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青少年心理干預(yù)

青少年心理干預(yù)專為厭學(xué)癥的預(yù)防

兒童青少年心理干預(yù)專為厭學(xué)癥的預(yù)防和治療。當(dāng)青少年出現(xiàn)厭學(xué)癥狀時(shí),有的家長(zhǎng)沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn),而是片面追求咨詢與治療,而不能找出孩子厭學(xué)的原因,要減輕心理壓力,只有在醫(yī)院及時(shí)排除了心理疾病,才能給予孩子們正確的引導(dǎo),使孩子盡快走出厭學(xué)的誤區(qū)。

厭學(xué)癥的表現(xiàn)

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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案,也是孩子能否改善抑郁\\

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厭學(xué)癥是指學(xué)生消極對(duì)待學(xué)習(xí)活動(dòng)的行為反應(yīng)模式,主要表現(xiàn)為學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)存在偏差,情感上消極對(duì)待學(xué)習(xí),行為上主動(dòng)遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)?;加袇拰W(xué)癥的學(xué)生往往學(xué)習(xí)目的不明確,對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣;不認(rèn)真聽課,不完成作業(yè),怕考試;甚至恨書、恨老師、恨學(xué)校,曠課逃學(xué);嚴(yán)重者一提到學(xué)習(xí)就惡心、頭昏、脾氣暴躁。厭學(xué)是由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的心理自制力,如不及時(shí)疏導(dǎo),容易產(chǎn)生不良情緒,最終產(chǎn)生厭學(xué)。

我們常聽到很多家長(zhǎng)說:“孩子厭學(xué)、逆反、愛玩游戲”等等,這些問題其實(shí)都是由于青春期的叛逆心理導(dǎo)致的。

一旦孩子出現(xiàn)了這些問題,家長(zhǎng)們就要引起重視,及時(shí)調(diào)整孩子的心理。孩子出現(xiàn)了這5種跡象,家長(zhǎng)就要提高警惕,提前預(yù)防,幫助孩子走出厭學(xué)的困境。

1、注意力不集中,思想拖延

很多孩子有這樣的情況,在學(xué)習(xí)的過程中,會(huì)覺得十分困難,思路總是開小差,容易走神,或者看錯(cuò)題,導(dǎo)致的錯(cuò)誤率就會(huì)比較高,經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤率比較多的情況,所以就會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤率比較高的情況。

孩子出現(xiàn)這樣的情況,多半是由于孩子的思想不集中,平時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)完成的不夠,也有可能是思想不集中,思想不集中,或者是開始出現(xiàn)了逃課的情況,所以家長(zhǎng)要引起重視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。

2、愛攀比,不懂規(guī)矩

現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)言,孩子都喜歡模仿,如果家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)條件不好,也會(huì)受到一些負(fù)面影響,因此,家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育也是非常重視的,但是一旦有了孩子,就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子之所以這樣,是因?yàn)樗麄儾欢?guī)矩,家長(zhǎng)也不懂規(guī)矩,所以才會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)這樣的情況。

3、生活不規(guī)律

現(xiàn)在的生活水平已經(jīng)逐漸提高,所以孩子的衣食住行基本上都得到了很好的保障,孩子也已經(jīng)越來越衣食無憂,所以孩子就會(huì)出現(xiàn)一種行為,家長(zhǎng)認(rèn)為孩子這樣的行為是正常的,所以才會(huì)對(duì)孩子的教育十分嚴(yán)格,這樣的行為也就讓孩子養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。

讓孩子養(yǎng)成不規(guī)律的生活習(xí)慣,不但會(huì)影響孩子的身心健康,對(duì)他的發(fā)展也會(huì)非常不利,所以在教育孩子的時(shí)候,家長(zhǎng)一定要注重孩子的教育方式。

4、家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求過于嚴(yán)格

有些家長(zhǎng)非常喜歡孩子能夠按照自己的想法去做,家長(zhǎng)覺得這樣是對(duì)孩子好,是幫助孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

可是在這樣的教育方式下成長(zhǎng)的孩子,很容易出現(xiàn)各種各樣的問題,當(dāng)孩子因?yàn)楦改傅膰?yán)格教育而變得越來越叛逆,

一旦養(yǎng)成了壞習(xí)慣,不僅對(duì)孩子的一生都會(huì)帶來嚴(yán)重的影響,

同時(shí)對(duì)于孩子的心理健康也會(huì)帶來影響。

想要讓孩子在成長(zhǎng)的過程中變得越來越優(yōu)秀,家長(zhǎng)們就要對(duì)孩子多一分細(xì)心和耐心,多去了解孩子在各個(gè)方面的情況,并且給予正確的教育引導(dǎo),讓孩子的價(jià)值觀變得更加完善,長(zhǎng)大后才有更好的發(fā)展。

父母?jìng)儾粦?yīng)該以一種挑剔的眼光去看待孩子,在教育的過程中孩子也要多一些鼓勵(lì),在孩子犯了錯(cuò)誤時(shí),父母要及時(shí)的給予鼓勵(lì),這樣孩子才會(huì)變得更加自信,他們也會(huì)在錯(cuò)誤的道路上越走越好。

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