孩子太焦慮偷東西偷東西
眼看著小齊今年13歲了,他的學(xué)習(xí)成績(jī)屬于中游水平,沒有穩(wěn)定的班級(jí)時(shí),老師經(jīng)常“請(qǐng)家長(zhǎng)”,孩子上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,他也會(huì)時(shí)不時(shí)溜號(hào)。每次上數(shù)學(xué)課,就在老師的面前還不停地拍下孩子的右肩膀,讓他看到一個(gè)高大的身影,他也會(huì)猛然放下手里的作業(yè),跟著老師的步伐走。
之前的考試成績(jī)也是屬于中等。在老師和家長(zhǎng)的眼里,他是個(gè)聰明、活潑、有責(zé)任心的好孩子,但在小齊上初中后,小齊的學(xué)習(xí)狀態(tài)就完全變了。有幾次考試之后,小齊的數(shù)學(xué)竟然考了不及格,而小齊的數(shù)學(xué)成績(jī)竟然考了零分,竟然及格。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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這讓小齊媽媽很是惱火,開始對(duì)小齊進(jìn)行批評(píng)教育,并沒有給他施加壓力,反而拉著小齊向前走,給他講道理。
而小齊在之后的學(xué)習(xí)中也變得更加自暴自棄,成績(jī)下滑得更厲害了,直到最后一科考試都考了不及格。
小齊媽媽一時(shí)間對(duì)小齊不聞不問,漸漸地疏離了親子關(guān)系,小齊不再愿意和媽媽交流,
這讓小齊媽媽很是無(wú)奈。
面對(duì)這樣的情況,我們可以看到很多父母的做法都是錯(cuò)誤的,有些父母看到孩子沉迷手機(jī)或者游戲就會(huì)想要沒收孩子的手機(jī),但是這樣會(huì)讓孩子的逆反心理加重。
首先,面對(duì)孩子沉迷手機(jī)游戲,很多父母采取的是打罵,
再就是說(shuō)監(jiān)督控制孩子,但是這種方法對(duì)于叛逆期的孩子來(lái)說(shuō)效果并不好。
這就導(dǎo)致了很多孩子更加不愿意學(xué)習(xí),家長(zhǎng)越是管教監(jiān)督控制的話,孩子越是跟父母對(duì)著干,父母越是越是不愿意去管束孩子。
在孩子叛逆期的時(shí)候,父母不能夠用權(quán)威來(lái)壓迫孩子,用打罵的方式來(lái)教育孩子,那么到底有沒有效果呢?
事實(shí)上孩子之所以會(huì)出現(xiàn)叛逆期,很大程度上都是由于父母的管教方式出現(xiàn)了問題。
孩子為什么會(huì)出現(xiàn)叛逆期?
1、父母管教的方式出現(xiàn)問題
許多父母在面對(duì)孩子的叛逆期時(shí),就會(huì)采取一種非常錯(cuò)誤的方式,那就是不管孩子多大,只要孩子做錯(cuò)事,他們就會(huì)直接采用暴力的方式去教育孩子,以為通過這樣的方式就可以讓孩子服軟,殊不知這樣的方式不僅不會(huì)讓孩子改正錯(cuò)誤,反而還會(huì)影響孩子的正常心理發(fā)育。
2、父母與孩子之間的關(guān)系變得疏遠(yuǎn)
有些父母在與孩子相處的時(shí)候,可能會(huì)采用這種粗暴的方式來(lái)進(jìn)行溝通,這也會(huì)使得孩子變得更加的叛逆,因?yàn)楹⒆訒?huì)認(rèn)為,只有這樣的話,父母才會(huì)關(guān)心自己,他們也不可能會(huì)關(guān)心自己。
3、有的時(shí)候,孩子對(duì)于父母的依戀關(guān)系是比較穩(wěn)定的,只要稍微對(duì)父母有些疏遠(yuǎn),或者父母再出現(xiàn)一些虐待孩子的行為,那么孩子就會(huì)更加的容易產(chǎn)生一些反抗的心理,所以有的時(shí)候,父母與孩子之間一定要加強(qiáng)溝通,可以通過一些方式,但是要注意在溝通的時(shí)候,千萬(wàn)不要用責(zé)罵的方式,比如,你如果不聽話,以后就不要再出去玩了,諸如此類的話語(yǔ),有時(shí)候,可能會(huì)激發(fā)出孩子的逆反心理。
很多時(shí)候,父母雖然可以用一些夸張的語(yǔ)氣,但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),他們并不會(huì)覺得自己有多差,甚至還會(huì)擔(dān)心,自己被父母所拋棄。
面對(duì)孩子之間的爭(zhēng)執(zhí),父母不應(yīng)該直接動(dòng)手,而是應(yīng)該以孩子先說(shuō)為主,這樣孩子就不會(huì)覺得父母不理解自己,而是覺得自己被尊重。
當(dāng)然,孩子的逆反心理也不僅僅是在于他們所說(shuō)的話,他們對(duì)于父母的信服度也會(huì)提高。當(dāng)父母對(duì)孩子說(shuō)“不”的時(shí)候,他們也會(huì)覺得這是一種尊重,從而更加愿意聽從父母的意見。
因此,父母在與孩子的相處中,應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽孩子的想法,對(duì)孩子提出自己的意見,認(rèn)真的聽取孩子的意見,鼓勵(lì)孩子在與人交往中進(jìn)行表達(dá)自己,用自信與自信將孩子的勇氣帶回到正途上來(lái)。
02 孩子發(fā)脾氣時(shí),父母學(xué)會(huì)冷靜
美國(guó)著名心理學(xué)家阿爾伯特·埃利斯認(rèn)為,人的本性就是執(zhí)拗,只要不失去熱忱,就不會(huì)感到疲倦。
