老師說(shuō)孩子不聽話的心情說(shuō)說(shuō)
現(xiàn)在的家長(zhǎng)們太操心了,教育孩子真操心。孩子到底要不要好好教育?今天我們就給家長(zhǎng)們好好談?wù)労⒆硬宦犜挼男那檎f(shuō)說(shuō)。
每次都要“一朝被蛇咬”,這是每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和心得。家長(zhǎng)們看到孩子不聽話,就覺得孩子難管。你想,是不是你之前做錯(cuò)了什么,讓你在課堂上讓老師教訓(xùn)過(guò)孩子了?這樣的想法想沒錯(cuò),但如果你忽略了本次溝通的意義,想一想,你說(shuō)你孩子還有多少次能夠聽話呢?老師也不一定每次都能夠把話說(shuō)到孩子心里去,所以說(shuō)父母與孩子之間的溝通一定要注意,在這件事情上,一定要注意溝通的態(tài)度,和孩子平等的去交流。
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其實(shí),孩子有不聽話的時(shí)候,就是因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度不一樣,不一樣的教育方法導(dǎo)致的結(jié)果,因此,家長(zhǎng)們可以適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育方法,抓住這個(gè)關(guān)鍵期,好好的教育孩子,讓孩子在聽話的道路上越走越遠(yuǎn)。
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