至認(rèn)為自己不值得被愛,從而自暴自棄,在這種心理陰影下,孩子可能真的就真的變成了家長口中的樣子,所以家長要正確看待孩子的消極厭學(xué),并及時(shí)引導(dǎo)孩子調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),要知道孩子的改變是需要時(shí)間的。
四、家長可以從這些方面入手
1、降低期望值
家長對(duì)孩子的期望值不要過高,要以孩子的實(shí)際能力和實(shí)際能力來定。比如孩子語文成績只能考30分,數(shù)學(xué)成績能考60分,英語成績只能考60分左右,就說明孩子的學(xué)習(xí)能力沒有跟上,只要家長認(rèn)真去教,孩子就會(huì)很有成效。而且,對(duì)于孩子的要求不要過高,只要孩子進(jìn)步就能做到,家長再適時(shí)給予孩子肯定和表揚(yáng),相信孩子一定能找回學(xué)習(xí)的信心。
2、親子關(guān)系緊張
家長如果不調(diào)整自己的教育觀念,親子關(guān)系緊張,這種情況下,家長不要過多地指責(zé)孩子,否則孩子會(huì)更加厭學(xué),而親子關(guān)系也會(huì)受到影響,孩子學(xué)習(xí)時(shí),家長也盡量不要和顏悅色,多一些幽默感,不然孩子很可能會(huì)想,“爸爸媽媽也不愛我,他們更愛成績好的我,成績好的我,成績不好的我”,孩子的求知欲是需要家長引導(dǎo)和督促的,家長在這方面多下功夫,是可以從孩子的學(xué)習(xí)中來,因此,家長不妨做好以下幾點(diǎn)。
1、要控制住自己的情緒,保持鎮(zhèn)定自若
很多家長在面對(duì)孩子學(xué)習(xí)時(shí),如果孩子有類似的情況,自己馬上就開始變得焦慮,那是很難辦法解決問題的。如果家長控制住自己的情緒,那么孩子就沒有辦法考出好成績。
所以,如果家長發(fā)現(xiàn)自己的情緒波動(dòng)非常大,甚至影響到孩子了,那么就應(yīng)該及時(shí)調(diào)整自己的情緒,以一顆平常心來看待孩子,這就好比我們大人在工作中,如果政審環(huán)節(jié)中,政審環(huán)節(jié)中出現(xiàn)各種各樣的問題,政審環(huán)節(jié)中也會(huì)涉及到一些細(xì)節(jié)問題,這樣的處理方式,會(huì)讓孩子對(duì)政審環(huán)節(jié)中出現(xiàn)一些不愿意接受的情況。
2、要懂得尊重孩子的隱私
其實(shí)孩子的隱私還是應(yīng)該受到保護(hù)的,有一些家長因?yàn)楣ぷ鞯脑?平時(shí)就很少和孩子溝通,孩子從來都不給他們?nèi)魏坞[私。這樣的教育方式,雖然能夠讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己,但是也會(huì)讓孩子們感覺到喪失了一些東西,從而失去了對(duì)自己的尊重。所以作為父母,在孩子面前一定要懂得尊重孩子,有時(shí)間就應(yīng)該多與孩子進(jìn)行溝通,而不是與孩子一個(gè)人獨(dú)處,多與孩子進(jìn)行溝通。
3、要了解孩子的情況
當(dāng)家長們不清楚孩子為什么會(huì)有這些情況時(shí),那么就需要了解一下孩子的情況,然后再對(duì)癥下藥,找到合適的方法來幫助孩子解決這個(gè)問題。如果孩子確實(shí)不聽話,那么父母就要對(duì)癥下藥,了解孩子不聽話的原因,然后再對(duì)癥下藥。
有很多父母對(duì)于孩子不聽話這件事情其實(shí)是沒有了解的,只是憑借著自己的一些經(jīng)驗(yàn),就開始對(duì)孩子進(jìn)行打罵,那么打罵孩子就一定會(huì)有效果嗎?而且還會(huì)影響孩子對(duì)父母的信任感,讓孩子對(duì)父母產(chǎn)生一種懷疑,覺得父母是對(duì)的。
父母要與孩子建立良好的溝通
結(jié)局:
父母與孩子之間的爭吵有很多原因,其中的原因可能是因?yàn)楦改负秃⒆又g的溝通方式存在著一些問題,那么就需要父母針對(duì)孩子的具體情況進(jìn)行進(jìn)一步的分析和解決。
為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?
父母在與孩子的溝通中,要從三個(gè)方面去分析。
首先父母與孩子之間要建立良好的溝通方式
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人和人之間的溝通是需要思維的,溝通是人與人之間思想的溝通,良好的溝通是雙方思想的碰撞,孩子在成長過程中需要不斷地提升自己,完善自己,這樣才能更好地與人溝通,擁有更多的話語權(quán),獲得別人的理解。
其次,父母要用欣賞的眼光去看待孩子,而不是用懷疑的眼光去否定孩子
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