怎么處理不聽話的青春期的孩子?
青春期的孩子要開始嘗試自己去做決定,獨(dú)立決策了。
青春期孩子需要一定的自主空間,家長(zhǎng)覺(jué)得自己有權(quán)威,但是孩子也需要同樣的尊重,他們不希望被父母管束,他們希望得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。
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這種矛盾的心理之下,孩子會(huì)渴望被認(rèn)可,被父母尊重,
希望自己可以獨(dú)立處理一些事情,比如說(shuō)和媽媽一起下樓運(yùn)動(dòng),或者和同學(xué)一起學(xué)習(xí),用有意義的事情替代玩手機(jī)。
如果父母不理解孩子的這種需要,依然用命令的語(yǔ)氣要求孩子不能玩手機(jī),孩子是很難接受的,內(nèi)心很不情愿,但是不情愿也只能自己壓抑,再繼續(xù)玩會(huì)導(dǎo)致親子關(guān)系漸行漸遠(yuǎn)。
第三步:轉(zhuǎn)移注意力,培養(yǎng)孩子其他的興趣愛(ài)好。
孩子沉迷玩手機(jī)也有很多原因,比如說(shuō)缺少家長(zhǎng)的關(guān)注,有些孩子是因?yàn)榧彝リP(guān)系緊張,缺少溝通,有些孩子沉迷于游戲或者手機(jī)游戲,有些孩子接觸了一些不良信息,還有一些孩子是因?yàn)榧彝シ諊缓?接觸到了不良信息。孩子迷戀于手機(jī)游戲和網(wǎng)絡(luò)游戲之后,就會(huì)沉迷其中,無(wú)法自拔,
因此,培養(yǎng)孩子其他的興趣愛(ài)好也很重要。
第四步:商量代替命令,告訴孩子沉迷手機(jī)的后果
約定是雙方都要協(xié)商的,如果孩子違反約定,父母要采取溫和的態(tài)度,讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
第五步:給予孩子愛(ài)和陪伴。
如果孩子沉迷手機(jī),家長(zhǎng)最好先反思自己的教育方式是否存在問(wèn)題,只有家長(zhǎng)改正了,才能幫助孩子更好地戒除網(wǎng)癮。
以上四步,愿望都是實(shí)現(xiàn)的。家長(zhǎng)們要讓孩子知道,手機(jī)只是學(xué)習(xí)的工具,孩子沒(méi)有自制力,家長(zhǎng)多引導(dǎo)孩子樹立自制力,當(dāng)孩子能控制自己看手機(jī)的時(shí)間時(shí),就不會(huì)沉迷手機(jī)。
