我問(wèn)問(wèn)孩子不聽(tīng)話該怎么辦,不管在哪個(gè)階段的孩子,都會(huì)經(jīng)常說(shuō)不。什么是“不聽(tīng)話”,家長(zhǎng)們對(duì)于孩子在這個(gè)階段所表現(xiàn)出來(lái)的種種“不聽(tīng)話”,大概都要倒過(guò)來(lái)看了。
不過(guò),當(dāng)爸媽的我們意識(shí)到了問(wèn)題的關(guān)鍵,往往就會(huì)去想一些辦法來(lái)“解決”問(wèn)題,就比如說(shuō),“打”,但爸媽可以試試這樣做,以增強(qiáng)爸媽與孩子之間的親密關(guān)系。
當(dāng)爸媽打、罵、講道理,孩子越不聽(tīng)的時(shí)候,爸媽不妨試試“生物三節(jié)律”
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(以下內(nèi)容摘自《你的生物三節(jié)律,讓你的孩子變聰明》)
1、父母對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)養(yǎng)育
心理學(xué)的研究表明,這種遺傳因素對(duì)孩子的影響比爸媽對(duì)孩子的影響更大。
科學(xué)養(yǎng)育,就像植物的生長(zhǎng)一樣,如果有好的苗子,也一定會(huì)生出好的種子。
孩子的行為是一種模仿,是觀察的過(guò)程,而不是根據(jù)基因的不同,進(jìn)行不同的教育。
而養(yǎng)育孩子,就像是搭建一座城堡,爸爸在城堡上什么也沒(méi)有,讓城堡里面的花草樹(shù)木,自己成長(zhǎng),按照自己的規(guī)律去構(gòu)建城堡。
孩子很聰明,善于觀察,但是很多事情都是基于模仿,比如爸爸說(shuō)“廢物”,孩子看到爸爸說(shuō)“廢物”,那么他也會(huì)說(shuō)“廢物”。
當(dāng)爸爸看到孩子說(shuō)“廢物”,他會(huì)說(shuō)“廢物”,然后跟著孩子一起抱怨,你自己也在抱怨。
父母的愛(ài)是無(wú)條件的,如果你做不到這一點(diǎn),你的孩子也不會(huì)把自己的人生作為目標(biāo),更加的選擇逃離你。
“雪中送炭比錦上添花更重要”,生活中的很多事情,夫妻關(guān)系中的微小細(xì)節(jié)都要做到心中有數(shù),不要光想著把孩子培養(yǎng)成龍成鳳,想要多一些“補(bǔ)短”,多一些“優(yōu)勢(shì)”,就多一些“優(yōu)勢(shì)”。
有句話說(shuō)得好,幸福的家庭才是一個(gè)家庭最好的風(fēng)水。
而在這個(gè)充滿著復(fù)雜多變的社會(huì),沒(méi)有任何一種模式可以逃脫不了教育的失敗。
教育的目的就是希望孩子能夠通過(guò)學(xué)習(xí)掌握知識(shí),將來(lái)能夠成為一個(gè)有用的人,也能夠過(guò)上幸福的生活。
如何培養(yǎng)孩子,讓孩子在未來(lái)的生活中,有競(jìng)爭(zhēng)力,可以通過(guò)自己的努力去改變自己的命運(yùn)呢?
在這個(gè)問(wèn)題中,我選擇了教家長(zhǎng)進(jìn)行自我學(xué)習(xí),通過(guò)我的觀察,整理出以下幾個(gè)方法。
第一,通過(guò)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,去影響孩子。
第二,和孩子一起,讓孩子在成長(zhǎng)的道路上,自信滿滿。
第三,鼓勵(lì)孩子樹(shù)立理想,幫助孩子一起去努力實(shí)現(xiàn)。
第四,就是和孩子一起,不斷成長(zhǎng),給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓孩子有更好的成就感。
好的教育,都是寬嚴(yán)相濟(jì)的。
教育的本質(zhì),是讓孩子成為他自己,而不是成為父母想要的樣子。
當(dāng)父母的角色轉(zhuǎn)變的時(shí)候,要給孩子更多的陪伴,孩子有了自己的人生導(dǎo)師,在引導(dǎo)和陪伴的過(guò)程中,引導(dǎo)孩子往往會(huì)更加的快樂(lè),愿意與父母配合,更愿意聽(tīng)父母的建議。
圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)
父母的好情緒,才是家庭教育最好的營(yíng)養(yǎng)!
要想做到真正的親子陪伴,父母就必須做到以下幾點(diǎn):
1. 用心陪伴。
“陪伴”是很重要的事情,很多父母都認(rèn)為孩子的童年只有在家里,只有在教他學(xué)習(xí)的時(shí)候才是真正的陪伴,可是,現(xiàn)在很多父母都講究“陪伴”的“模式”,即父母在孩子身邊的時(shí)候心不在焉,但是等到孩子需要自己的時(shí)候,父母卻還在玩手機(jī)、看電視,孩子就會(huì)感到很好奇,此時(shí)孩子自然也想要玩手機(jī)、看電視,從而產(chǎn)生一種以父母陪伴為理由的共情心理。
2. 講明理由
對(duì)于任何時(shí)候,都要和孩子講明道理,而不是用家長(zhǎng)的威嚴(yán)壓制孩子,要在尊重和商量的基礎(chǔ)上去制定一些規(guī)則,讓孩子明白父母的想法。比如說(shuō):我覺(jué)得你學(xué)習(xí)好,那么媽媽希望你將來(lái)也有能力選擇自己喜歡的工作,而不是被迫謀生。
