孩子多大分離焦慮消除?
通常孩子從嬰幼兒開始就會(huì)形成這種情緒,有的孩子會(huì)哭鬧,有的則會(huì)不聽話,讓爸爸媽媽親親抱抱他們都沒(méi)有用。
這種情況可以用兒歌或者簡(jiǎn)單的手指謠來(lái)和寶寶玩。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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1. 講故事或講故事,
給孩子講自己的故事,讓孩子聽上幾遍以后就不愿意再講了。
2. 讓孩子扮演遇到困難的角色,
讓孩子覺得幼兒園是一個(gè)有笑聲的地方,讓孩子想辦法找到解決辦法。
3. 給孩子講一個(gè)美好的童話故事,
故事里面有很多的小故事,幫助孩子理解幼兒園的生活,從而克服對(duì)幼兒園的恐懼。
3. 準(zhǔn)備畫板,
家長(zhǎng)可以給孩子準(zhǔn)備一塊小黑板或者畫板,小黑板是代替其他的小黑板的,小黑板是用紙箱做的,帶著一點(diǎn)墨,代表著一些壞,這樣孩子可以畫出一些比較好看的彩色圓。
想讓孩子當(dāng)老師,可以在家里掛一些圖或者有彩紙的掛圖,或者是畫板做的大畫,這樣孩子會(huì)覺得很有趣,有利于孩子的思維能力提升。
想讓孩子愛上幼兒園,家長(zhǎng)一定要把孩子的內(nèi)心世界和孩子積極的內(nèi)心世界分開,因?yàn)楹⒆訒?huì)感受到家長(zhǎng)的關(guān)愛,愿意敞開心扉和家長(zhǎng)分享自己的想法,家長(zhǎng)才能更加了解孩子的想法。
其實(shí)這套書里面的人物都是一些生活中的小人物,通過(guò)故事的形式讓孩子更好的理解和接納這些事情,從而更好的成長(zhǎng)。
除了有吸引孩子的地方,這套書中還有很多有趣的故事,比如說(shuō)小企鵝找不到媽媽了,需要媽媽幫忙找;小蝸牛背上了小螞蟻龜,需要媽媽帶領(lǐng)她去看小螞蟻;小朋友們打翻了水,需要媽媽幫助…………………………………………………………
這套書還有很多有趣的故事,比如下雨了小兔子變成了大耳朵,小朋友變成了小手辦法,小朋友變成了勇敢的小朋友,小烏龜媽媽也變成了小朋友,小朋友們都很勇敢。
這套書中的各個(gè)方面都是可愛的小動(dòng)物,可以說(shuō)是一本真正的童書,而且是一本社交型的科普書。
這套書《小雞雞》一共有十個(gè)主題,包括:《小雞雞》《小雞雞》《小雞》《小雞雞》《小雞》《小雞》《老鼠》《等你在馬兒上》》《鼴鼠》《小雞》《摔跤吧,有南瓜》《小雞》《小雞》》《你好,摔跤吧》《大黑貓》《勇敢去上學(xué)》《勇敢去上學(xué)》,不僅僅是拼音,也是孩子必讀的繪本,在培養(yǎng)孩子勇敢自信心方面家長(zhǎng)真的是費(fèi)盡心思。
《小雞雞》這本書,孩子還用3個(gè)趣味十足的小故事,幫助孩子們度過(guò)一個(gè)愉快、又有意義的上學(xué)之旅,塑造了孩子一個(gè)獨(dú)立勇敢自信的大男孩。
從這本書里,我看到了孩子的力量,也看到了孩子的成長(zhǎng)。他是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的,他是快樂(lè)的,他是勇敢睿智的。他是有力量的,他是幸福的。
父母用溫馨的方式,和孩子一起度過(guò)了“恐懼”“焦慮”“恐懼”的成長(zhǎng)過(guò)程,就是孩子獲得力量、戰(zhàn)勝困難、化解危機(jī)的過(guò)程。
2.《津巴奇遇記》:勇敢的孩子不是恐懼,而是喜歡
故事的開始,是講了一個(gè)真實(shí)發(fā)生在自己身邊的故事。一個(gè)叫曉巴的14歲男孩,從小喜歡閱讀,每次都能在故事中,了解到一些事情,并且自己從中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,漸漸有了自信,這讓他成為了更好的人。這個(gè)孩子來(lái)自美國(guó)南部的一個(gè)富裕家庭,來(lái)自整個(gè)歐洲國(guó)家里,跟在一起生活了13年,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。
曉巴阿里的父親詹姆斯·潘本想做這樣的父親,因?yàn)樽约涸?jīng)不懂得科學(xué)的養(yǎng)育方法,他一直以來(lái)都是把孩子當(dāng)成自己的附屬品,試圖去控制孩子,要求孩子,讓他去按照他的思想來(lái)生活。當(dāng)他覺得自己這樣的做法是對(duì)的,可以肆無(wú)忌憚地打罵孩子時(shí),他選擇了回避,回避,不愿意承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,他認(rèn)為這樣的自己是值得被拋棄的,這樣的孩子就是自私自利的。
