小孩子不聽話挨打的搞笑配音是不是很經(jīng)典?
在電視劇《都挺好》中,蘇明玉在一次訪談中說:
小時候,她是個很淘氣,很頑皮的孩子,學習成績也很不好。我父親很嚴厲,有時對她動手,她還很叛逆,一氣之下打了她。
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事后,我十分后悔,痛罵她,并告訴她:
你只是個孩子,要寬容大度。
如果一個孩子被打,那就打回去。
孩子會委屈地告訴你:
我已經(jīng)很生氣了,我只是想保護我的媽媽。
媽媽卻說:
“你怎么就這么沒用呢?你這么做不對,不聽話,是媽媽不對。”
孩子會有很大的壓力,他覺得自己做錯事了,被罵后,他就認為自己不應該得到媽媽的愛。
這就是一種負面情緒在起作用。
這位媽媽沒有吼罵孩子,而是從這個故事中,看到了孩子內(nèi)心深處的恐懼與畏縮。
最后,
媽媽也將自己的理解轉化為了一個故事,
那就是:孩子不聽話時,把他丟掉,不要總是吼孩子。
對孩子來說,沒有什么比吼叫更讓他感到恐懼怕的了。
唯有智慧的父母,不會采用咆哮的方式教育孩子。
他們會用自己的行為來規(guī)范孩子,而不是采用權威的方式讓他們聽話。
影片中,媽媽對美美說:“我為你付出了這么多,你還不領情,真是太不聽話了。”
美美根本沒把媽媽說的話放在心上,繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。
直到媽媽把她從沙發(fā)上拉回了房間,她才抬起頭,對媽媽說:“媽媽,我已經(jīng)寫完了作業(yè),你可不可以陪我出去玩會兒?”
媽媽眼里盯著女兒寫作業(yè),在一邊看得津津有味。
當媽媽把美美按時從沙發(fā)上起來,準備走到客廳里時,美美拉著媽媽的手說:“媽媽,我想和你一起出去玩?！?/p>
媽媽想了想,答應了孩子。
事后,媽媽想了想,決定和美美一起做手工。
第二天一早,媽媽叫醒美美,對她說:“寶貝,我們是不是要出去玩,要不你來幫媽媽做家務?！?/p>
美美聽了媽媽的話,興高采烈地說:“好,我來做吧,我會做的?！?/p>
她真的把手舉了起來,媽媽說:“我們來比賽,看誰做得多?！?/p>
經(jīng)過幾次“比賽”,美美就更加自信了。
她知道自己要主動去做,才能變得更好,媽媽也可以不再因為孩子做得不好而發(fā)脾氣,從而更加尊重孩子。
贊美和鼓勵對于孩子來說是多么的重要,我們希望孩子在鼓勵中找到自信。
當孩子用積極的態(tài)度和我們保持動力,慢慢地又變成了積極的,在不斷地成長和進步中,她們會越來越好,我們會收獲意想不到的驚喜。
