8歲孩子頂嘴不聽(tīng)話是什么原因?
在“七八歲孩子頂嘴”的話題上,大部分家長(zhǎng)表示自己的孩子都已經(jīng)五六歲了,已經(jīng)很大了,讓很多家長(zhǎng)難以接受。
孩子頂嘴是表達(dá)自己的一種方式,并不是壞事,頂嘴也可以讓家長(zhǎng)知道孩子到底為什么有時(shí)候和自己頂嘴。
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大多數(shù)孩子頂嘴都是因?yàn)榧议L(zhǎng)在平常的相處中,犯了一些錯(cuò)誤,家長(zhǎng)總是說(shuō)一些對(duì)孩子不公平的話,然后一些家長(zhǎng)就會(huì)忍不住對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)教育。
“過(guò)來(lái)媽媽,媽媽,我覺(jué)得你可以理解我,我也可以去理解你。”
“媽媽,我覺(jué)得你說(shuō)得很有道理,我也能理解你,但是你說(shuō)的這些道理我也能接受?！?/p>
孩子頂嘴是源于家長(zhǎng)的權(quán)威,作為父母,你首先要做到尊重,孩子跟你頂嘴的時(shí)候,你是不是不要自顧自的說(shuō)出自己的想法,或者是批評(píng)孩子。
而你平時(shí)的一些做法是不是也不能接受呢?
是不是也不能接受呢?
那我們接下來(lái)就要正面管教孩子了。
什么是正面管教呢?簡(jiǎn)單說(shuō)就是跟孩子建立一種平等的溝通交流。
基于以上幾點(diǎn)原因,父母到底該如何更好地與孩子溝通呢?
其實(shí)孩子之所以出現(xiàn)頂嘴的情況,很大程度上都是因?yàn)橐韵聨讉€(gè)原因。
1、父母命令式的語(yǔ)氣
很多時(shí)候,當(dāng)孩子不聽(tīng)話的時(shí)候,父母就會(huì)直接命令式的語(yǔ)氣會(huì)讓孩子執(zhí)行。
所以孩子就會(huì)選擇性的選擇性的不聽(tīng),也就很難形成平等的溝通。
2、父母單方面的輸出
有些父母在自己覺(jué)得很生氣的時(shí)候,其實(shí)自己的表達(dá)方式也會(huì)直接影響到孩子,可能會(huì)在和孩子溝通的過(guò)程中直接影響到孩子,導(dǎo)致孩子不愿意聽(tīng)父母的話。
所以父母?jìng)円紤]一下自己的輸出式語(yǔ)氣,想一想自己的語(yǔ)調(diào)是否是平和的,又或者是不是語(yǔ)氣真的是非常的強(qiáng)硬。
3、父母單方面的輸出
其實(shí)有的時(shí)候,父母的單方面的輸出也是需要注意的,如果父母?jìng)冏约憾疾荒軌蚯宄恼J(rèn)識(shí)到底是輸出還是傾聽(tīng),那么他們就會(huì)在做其他的事情的時(shí)候用更多的事情去影響到孩子。
因此說(shuō)在溝通中,父母單方面的輸出是最重要的,因?yàn)檫@樣會(huì)讓孩子感覺(jué)到父母的關(guān)心和愛(ài),但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)呢,卻是傷害。
四、親子溝通的關(guān)鍵
1、不拿孩子與他人做比較
人與人的差別對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是非常大的,因此很多父母在與孩子溝通的時(shí)候,總是會(huì)拿起他人與自己做比較,以為這樣就能夠讓孩子看到自己的優(yōu)點(diǎn),有利于孩子更加的進(jìn)步,但其實(shí)在親子溝通的時(shí)候,我們應(yīng)該放低姿態(tài),不要總是拿他人與自己作比較,多去看自己孩子的優(yōu)點(diǎn)與進(jìn)步,而不是拿自己的孩子與他人作比較,這樣才能夠讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛(ài),讓孩子的內(nèi)心擁有更多的安全感。
2、培養(yǎng)孩子的自我約束力
作為父母,我們更應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自我約束力,讓孩子明白他的所作所為都是需要承擔(dān)責(zé)任的,只有這樣孩子才能慢慢學(xué)會(huì)自我約束,才能更好的約束自己的行為,從而不養(yǎng)成孩子的壞毛病,培養(yǎng)孩子的自制力,這樣才能夠讓孩子變得更加優(yōu)秀。
所以說(shuō)我們要培養(yǎng)孩子的自我約束力,那么我們需要讓孩子有自我約束力的思想,除此之外還要給孩子一定的自由,這樣才能夠讓孩子更加獨(dú)立,只有擁有自我約束的思想才能讓孩子的身體變得更加健康。
3、引導(dǎo)孩子合理地使用手機(jī)
手機(jī)就像是我們的一個(gè)非常重要的一個(gè)工具,如果想要孩子在手機(jī)里面正確的使用手機(jī),那么就需要給孩子制定合理的使用的計(jì)劃,這樣孩子才能有更好的自控力。所以我們也應(yīng)該給孩子制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,這樣孩子才能夠有更加主動(dòng)的去完成學(xué)習(xí)任務(wù),才能更好的學(xué)習(xí),更加有效率的完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
我們要讓孩子知道手機(jī)只是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊粋€(gè)工具而已,在生活當(dāng)中完全可以使用手機(jī),但是要讓孩子懂得如何使用,如何使用這些工具。讓手機(jī)為我們的生活帶來(lái)更多的便利。
三、如何正確的使用手機(jī)
1、控制孩子對(duì)手機(jī)的依賴
家長(zhǎng)應(yīng)該試著對(duì)孩子玩手機(jī)的時(shí)間進(jìn)行控制,但是要注意在孩子玩手機(jī)的時(shí)候,家長(zhǎng)盡量不要當(dāng)著孩子的面玩手機(jī),更不要讓孩子一個(gè)人玩耍,不要為了能夠讓孩子安靜下來(lái),就把手機(jī)給孩子玩耍,這樣的做法是非常不正確的。
