靜海區(qū)青少年心理咨詢哪個好
21世紀(jì)教育研究院院長 陳爽
[美]周華珍
\
以上五點是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強團隊14年來經(jīng)驗的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
點咨詢免費領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強講如何4-8周改善孩子抑郁等心理問題的六個步驟》的電子書
(原標(biāo)題:為靜·靜·清)
世界上,有多個優(yōu)秀的父母?你有沒有注意到,曾經(jīng)被父母吼叫的孩子的夢境,在他們的心中會逐漸消失。
大多數(shù)時候,當(dāng)孩子做出一些不太尋常的事情,讓父母感到不可思議,就會對孩子大發(fā)雷霆。
其實,這就是父母控制不住的原因。
據(jù)統(tǒng)計,在中國,91.6%的父母在日常生活中使用過吼叫的方式。而在大部分家庭中,父母的大吼大叫,叫罵聲是最常見的。
這種行為是給孩子傳遞了一個信息,那就是你的聲音越大,孩子越不會聽。
在孩子成長的過程中,孩子最信任的人就是父母,他們對父母充滿信任,可怕的是,他們會不自覺地將自己的情緒轉(zhuǎn)嫁到孩子身上。
那些看似毫不在意的話,就像刀子,傷害了孩子。
知乎上有一個網(wǎng)友的回答,令人深思:
“吼完就后悔,后悔生下了你?！?/p>
父母對孩子的控制欲,會影響孩子一生。
為人父母最大的悲哀莫過于此:
一生都在為孩子“犧牲”,耗盡一生。
而這種犧牲,不僅讓父母養(yǎng)出“白眼狼”,也會讓孩子“縱然一輩子“只能做個普通人”。
心理學(xué)家威廉·詹姆斯說:
人性最深層次的需要,是渴望被欣賞。
被父母肯定的孩子,才會擁有自信,對未來有更多的熱情。
孩子做錯事,并不是大事,父母要做的是引導(dǎo),而不是斥責(zé)。
當(dāng)孩子犯錯時,多給孩子一句鼓勵,幫他改正;
當(dāng)孩子落后時,給孩子一句鼓勵,幫助他重拾信心。
相信孩子,耐心引導(dǎo),陪伴成長。
看到這里,不知屏幕前的你,有何感想?
如果你的孩子還沒有形成自我意識,不要著急,給他講講這三種正確的價值觀。
1.
正確看待“成績”
成績其實只是孩子人生中的一個階段性指標(biāo)。
考試成績雖然不能代表一切,但它代表了孩子這段時間的狀態(tài)。
如果父母過于關(guān)注成績,嚴格要求孩子,孩子會反感和反感,成績也會因為分數(shù)而起伏不定。
即使孩子因為排名而產(chǎn)生了焦慮情緒,
父母也應(yīng)該降低要求,
讓孩子放松下來,好好放松心情。
有些孩子考不好,甚至?xí)凶詺⑿袨?這其實是因為父母的高要求所致。
父母需要給孩子減壓,讓他看到自己努力過后的結(jié)果,讓他明白“我的努力是有用的”,而不是貶低別人的能力。
2.
家長不拿孩子跟別人比
不拿孩子跟別人比
不拿孩子跟別人比較,每個孩子都是獨一無二的,都有自己的長處和短處。
不拿孩子跟別人比,
不要拿孩子跟別人比。
對孩子有信心,相信他有足夠的實力,讓他自己找到適合自己的發(fā)展方向,這是最關(guān)鍵的。
“你的孩子,就是不行”
沒有父母是完美的,成長是一個循序漸進的過程,也是一個漫長的過程。
正如文章開頭提到的那位朋友的孩子,我沒有及時的掌握好教育的方法,所以無法及時的給到孩子正確的教育和引導(dǎo)。
我們自己要學(xué)著去適應(yīng)孩子,去跟隨孩子,去欣賞孩子,去鼓勵孩子。
我們需要在原有的基礎(chǔ)上,進一步的去觀察孩子的特點,去學(xué)習(xí)如何去引導(dǎo)孩子,去適應(yīng)孩子,去適應(yīng)孩子,去適應(yīng)孩子的變化。
作為父母我們自己也要從零開始學(xué)習(xí),也要學(xué)習(xí)相關(guān)的技能,才能更好的陪伴孩子一路成長。
作者是個教育學(xué)者,她用她豐富的教育理論知識和實踐經(jīng)驗,將理論和實踐理論結(jié)合起來,幫助孩子尋找學(xué)習(xí)的樂趣,讓他的學(xué)習(xí)充滿活力,讓他的學(xué)習(xí)充滿自信。
我是@楓糖媽媽,多平臺育兒領(lǐng)域創(chuàng)作者,多平臺簽約作者。專注于男孩養(yǎng)育中的大腦發(fā)育及心理健康,幫助您不打不罵、不生氣,提升孩子的責(zé)任感、自制力和學(xué)習(xí)成績。
