孩子成績家長焦慮
最近在朋友圈看到這樣一條信息:
這位爸爸看到孩子考上清華大學(xué),送了一套厚厚的信封,就把他們幾個人放在一起了。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊14年來經(jīng)驗的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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原來,這位爸爸的孩子是一名985重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生,父母對孩子的期望很高,無形中給孩子很大的壓力,同時也傳遞給了孩子很大的壓力,孩子自然覺得父母對自己的期望很高,也想用高分來證明自己。
有一次,期末考試前,孩子跟我說:“媽媽,我們班有個同學(xué)的語文成績特別差,每次都考第一,特別是作文,每次老師都罵他,不愿意寫的話就更不用說了,我們都不喜歡她?！?/p>
我一聽,我心里咯噔一下,是不是這個孩子太沒有自信了,也太過于追求完美了?其實不然,我之所以這樣說,是因為這位媽媽平時在教育孩子的時候,經(jīng)常會給孩子灌輸“優(yōu)秀就是最好的”,于是,孩子一直處于自責(zé)的狀態(tài),漸漸地失去了自信。
他開始了“破罐子破摔”的狀態(tài),拿起了手機(jī),
整天沉溺于虛幻的世界中,不愿意和現(xiàn)實中的同學(xué)老師,同學(xué)和睦相處,積極上進(jìn),從而脫離了虛擬世界,從而擺脫了現(xiàn)實生活。
想讓孩子脫離手機(jī)的束縛,我們首先要幫助孩子找到比手機(jī)更好玩的東西。
手機(jī)可以把孩子的世界慢慢變得豐富起來,只要有手機(jī)的孩子,沒有手機(jī)的時候,孩子是安靜的,但是一玩手機(jī)就會變得昏昏欲睡。
久而久之,孩子的身體素質(zhì)和注意力就會大幅度下降,思維能力也會變得遲鈍,嚴(yán)重的還會影響到孩子的身心健康。
給孩子立下規(guī)矩,讓孩子知道手機(jī)只是學(xué)習(xí)的工具,但是有正確使用手機(jī)才是自己學(xué)習(xí)的助力。
“堵不如疏”,讓孩子合理的使用手機(jī),才是最好的教育。
