自己的孩子在外面不聽話,父母在家里又沒有別的辦法,這可不是您一個人在努力營造這個家庭。
我有一個15歲的孩子,女孩今年17歲,上初一。
剛?cè)雽W(xué)的時候,她可能有不適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏,也可能不適應(yīng)住校生活。
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這個時候,很多父母會對孩子講“讀書明理,孝敬父母”。
可是,孩子的性格、品行、修養(yǎng)、學(xué)識等,這些基本上都是在父母的放養(yǎng)中形成的,父母的一言一行、一舉一動,孩子都看在眼里。
相反,父母喜歡發(fā)號施令,孩子沒有自由,自然就不想努力學(xué)習(xí)。
作為父母,我們總是覺得我們每天都在教,可是有一天我們忘記了自己是誰,孩子也是一個獨立的個體,有思想的人。
教育孩子是一門學(xué)問,教育也要講究方式方法。
即便是自己在外面學(xué)了很多的理論知識,但是回到家看到孩子卻依然是一頭霧水,根本就不知道孩子在想什么。
所以,想要孩子好好學(xué)習(xí),那么在孩子小學(xué)階段就要注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第二件事:“教孩子學(xué)會正確聽課”
為什么要教孩子“好好聽課”呢?
1、為什么要讓孩子學(xué)會“聽講”?
其實很多孩子上課是認真聽講的,是對知識的掌握,對知識的運用,只是在課堂上的聽課而已,在課下的聽課,是有很多的“小動作”。
上課時,一些孩子之所以這樣,就是因為他們只是在聽課,他們其實根本沒有認真聽課,只是在機械地做筆記。所以他們在聽課,只是一味地做筆記。
然而,很多時候,在上課的時候,孩子只是做自己認為是自己完全在聽的那些東西,在課堂上沒有認真聽講,那這種聽課的態(tài)度,自然就不會集中注意力,所以課后作業(yè),他們就不會認真完成了。
而這種上課走神的情況,主要是由于他們對于上課的一知半解,對于老師所講的內(nèi)容沒有一點思路,導(dǎo)致無法在課堂上集中注意力,所以他們在課堂上的聽課效率往往非常低。
三、如何幫助孩子提高課堂效率?
其實對于孩子的課堂效率,我也是有自己的看法,比如說我會通過一些總結(jié)的方法,來幫助孩子提升他的課堂效率。
首先,要讓孩子們明白學(xué)習(xí)的重要性,有些孩子學(xué)習(xí)很用功,但是學(xué)習(xí)成績卻不好,這是為什么呢?我給大家講了以下幾點:
1、上課注意力不集中,這是為什么呢?
2、孩子聽課的時候沒有認真聽講,總是走神,這是為什么呢?
3、孩子是為什么總是記不住知識點?
下面列舉的這幾點原因,就是孩子課堂效率不高的其中一個原因。
1、孩子沒有養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣
孩子對于課上的內(nèi)容記憶力是非常的低,所以在上課的時候老師講的內(nèi)容沒有記住,老師講得又快又重復(fù),自然而然的知識點就會在大腦里被遺忘,記住的程度也就會越來越少,并且導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)成績也會越來越差。
如果老師們是這種對于孩子不認真聽講的現(xiàn)象非常的緊張,那么就會影響到孩子們的學(xué)習(xí)成績,所以孩子們一定要牢記于自己的承諾,當(dāng)自己沒有取得好成績的時候,一定要及時地自我反省,這樣才能夠幫助孩子有一個好的成績。
2、孩子的理解能力較差
對于孩子們來說,能夠理解他們所講的話就是最好的,而且還要有一定的理解能力,因為孩子們的理解能力比較差,因此他們在課堂上沒有辦法組織好自己的思維,所以總是不能夠?qū)⒅攸c放在自己所講的知識點上,那么這就會使得孩子們在考試的時候,就會覺得很吃力,而且并沒有辦法把知識點理解透徹,所以就會導(dǎo)致孩子們在考試的時候總是會因為這個問題而導(dǎo)致成績下滑。
3、孩子的記憶能力比較差
記憶能力較差的孩子,是非常容易受到打擊的,孩子們在日常生活中,都沒有辦法保持良好的記憶能力,如果長時間得不到正常的鍛煉,那么他們的記憶能力就會不斷的下降,從而就會影響到孩子的智商的,從而影響孩子的智商的發(fā)揮。
