孩子不聽話怎么教育 資訊搜索“廖老思家庭教育”
編輯:李躍
來(lái)源:作者:廖老思(化名)
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常常會(huì)聽到家長(zhǎng)們抱怨,現(xiàn)在的孩子太難管教了。
“我說(shuō)一句,他頂十句”
“我吃的鹽比你吃的飯都多”
“我走過(guò)的橋比你走過(guò)的路還多”
孩子不聽話,爸媽可以多說(shuō)幾遍,
“你就不能快點(diǎn)走嗎”
“你知道這道題做錯(cuò)了嗎?你上課要聽算題,”
“這道題這么簡(jiǎn)單還不會(huì),你上課是不是挺認(rèn)真的”
“老師講的太簡(jiǎn)單了,你上課要認(rèn)真聽講”
……
這種對(duì)話,相信很多家長(zhǎng)都和我有同感。
我們常常在講故事時(shí),把孩子的注意力不集中、愛走神、靜不下心來(lái)、做事沒有條理等行為,都表現(xiàn)得特別暴躁,讓人特別生氣。
這種時(shí)候,你應(yīng)該問(wèn)問(wèn)孩子:
“這種情況,你有什么辦法可以幫幫媽媽?”
也許你會(huì)說(shuō):
“好像沒什么,你就說(shuō),那怎么行?”
其實(shí),我們可以用積極的問(wèn)題幫助孩子理清思路,
幫助孩子把注意力拉回到專注、認(rèn)真、認(rèn)真、努力學(xué)習(xí)的狀態(tài),自然而然就會(huì)改變他的態(tài)度。
3. 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
前面講的多多妹妹就是典型的例子,多多自從迷上手機(jī)之后,就養(yǎng)成了離不開手機(jī)的壞習(xí)慣,只要有手機(jī)在手,多多什么都可以和家人說(shuō)。
所以,一旦上初中之后,多多的成績(jī)下滑,她媽媽就會(huì)強(qiáng)制要求她把手機(jī)歸還給自己。
多多媽媽說(shuō):
現(xiàn)在這個(gè)階段,正是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,所以一旦沉迷于手機(jī),就會(huì)無(wú)心學(xué)習(xí),慢慢的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。
在這個(gè)階段,多多的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)下滑,而媽媽的強(qiáng)制要求,不但沒有讓她收心,反而導(dǎo)致多多的逆反心理嚴(yán)重。
因此,我們要注意不要讓孩子迷上手機(jī)。
手機(jī)并不是渾水猛獸,我們要的不是渾水猛獸,而是要把孩子推向正確的軌道上,幫孩子們把好關(guān)。
關(guān)注孩子,分享科學(xué)實(shí)用教育知識(shí),一起探索科學(xué)育兒方法,助力孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
