不聽話的孩子表現(xiàn)的特別調(diào)皮,有時(shí)候不注意自己的言行,有時(shí)候不把自己的話說出口,會(huì)惹得媽媽不高興,媽媽不開心,就和小朋友們一起玩耍。
小杰是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,經(jīng)常參加各種活動(dòng),但他在班上也是不合群的,很容易被別的小朋友欺負(fù)。當(dāng)小杰在幼兒園不合群時(shí),老師批評(píng)了他,小杰回到家也會(huì)傷心的哭起來。
上了二年級(jí)之后,小杰和媽媽說:“我不喜歡上學(xué)了,上學(xué)好累啊!”
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為什么孩子不喜歡上學(xué)?
一、在學(xué)校上課時(shí)會(huì)經(jīng)常走神
“上課時(shí),老師說什么都不聽,我坐在角落里聽著,心想:我的孩子是不是有心理問題?怎么會(huì)在課堂上睡著、走神?是不是在學(xué)校經(jīng)常受批評(píng)?老師也經(jīng)常批評(píng)他不聽話、不懂事、不爭氣、淘氣?”
這樣的問題想必很多家長都會(huì)遇到過,一到上課的時(shí)候,孩子就不老實(shí)坐不住、動(dòng)來動(dòng)去,有時(shí)候是在聽著老師講課,有時(shí)候是在下面做小動(dòng)作。
尤其是上課走神的問題,很多家長會(huì)認(rèn)為,上課走神是天性,故意不聽講,沒有認(rèn)真聽講,這就是不用心聽講的表現(xiàn)。
二、在家里容易發(fā)脾氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火
孩子上課走神、做作業(yè)不認(rèn)真、拖拉磨蹭,不按時(shí)完成作業(yè),是許多家長的心病。
孩子上課不認(rèn)真聽講,動(dòng)不動(dòng)就頂嘴、搗亂、搗亂,老師講的東西完全不想聽,一門心思想把自己的事情做好,可是事事全都沒有做好,這時(shí),家長就會(huì)很著急,孩子的一些壞習(xí)慣就會(huì)暴露出來,于是家長就會(huì)批評(píng)孩子,把孩子的缺點(diǎn)無限放大,孩子被批評(píng)后,心情低落,就會(huì)頂嘴、哭鬧,形成了惡性循環(huán),越來越不聽話,家長也越來越焦慮。
三、孩子不想學(xué)習(xí),不想寫作業(yè)
很多家長覺得,孩子不聽話,不是孩子不想寫,而是孩子無法控制自己,無法掌控自己的未來。
但家長的焦慮,反而會(huì)更加激發(fā)孩子的懈怠,從而越來越糟糕。
家長們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢?因?yàn)樗麄儧]有找到孩子不聽話的根源,只能靠自己的情緒去調(diào)整自己的行為,而無法控制孩子的行為。
孩子如果不想寫作業(yè),家長可以用更好的方法來幫助孩子改善,家長可以用不吼不叫的ABCDE懲罰方法,幫助孩子建立起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
A:心平氣和地接納孩子
B:只有你和孩子好好說話,他才能聽進(jìn)去
很多家長吼叫孩子的原因是工作太累了,而不知道如何跟孩子溝通,跟孩子好好說話的家長,這樣的孩子比較容易變壞。
而很多家長的問題是,自己一天工作很累,想要放松一下,但孩子卻鬧脾氣,完全沒有時(shí)間觀念,經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就開始發(fā)脾氣,影響到了正常的工作和生活。
父母如果吼叫孩子,實(shí)際上是在發(fā)泄情緒,孩子的內(nèi)心只會(huì)越來越焦躁不安和沒有安全感。
所以,想讓孩子成為一個(gè)自律的人,首先自己要以身作則,給孩子樹立一個(gè)好的榜樣。
和孩子心平氣和地溝通
1、學(xué)會(huì)傾聽
有些家長在和孩子溝通的時(shí)候,不能耐心地傾聽孩子,會(huì)直接在溝通中指責(zé)、批評(píng)孩子。
當(dāng)家長與孩子溝通的時(shí)候,不要急于表達(dá)自己的看法,要學(xué)會(huì)傾聽孩子的想法,在溝通中,父母要注意孩子的反應(yīng)。
當(dāng)孩子的感受得到了父母的理解和尊重,就會(huì)慢慢地打開心扉,向父母傾吐苦水,父母也能更好的了解孩子的內(nèi)心世界。
2、溝通是建立信任的橋梁
在親子溝通中,家長們不能只站在自己的角度,而是應(yīng)該試著站在孩子的立場(chǎng)去理解孩子的想法,不要將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給孩子。
可以試著以朋友的身份去了解孩子的真實(shí)想法,傾聽他們真實(shí)的感受。
在互相信任的基礎(chǔ)上,孩子才會(huì)愿意敞開心扉,與家長說出自己的想法。
3、溝通是家長與孩子共同成長的過程
家長與孩子之間的溝通,在很大程度上取決于家長的認(rèn)知能力。家長的行為舉止會(huì)對(duì)孩子有很大的影響,家長在與孩子溝通的時(shí)候,要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,只有家長不急不躁,孩子才會(huì)聽得進(jìn)去。
