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怎么指導(dǎo)孩子倔unk不聽話

怎么指導(dǎo)孩子倔不聽話?

我們身邊經(jīng)常會(huì)有這樣的家長(zhǎng),他們總是用一些對(duì)孩子“溫柔”的方式,進(jìn)行威脅和打罵。

孩子還沒有聽進(jìn)去,家長(zhǎng)的苦心已經(jīng)付諸東流,到最后孩子已經(jīng)當(dāng)成家長(zhǎng)的對(duì)立面,把他們當(dāng)成自己的敵人。

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這里還有一個(gè)心理學(xué)家也是一位媽媽,她因?yàn)樽约旱暮⒆酉矚g“拆家”,她想到了很多個(gè)孩子拆自己的玩具,可是她發(fā)現(xiàn),自己家的孩子竟然還不到兩歲,卻因?yàn)椴鹜婢叩氖虑槎罂薏恢?并且越來越不聽話,于是她并沒有氣急敗壞地打罵孩子,而是跟孩子講了很多道理,最后帶著孩子回到了家。

她告訴孩子?jì)寢屢⒆雍煤谜f話,并沒有對(duì)孩子動(dòng)手,可孩子就是不聽,后來她終于明白了,孩子是因?yàn)橥婢弑弧爸狻倍纯箣寢尅?/p>

這位媽媽說,在她的打罵教育下,孩子的內(nèi)心已經(jīng)產(chǎn)生了很多負(fù)面情緒,再也不愿意接受媽媽的教育引導(dǎo),只愿把所有的委屈和不滿都憋在心里,不愿意跟她多說幾句話。

小雅內(nèi)心深處是非??释玫綃寢尩睦斫夂驼J(rèn)可的,但在現(xiàn)實(shí)生活中,她又很想要得到媽媽的認(rèn)可和認(rèn)可,所以總是強(qiáng)迫自己去和朋友一起玩,即使自己很努力地練習(xí)了,卻總是屢屢受挫,內(nèi)心也十分委屈。

這位媽媽跟我訴苦,說自己的女兒學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀,因?yàn)榕畠合矚g音樂,所以她每次考試都沒有很出色的時(shí)候,她就會(huì)反問自己為什么沒有很努力的去獲得媽媽的認(rèn)可呢?

因?yàn)閶寢屢恢睂?duì)她要求很高,而且非常嚴(yán)格,幾乎所有的事情都是媽媽說了算。

所以小雅從小就特別討厭自己的媽媽,不管做什么事情都會(huì)覺得自己不被認(rèn)可,所以她也會(huì)很努力地想要獲得媽媽的認(rèn)可。

但是她又想要媽媽更多的關(guān)注自己,所以她就拼命學(xué)習(xí),可是每次她都沒有考到媽媽的期望,因?yàn)樗X得自己即使做了媽媽也不會(huì)滿意,自己不夠優(yōu)秀,媽媽總是很苛刻。所以她感覺自己特別的痛苦,這種感覺,從出生開始一直都是自己奮斗的目標(biāo),從來都沒有人告訴過她。

所以,她一直都非常的在乎自己到底能夠幸福,即使是面對(duì)這個(gè)問題的時(shí)候,也非常的樂觀。

而從小媽媽對(duì)她過度的苛刻,一直都會(huì)讓她覺得自己是一個(gè)非常非常優(yōu)秀的人,一旦一個(gè)人沒有達(dá)到她的要求,她就會(huì)非常的痛苦。因?yàn)閺男〉酱?她從來都是在為媽媽而活,她一直都沒有獲得過什么快樂。

所以,現(xiàn)在她雖然沒有任何快樂,但是她并不快樂,她也知道自己很窮,她不配得到別人的愛,不配擁有一個(gè)美好的未來。

所以,她努力的活著,就想讓自己過上更好的生活。

所以,如果從小在乖巧聽話的環(huán)境中長(zhǎng)大,她就學(xué)著讓自己變成安安靜靜的觀眾,在別人在嘻嘻哈哈看書,在自己手上學(xué)習(xí),這樣做自己就不會(huì)感到枯燥了。

她開始變得更加的努力,一路嘗試,直到成功。

對(duì)于她而言,不需要用別人的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,不需要通過別人的監(jiān)督和評(píng)價(jià)自己,她自己也會(huì)慢慢變成一個(gè)活潑開朗、自信陽光的人。

這個(gè)世界很大,每個(gè)人都在努力,只要你努力了,你就會(huì)有更大的收獲。

給孩子們一片成長(zhǎng)的天空

我經(jīng)常在網(wǎng)上看到過這樣的故事,有的家長(zhǎng)告訴孩子,只要努力學(xué)習(xí),就會(huì)有更大的收獲。

孩子們反駁:“可是我看到的同學(xué)都在進(jìn)步,我不努力學(xué)習(xí)怎么能有收獲?”

家長(zhǎng)們很天真地以為這是“不努力學(xué)習(xí)”、“沒有前途”、“沒出息”。

其實(shí)不是這樣的,這是家長(zhǎng)們給孩子貼上的標(biāo)簽,

這樣的標(biāo)簽讓孩子們失去了動(dòng)力,不相信自己。

我們應(yīng)該告訴孩子,成功并不是我們所能控制的。

讓他們能夠感受到成功的快樂,并且從中找到成就感。

用積極的情緒去化解他們的挫敗感,并且讓孩子知道“不是我不努力,而是我努力了”。

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