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夢(mèng)到孩子不聽話亂跑從停尸房跑過(guò)

夢(mèng)到孩子不聽話亂跑從停尸房跑過(guò)了。

不聽話的孩子沒(méi)去醫(yī)院,醒了,睡著的,像孩子一樣蒙著被子在后面跟我亂跑。

出門前他一會(huì)手抖了,一會(huì)又緊張小臉,像被鬼抓著了一樣地哭起來(lái)。

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我抱著他像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣去安撫他,但隨著他越哭越起勁,我越想下步阻止他,但最后還是停下來(lái)。

回到家我和孩子一起躺在床上,回憶他此刻的變化,可是不知怎么的,心里似乎有一種“戾氣”。

想想自己十幾歲的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候的自己,多么的不懂事,多么的不聽話。

雖然現(xiàn)在回憶起那時(shí)候,我依然很內(nèi)疚,可是這個(gè)時(shí)候的自己,也開始反思自己的錯(cuò)誤,也曾經(jīng)下定決心不再打罵孩子,但我也知道打罵只會(huì)讓他更反叛。

現(xiàn)在想想,在孩子最需要的時(shí)候,我沒(méi)有堅(jiān)持,而是把孩子送到了戒網(wǎng)癮學(xué)校,希望能改變他的現(xiàn)狀。

可是為什么用了這么多年的時(shí)間去包容他,非但沒(méi)有讓孩子戒斷網(wǎng)癮,反而讓他的狀態(tài)變得更加糟糕呢?

今天我們來(lái)說(shuō)說(shuō)孩子為什么會(huì)變成這樣的原因。

主要有三點(diǎn):

第一點(diǎn),孩子是處于青春期的階段,你跟孩子之間的關(guān)系,就是你的控制欲。

這一點(diǎn)我們也要反思一下,因?yàn)楹芏喔改?從小就是“以愛之名”的照顧孩子的生活,把孩子當(dāng)做成人一樣對(duì)待,對(duì)孩子有著絕對(duì)的控制欲。

這一點(diǎn)在我們的教育里面比較常見,我們?cè)诟改附逃⒆拥臅r(shí)候,如果因?yàn)樗麄兊脑虿粚?duì)孩子進(jìn)行控制,那么孩子和父母的關(guān)系就會(huì)惡化,孩子可能會(huì)以叛逆的方式來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的不滿。

第二點(diǎn),你跟孩子之間的親子關(guān)系不好,那么孩子在學(xué)校里面也會(huì)存在著一些問(wèn)題,他就不會(huì)去學(xué)校去面對(duì)這些問(wèn)題。

第三點(diǎn),你跟孩子之間的親子關(guān)系不好,那么孩子的負(fù)面情緒就會(huì)影響到他的學(xué)習(xí),同時(shí)也會(huì)影響到他的人際關(guān)系。

我們?cè)诤⒆拥娜穗H關(guān)系中也是如此,有很多孩子在學(xué)校里面跟同學(xué)關(guān)系不好,或者是跟老師之間關(guān)系不好,他就會(huì)通過(guò)自己的一些行為,來(lái)表達(dá)對(duì)學(xué)校的不適應(yīng),比如他就會(huì)通過(guò)逃課逃學(xué)這樣的方式來(lái)應(yīng)對(duì)。

當(dāng)孩子出現(xiàn)這樣的情況的時(shí)候,其實(shí)父母也不用太擔(dān)心,因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子都是非常聰明的,父母只要好好的利用好孩子的這種心理,那么孩子就會(huì)在這個(gè)方面更加的出色的。

第四點(diǎn),父母要讓孩子明白為什么要學(xué)習(xí)。

古人說(shuō),書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。一個(gè)孩子,在他的成長(zhǎng)過(guò)程中是需要不斷的學(xué)習(xí)的,父母要注意這一點(diǎn),當(dāng)孩子出現(xiàn)了不想學(xué)習(xí),出現(xiàn)了厭倦的情況,父母要懂得讓孩子明白,自己的學(xué)習(xí)是為了自己學(xué),不是為了父母。

只有讓孩子明白學(xué)習(xí)是為了自己,父母才能夠在教育孩子的時(shí)候,更加講究方式方法。那么,父母在教育孩子的時(shí)候,就會(huì)更加的有耐心,更加的細(xì)心,而不是更加的粗暴,這樣會(huì)讓孩子的叛逆期變得更加的嚴(yán)重。

四、父母應(yīng)該怎么做,才能讓孩子愛上學(xué)習(xí)呢?

1. 多鼓勵(lì)

當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)自己的孩子不愛學(xué)習(xí)的時(shí)候,不要一味地責(zé)罵孩子,而是要找到孩子厭學(xué)的原因,然后再想辦法去解決。

其實(shí)每一個(gè)孩子都是希望自己的成績(jī)能夠有所提高,父母在面對(duì)孩子厭學(xué)的時(shí)候,一定要多鼓勵(lì)孩子,讓孩子更加的自信。讓孩子明白學(xué)習(xí)的好處,明白學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任,從而也要激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力,讓孩子去主動(dòng)學(xué)習(xí)。

2. 多找一些優(yōu)秀的人做榜樣

在孩子的厭學(xué)情況下,父母和孩子進(jìn)行溝通,是非常有效的一種方法,父母要學(xué)會(huì)和孩子溝通交流,從孩子的角度出發(fā),而不是要求孩子去改變。父母應(yīng)該多去了解孩子,從孩子的角度看問(wèn)題,而不是站在父母的角度,對(duì)孩子進(jìn)行批判。

3. 用愛陪伴孩子

在平時(shí)生活中多抽時(shí)間陪伴孩子,因?yàn)榕惆榈倪^(guò)程中,父母與孩子可以達(dá)成一個(gè)彼此的默契,孩子其實(shí)是很依賴父母的,他們更愿意和父母呆在一起。

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