孩子不聽話怎么補牙,小孩不好好刷牙怎么補牙齒,各種病因都在于家長的態(tài)度。
只要是見到長輩的人都是說:
“你看,你這么大了還不會剝胡蘿卜,對牙不好。”
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“你看,連媽媽都不會剝,你長大了能剝多少?”
“吃完飯就不準看電視了,趕緊去學習去。”
諸如此類的情況,在很多家庭,都是像梁先生這樣的。
像梁先生這樣的父母,大多數(shù)都還算是受過高等教育的人,在子女教育上舍得投入。
但,在育兒的道路上,許多家長卻總是因為忽視了孩子內心世界的需求,一味地用自己的經驗來教導孩子。
等到孩子出現(xiàn)問題的時候,才發(fā)現(xiàn)孩子已經不愿意和自己交流了,
隨著孩子慢慢長大,他們會反抗父母的管教,而且反抗的對象也會越來越多。
因此,父母的管教是有前提的,只有言傳身教,才能讓孩子信服。
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3、幫孩子樹立規(guī)則意識
如果孩子小時候在家里沒有規(guī)矩,那么他們就無法無天的玩游戲,想玩游戲就得借助于規(guī)則。
所以,從小培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識很重要。
除此之外,教會孩子對他人有禮貌,對他人有禮貌,這一點可以在日常生活中和孩子一起分享,比如告訴孩子不能打人的時候,一定要跟孩子說“不能打人,不能搶”。
如果孩子拿不到手機,家長可以說“可以玩一會了嗎?”
讓孩子從原來不能玩手機的狀態(tài)中解脫出來,反而讓孩子意識到,不是每次自己玩到最后都不能玩。
除了以上原則,家長還應該讓孩子認識到,網絡游戲可以玩,但要懂得節(jié)制。
父母對待孩子玩游戲的態(tài)度,應該是像對待“朋友”一樣,熱情洋溢,以身作則,給孩子做一個好榜樣。
父母的陪伴是對孩子最好的教育
前段時間,“史上最嚴防沉迷網游新規(guī)”
的出臺,更加引發(fā)了家長們的熱議。
8歲的小光從“只能玩1小時”
,變成了“只能玩2小時”
,這讓張女士一家人感到非常擔心。
“孩子從1小時奮戰(zhàn)到玩1小時,一直玩到吃飯時間,甚至玩到凌晨。”張女士說,每天一回家,小光就讓他玩游戲,小光玩到大半夜,身體就出現(xiàn)了問題,每天一起床就開始玩游戲,到了晚上睡覺時間,仍然沒有睡意,整個人也越來越困,學習成績也一落千丈。
而讓張女士擔心的事情,是小光在用手機上網課的時候,偷偷玩游戲
,家長發(fā)現(xiàn)以后,非常生氣,沒收了小光的手機,并且嚴管他玩游戲的時間,每天晚上玩到很晚,把他打游戲的時間限制在一個小時左右。可是小光不但沒有收斂,反而更加變本加厲了,作息時間一步步惡化,張女士發(fā)現(xiàn),兒子每次回家就玩游戲,
之前她沒有太在意,可是這次期末考試成績下來了,張女士發(fā)現(xiàn)兒子的成績大幅度下降
,無論張女士怎么打罵,小光就是不聽話,每次成績都不理想。張女士帶著孩子去醫(yī)院做了檢查,結果顯示,這是一種名為“游戲成癮”的物質成癮,被稱為“游戲障礙”
。
其實很多家長對這個問題非常無知,覺得只要孩子不聽話、不學習,就認為是孩子貪玩,于是很多家長會采取“嚴防措施”,限制孩子玩游戲的時間,不讓孩子接觸手機游戲。然而,效果并不明顯,孩子的心思還是和手機游戲為伴,腦海中時時刻刻想著游戲,沒有心思去學習。
很明顯的一個問題,家長的做法是錯誤的
,一個人的行為是判斷是不是正確的重要的標準,家長如果總是不讓孩子接觸游戲,不讓孩子找到其他的娛樂方式,不讓孩子思考游戲人生,不讓孩子找到自我價值,不讓孩子明白學習的意義,這樣的教育只能是可悲的。
很多孩子在沉迷游戲的時候,會被游戲的情節(jié)所吸引,從而無法自拔,而家長也不明白,孩子為什么會這樣沉迷游戲,為什么孩子的世界觀不加迷失。
