孩子不聽話把他送去哪里教育好?
湖南衛(wèi)視的一期真人秀《變形計》,從80年代開始,各種變形主人公,90后寶媽們對這些城市主人公們的生活感慨:“現(xiàn)在的孩子就是不聽話,你說東他偏要西?！?/p>
當(dāng)時的父母對于孩子的教育一直就是“放養(yǎng)式”。要么就是完全由著孩子,什么事情都給孩子去做,美其名曰“愛的教育”,要么就是“直接講道理”,以達(dá)到教育的目的。
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在這樣的教育環(huán)境下成長的孩子,也難怪會這么難教育了。
所以我們從這個角度出發(fā),覺得孩子不聽話,是從父輩對待自己的教育方式來總結(jié)的。
其實,想要孩子聽話,就要尊重孩子,重視孩子,多鼓勵孩子,營造一個正面積極向上的成長環(huán)境。
理解和接納孩子,在理解的基礎(chǔ)上,再給予孩子合理的建議。
《小王子》里曾有一句話,曾在他小時候被稱作“世界上最不可思議的存在”。
他認(rèn)為自己無所不能,在別人眼中無所不能,卻不知道自己也是如此。
因為他不相信自己可以變得更好,所以常常把所有的期望壓在心肺里面。
最終承受不住壓力,選擇了自殺。
所以,面對孩子的情緒,我們作為父母,能做的就是讓孩子感覺得到我們對他的理解和接納,讓他感覺到自己被尊重。
“難受,生氣”
這個詞,原本只是一個簡單的詞,但是,卻能帶給我們很多思考。
孩子的成長,并不像我們想象中的那么容易。
困難是成長的動力,也是成長的代價。
面對孩子的情緒,有時候,父母需要先看見自己的情緒,然后才能更好的解決問題。
如果做到這一步,我們就能更好地接納孩子的情緒,幫助他排解負(fù)面情緒,提升解決問題的能力。
否則,當(dāng)孩子的情緒,無法得到釋放的時候,這些情緒垃圾,就會成為壓垮他的“最后一根稻草”。
其實,我們仔細(xì)想想,孩子的每一次發(fā)脾氣,其實都是對我們發(fā)出的信號。
我越是擔(dān)心,越是迷茫,最后越是無能為力,陷入情緒的死循環(huán)。
而我越是尋求解決問題的辦法,反而越是越是陷入困境。
在不斷地自我否定中,我變得越來越不自信,越來越焦慮,情緒越來越差。
所以,如果我們能夠敏銳覺察到孩子的情緒,接納、重視孩子的情緒,其實就是給予了孩子一份信任,讓他在迷茫中慢慢清醒,自己找到了出路。
于是,我又開始用好奇和輕松化解孩子的情緒。
第三步:弄清楚孩子情緒背后的原因。
經(jīng)過梳理,我發(fā)現(xiàn),孩子不想上學(xué),實際上是有很多的原因,我們不能只看到表面現(xiàn)象,而要找到背后的原因,才能對癥下藥。
于是,我開始仔細(xì)觀察,認(rèn)真對待孩子的每一句話。
我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我放下對孩子的高期望,用更多的去關(guān)注孩子、傾聽孩子的心聲時,孩子真的會愿意去聽你說話。而當(dāng)你認(rèn)真傾聽時,孩子會覺得你很重視自己的意見,會覺得你很尊重他,從而愿意與你談心,并且你也能及時掌握他的想法,然后針對性地提供解決問題的辦法,孩子也會很愿意與你溝通,最終目標(biāo)就是想和你成為朋友,那是不是就會更理解孩子了呢?
其次,要記住一點,不要把自己放在高高在上的位置上去,試著從孩子的角度去看問題,多跟孩子站在同一個角度去溝通,要學(xué)會尊重孩子,試著去理解他,這樣你才能真正地理解孩子。
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第三,學(xué)會傾聽,學(xué)會向孩子傾訴。
父母與孩子之間最好的交流是平等關(guān)系,在平等關(guān)系中長大的孩子才會知道父母的用心良苦,父母也會尊重孩子,尊重孩子,在傾聽中長大的孩子才會更加愿意向父母袒露心聲,孩子的逆反心理才會慢慢消失不見,并且逐漸的改變孩子的叛逆行為。
一個父母與孩子之間溝通交流的橋梁,是永遠(yuǎn)不能缺少的,父母的高質(zhì)量陪伴是孩子最需要的教育。
