孩子特別倔強不聽話脾氣暴躁,對別人的勸說、批評、發(fā)脾氣,甚至是拳打腳踢,像往常一樣倔脾氣,甚至還會動手打人。
孩子爸爸雖然沒轍,卻也用自己的脾氣、自己的強勢來控制孩子。
我讀初中的時候,那個時候,我真的特別叛逆,特別不喜歡爸爸對我這樣,但是爸爸因為出差在外,很少回家,每次回家就會有矛盾,有時還會打我,尤其是他動手打了我,我還特別激動。
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初中的時候,我學(xué)習(xí)很好,也算是班級里的尖子生,但是進(jìn)入高中后,課業(yè)難度加大,有時候上課還跟不上,作業(yè)多,作業(yè)少,也寫不完,很有壓力,就想玩。
我心里很抵觸,也不敢跟父母講,不想跟他們說,就找了班主任,在班主任辦公室里把自己關(guān)在屋子里不說話,很少說話。
高一的時候,有一次英語測驗,我考得很差,回來后,媽媽看到成績單后,就把我罵了一頓。
但是,我卻覺得很委屈,為什么她對我那么好,而且罵我那么笨?是我做錯了什么嗎?
當(dāng)時,我還小,聽不懂道理,也不知道怎么回答,后來,我就憋著,也不怎么說話。
過了一年,我已經(jīng)抑郁了。
那時,爸爸從外地打工回來,經(jīng)常接我回家。
我知道,爸爸是為了我好,但是我真的受不了爸爸的這個樣子,心情總是特別低落。
想起那些日子,每次考試前,爸爸總是說,“你就只知道學(xué)習(xí),別的什么都不用管,只知道玩手機?！?/p>
我記得有一次,爸爸看到我和同學(xué)在玩“王者榮耀”,便問,“為什么喜歡玩“王者榮耀”?！?/p>
我和同學(xué)聊了半天,最后他也只是敷衍了應(yīng)了一聲,但是卻沒有回答我的問題。
后來我實在忍不住,也很好奇,忍不住問他,“為什么喜歡玩”。
他直言不諱,“我玩的是某個游戲里的角色扮演類的游戲”。
看來,他并不是真的喜歡這個游戲,而是在和同學(xué)們的交往中,自己想要的答案,也許在他看來,答案會是一樣的。
所以,這個時候,我會引導(dǎo)他去思考,到底是不是游戲里的什么吸引他。
03
生活中,總是有很多時候,我們看到的只是一個完美的答案,卻忽略了孩子的內(nèi)心。
我們總是說,孩子小,不懂得如何處理感情、如何正確地保護(hù)自己,因為童年的經(jīng)驗告訴我們,受傷的永遠(yuǎn)是自己。
但是,我們忘了,每個人都是從小孩過來的,都是從孩子那時候過來的。
小時候的經(jīng)歷我們可以回憶,但是沒有人會記得自己曾經(jīng)做錯事時,而是每當(dāng)自己犯錯誤時,又更愿意把自己的錯誤推給父母,因為那時候,我們的父母從沒教過我們?nèi)绾喂芾碜约旱那榫w,如何看待自己的情緒,但是現(xiàn)在,我們發(fā)現(xiàn),我們更加需要從我們自己身上學(xué)習(xí),而不是把我們的錯誤推給別人。
4、幫孩子發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點
記得小時候,鄰居家的小孩兒,從小被父母嚴(yán)格要求,每天都要寫完作業(yè)才可以看電視,但是只要一拿起遙控器,就會立刻停止。
那時候,我在電視面前看到了一堆廣告,很多做視頻的。每當(dāng)我想說這個字怎么怎么怎么這么漂亮,就脫口而出:“這個字怎么這么好看,這個字你以前也不認(rèn)識”,聽到這樣的話,媽媽就很焦慮,本來孩子成績不好,就很少出去玩了。
可是,慢慢地,鄰居就覺察到了我的變化。
“這個字寫得又不工整了,在學(xué)校把我給你擦掉,你是不是不想看?”
“是的,我就是不想寫!”
“為什么你就不想寫?是不是想偷懶?”
“你是不是想逃學(xué)?”
“可是,如果你想逃學(xué),你就必須得找我。
