孩子懂得道理就是不聽(tīng)話,不聽(tīng)話,是很多父母都采用的教育方法。但是不知道家長(zhǎng)們有沒(méi)有注意到一個(gè)現(xiàn)象:不聽(tīng)話的孩子在聽(tīng)父母的嘮叨,他們聽(tīng)到的就是打罵。
中國(guó)家庭中幾乎沒(méi)有一個(gè)父母不嘮叨的,然而對(duì)于這種嘮叨可能很多時(shí)候效果也不好,如果總是用這種嘮叨的方式去和孩子交流,反而會(huì)激發(fā)孩子的叛逆心理。
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“不聽(tīng)話”的孩子要如何教育?
1、 了解孩子內(nèi)心真實(shí)的想法
其實(shí)很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候,往往都是在不停地講大道理,但是卻不知道他們也想通過(guò)這樣的方式去達(dá)到目的。
所以父母在教育孩子的時(shí)候,不妨了解一下孩子的內(nèi)心想法,多跟孩子溝通交流,讓孩子自己去體會(huì)一下他為什么要這樣做,并且告訴他,他這樣做的原因是什么,以后應(yīng)該怎樣去做。這樣才能讓孩子明白自己的錯(cuò)誤所在。
2、 給孩子一個(gè)擁抱
每一個(gè)孩子都需要擁抱去表達(dá)自己內(nèi)心的想法,父母不要吝嗇于擁抱孩子,讓孩子覺(jué)得你是被愛(ài)的,從而慢慢的減少哭鬧的次數(shù)。這樣不僅會(huì)讓孩子知道父母的愛(ài)很重要,還可以讓孩子知道,哭鬧的行為不會(huì)得到自己想要的結(jié)果,所以不會(huì)使得自己變得更加的傷心難過(guò)。
3、 要給孩子一些鼓勵(lì)
很多孩子出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的時(shí)候,往往都是因?yàn)楦改笡](méi)有給予足夠的鼓勵(lì)。當(dāng)孩子逐漸的平復(fù)下來(lái)后,父母就要給孩子一些鼓勵(lì),讓孩子知道自己還有其他的優(yōu)點(diǎn)。比如孩子在考試的時(shí)候,孩子說(shuō):“媽媽,我今天沒(méi)有考好,考了低分,如果我能再努力一些,就更好了。”這樣一來(lái),孩子的積極性就會(huì)被調(diào)動(dòng)起來(lái),如果再遇到類(lèi)似的事情,他的情緒就會(huì)變得比較激動(dòng),甚至?xí)龀鲆恍O端的事情來(lái)。
4、 要讓孩子知道“自責(zé)”的后果
很多父母常常會(huì)責(zé)怪孩子,會(huì)對(duì)孩子說(shuō)“你總是這么不乖”,甚至?xí)?duì)孩子說(shuō)“你是個(gè)聽(tīng)話的孩子”等等,
殊不知,這樣的教育方式,會(huì)給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)很大的負(fù)面影響,對(duì)孩子產(chǎn)生負(fù)面的影響。
當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),父母要怎么做?
1、 無(wú)條件接納孩子
心理學(xué)家表示,當(dāng)一個(gè)孩子被父母訓(xùn)斥時(shí),會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的逆反心理,他們會(huì)在這種心理狀態(tài)下成長(zhǎng)為一個(gè)“小大人”。這種成長(zhǎng),會(huì)讓他們學(xué)會(huì)為人處事,學(xué)會(huì)用自己的方式解決問(wèn)題,也會(huì)因?yàn)楦改傅膼?ài)而變得更加自信,對(duì)世界抱有無(wú)限的好奇心。
當(dāng)孩子在自我意識(shí)和情緒表達(dá)上非?！叭鮿?shì)”時(shí),家長(zhǎng)一定要清楚,孩子需要鼓勵(lì),更要及時(shí)滿足他們的心理需求,引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)自己,及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤。
2、 積極引導(dǎo)孩子正確面對(duì)人生
父母的鼓勵(lì)是孩子成長(zhǎng)的助力,因?yàn)楣膭?lì)能讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn),讓孩子變得更加自信,在面對(duì)人生中的困難時(shí),不會(huì)輕易放棄。
家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和引導(dǎo),才能讓孩子有勇氣,即使是挫折和困難,也會(huì)有十足的力量迎刃而解。
3、學(xué)會(huì)給孩子提供信任
許多家長(zhǎng)會(huì)習(xí)慣性的給孩子打壓,“你看你,考的這么差,你也考不上大學(xué),你對(duì)得起我們嗎?以后就你”“現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),你以后怎么辦?以后干嘛?現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來(lái)怎么能有好工作?”
在這種專制的語(yǔ)言中,孩子已經(jīng)失去了表達(dá)自己想法的勇氣和信心,更不會(huì)和家長(zhǎng)交流。
在和孩子的溝通中,我們需要保持一個(gè)正常的心態(tài),就算是在工作中,也盡量給孩子創(chuàng)造良好的氛圍,和孩子多一些互動(dòng),平等地交流。
當(dāng)然,這里邊有很多學(xué)問(wèn),需要家長(zhǎng)去學(xué)習(xí)和鉆研。
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