你家的孩子經(jīng)常不聽(tīng)話嗎?
家長(zhǎng)一味地認(rèn)為是孩子不聽(tīng)話,但其實(shí)并沒(méi)有一個(gè)完全對(duì)的角度。你平時(shí)和孩子的溝通方式是不是很少?往往是家長(zhǎng)一味地用你的權(quán)威去命令孩子,總是用強(qiáng)制性的手段去要求孩子,以愛(ài)之名,總是以命令的口吻去要求孩子。孩子跟你頂嘴,你說(shuō)東他偏往西,對(duì)著干,“不聽(tīng)話”是最多,但你很少去思考:孩子不聽(tīng)話是有原因的?是孩子有什么需求沒(méi)有得到滿足?
孩子不聽(tīng)話,你到底應(yīng)該怎么做?是你控制孩子,還是你嘗試著去理解孩子的想法?
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何改善孩子叛逆厭學(xué)提學(xué)習(xí)成績(jī)的6個(gè)步驟》的電子書
孩子不聽(tīng)話,是因?yàn)槟銢](méi)做好“傾聽(tīng)者”
知乎上有位網(wǎng)友的分享,她說(shuō)她小時(shí)候特別喜歡畫畫,媽媽也經(jīng)常在她手上畫一些畫,孩子變得特別喜歡,自己畫了一個(gè)涂鴉圈。等到孩子畫完了涂色,媽媽問(wèn)她說(shuō)是不是畫得像,孩子說(shuō)畫得像,媽媽恍然大悟立馬夸獎(jiǎng)了孩子,孩子也開(kāi)心的笑了。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話,分享給你們:孩子的“第一反抗期”遲早會(huì)到來(lái),到時(shí)候家長(zhǎng)再著急也沒(méi)用!
【分析】
小孩子“第一反抗期”來(lái)得很快,如果父母處理得當(dāng),對(duì)他來(lái)說(shuō)是人生的一大助力。但若父母處理不當(dāng),或是不耐煩或是體罰他,那么就會(huì)給孩子帶來(lái)一生的傷害。
那么孩子的“第一反抗期”會(huì)帶來(lái)哪些影響?
第一反抗期:
主要有兩個(gè)反抗期:
第一反抗期在2.5—3歲之間,
主要在寶寶兩三歲時(shí)出現(xiàn),
在此期間有1—3歲左右的反抗行為。
第二反抗期在2.5—3歲之間,
主要在3歲左右開(kāi)始,
主要是因?yàn)檫@一階段的小孩子,他們的心理也逐漸成熟,希望擺脫父母的束縛,追求獨(dú)立。
第一反抗期是寶寶的“自我意識(shí)敏感期”,
表現(xiàn)為:寶寶不愿意聽(tīng)從父母的指令,用自己的想法和動(dòng)作行動(dòng)來(lái)探索世界。寶寶的想法固執(zhí)地堅(jiān)持自我,就像“為什么一定要讓寶寶多吃魚?寶寶多喝牛奶,寶寶多吃水果蔬菜水果蔬菜水果”,
而每個(gè)階段都會(huì)有不同的里程碑。
2—3歲,
是寶寶的“自我意識(shí)敏感期”,
這個(gè)時(shí)候?qū)殞氶_(kāi)始有自己獨(dú)立的想法和意識(shí),
這是最重要的一個(gè)階段。
在這個(gè)階段,孩子開(kāi)始追求自己的“存在感”,
如果寶寶沒(méi)有得到父母的關(guān)愛(ài),
他們會(huì)很失落,覺(jué)得自己是沒(méi)有存在的。如果這個(gè)時(shí)候,父母還在一邊罵孩子“笨蛋”,
一邊打孩子的話,孩子可能會(huì)更加自卑。
3歲的時(shí)候,
孩子進(jìn)入了一個(gè)自我意識(shí)敏感期,
這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)如果對(duì)孩子過(guò)度的干預(yù),會(huì)導(dǎo)致孩子覺(jué)得自己沒(méi)有得到尊重,從而變得叛逆。
因此,家長(zhǎng)要尊重孩子的自我意識(shí),
多與孩子進(jìn)行溝通交流,
多了解孩子內(nèi)心的想法,
才能明白孩子的真實(shí)想法。
其實(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重孩子,
如果孩子和家長(zhǎng)之間有矛盾,家長(zhǎng)要心平氣和地與孩子溝通,
千萬(wàn)不要把孩子的想法全部禁錮在喉嚨里,
要學(xué)會(huì)尊重孩子,
不強(qiáng)迫孩子。
家長(zhǎng)要更多的陪伴孩子,
這樣才能讓孩子愿意與家長(zhǎng)多交流。
4歲的孩子自我意識(shí)逐漸強(qiáng)大,
家長(zhǎng)不要以家長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量孩子,
這一時(shí)的孩子自尊心強(qiáng),
家長(zhǎng)可以適當(dāng)鼓勵(lì),
但是不要過(guò)高。
5歲的孩子自我意識(shí)已經(jīng)很強(qiáng)了,
家長(zhǎng)的話要讓他們知道,
我尊重你的意見(jiàn),但是我不能接受你不尊重我的做法,
并且要站在孩子的角度來(lái)考慮一下,
這樣才能讓孩子更好的理解家長(zhǎng)的想法。
家長(zhǎng)在孩子小時(shí)候就要注意尊重孩子,
讓孩子覺(jué)得你有站在他的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題,
這樣才能讓孩子產(chǎn)生敬畏心理,
愿意與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,
讓家長(zhǎng)能夠了解自己的想法,
這個(gè)時(shí)候孩子才會(huì)愿意聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議,
因?yàn)楹⒆硬艜?huì)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)出自己的意見(jiàn)。
6歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春期,
這個(gè)時(shí)候的孩子有了自己的思想,他們開(kāi)始獨(dú)立思考問(wèn)題,
他們已經(jīng)不再是以前那個(gè)事事都依靠父母的小綿羊了,
也希望自己能夠成為一個(gè)獨(dú)立的人,
甚至于很多的家長(zhǎng)都會(huì)給孩子貼上一個(gè)標(biāo)簽,這個(gè)標(biāo)簽就是你,
孩子出現(xiàn)這樣的情況,一方面原因在于家長(zhǎng)的嚴(yán)厲,
另一方面原因在于家長(zhǎng)總是拿自己的孩子和其他的孩子進(jìn)行比較,
總是用別人家的孩子來(lái)打擊自己的孩子,
而且還經(jīng)常拿自己的孩子和其他的孩子進(jìn)行比較,
這樣的結(jié)果不僅會(huì)導(dǎo)致孩子感到非常的厭煩,
另一方面還會(huì)打擊到孩子的自信心,孩子的內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生一種”我什么都不行”的自卑感。
