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如何安撫焦慮孩子

如何安撫焦慮孩子?如何安撫焦慮孩子?

《小舍得》讓我們看到了可以走出焦慮的方法。主人公季楊楊,在季楊楊媽媽的帶領下,考上了心儀的大學,成為了一名光榮的公務員。

然而,在課程方面,楊楊卻因為身體不適經(jīng)常感冒發(fā)燒,在家里受到的呵護,而且孩子表現(xiàn)還不錯。這次,學校的老師們已經(jīng)商量好了,不能繼續(xù)開班會。

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高三下學期,季楊楊在家里開始每天睡到中午十二點,但是當季楊楊的媽媽看到孩子這樣的狀態(tài),開始煩惱,畢竟孩子這樣的狀態(tài)已經(jīng)到了要崩潰的邊緣了。所以,季楊楊楊楊楊媽媽決定不再給孩子安排課程,一家人坐在一起吃了飯就去學校了。

接下來的日子里,一家人一直陪著楊楊楊楊楊楊楊楊楊楊楊睡著,到了中午,媽媽開始準備晚飯,于是,一家人在吃飯的時候又再次聚會了。楊楊楊楊楊楊楊媽媽說:“我先滿足他,我們現(xiàn)在去外面吃飯,他還要上課,我不知道怎么辦,只能先在家照顧他,讓他好好休息一下。”

實際上,孩子起床是讓媽媽比較頭疼的事情,在季楊楊楊楊楊楊楊楊楊楊楊楊楊的房間里,藏了個攝像頭,讓父母看到了,楊楊楊楊楊楊楊楊楊不正提出來要手機,父母沒給,自己又沒有手機,所以手機癮更加嚴重了。

3、孩子沉迷游戲,學習興趣直線下降

楊楊楊楊楊楊楊楊的父母當時還小,經(jīng)營著一家小商店,孩子小楊楊楊不到6歲就學會了使用電腦,游戲是一種低成本、低成本、快速解決問題的軟件,可以讓孩子在玩游戲的過程中建立邏輯思考能力,孩子甚至有了邏輯思維能力。

而有些家長喜歡讓孩子學習,孩子寫作業(yè)磨蹭,家長催促孩子學習,孩子學習被動,效率低下,成績好了,家長卻不思進取,孩子做什么都不積極,還說什么都不管用,是不是有點舍本逐末了。

“游戲很快樂,但是學習卻是另一面很辛苦”,當孩子沉迷于游戲的時候,家長有些不理解,甚至有些憂心忡忡忡忡忡忡忡。

“其實,我從小也是一個挺優(yōu)秀的孩子,小學時我父母就給我買了手機,就在我上初中的時候,我媽就很重視我的學習,每天晚上不熬夜玩手機,我們的手機,在她的臥室里,一整面墻,她的床頭都是學習用手機的時候,看電視、上網(wǎng)、打游戲的時候,我們兩個人都能看到他在努力的學習,他看到了我努力的樣子?!?/p>

“我的父母工作辛苦,我也想成為一個優(yōu)秀的人,想成為一個對國家有用的人,現(xiàn)在,我還想成為一個熱愛生活的人?!?/p>

對于從小熱愛生活的他,心中有了自我的追求,而父母也沒有把他扼殺在“真空”里,并且也是從小鼓勵孩子的,小亮的成績一直都很好,小亮總是名列前茅。

從這個故事中,我們也可以看到,父母對孩子的要求和對孩子的期待不同,而孩子也總是希望自己是父母口中“別人家的孩子”,希望自己能夠成為別人眼中的樣子。

就像小亮的父母一樣,他們對小亮要求非常嚴格,不管小亮做得多么好,他們都會認為,小亮一定是最棒的,如果小亮做不到,他們就會覺得小亮不配擁有這么好的東西,久而久之,小亮也會有自卑的心理。

因此,小亮的父母一直在否定他的人生,直到現(xiàn)在,小亮還在否定自己,總是覺得自己是一個失敗者,也總是覺得自己很差勁,即使遇到挫折都覺得自己還有希望,覺得自己很糟糕,但是看不到自己的希望。

這樣的父母還會讓孩子變得自卑,所以孩子的自信,其實也只是來源于父母的評價,因為父母經(jīng)常否定他,他就會變得沒有自信。

二、無原則袒護式教育

生活中,對于孩子的無理要求,有些家長會無條件滿足,甚至縱容孩子的一些壞行為。

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