孩子情緒低落萎靡焦慮,但是又毫無對抗之力,自我不知道如何去面對自己的內(nèi)心世界。這時(shí)候父母就要引起重視,是不是孩子產(chǎn)生了某種心理問題?
一位內(nèi)向的朋友,最近剛剛經(jīng)歷了兩起惡性事件。
第一次是聽到一位朋友說,她的孩子開學(xué),這次考試成績墊底,在班級里是倒數(shù)第一名,學(xué)習(xí)也不用心了,很累了。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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這下孩子不樂意了,悶悶不樂的坐在沙發(fā)上,情緒低落的。
第二次是去學(xué)校,說不想去上學(xué)了,朋友就告訴她,如果你不想上學(xué)就得干什么,為什么不想上學(xué)?
她反駁道:“不想學(xué)習(xí),就是不上進(jìn),你不給我學(xué)啊,我就去死?！?/p>
朋友很生氣,但是也無可奈何,就只能隨她去了。
到了學(xué)校,她老師說她今天能不能給我拉上去,然后她就去了。
到了那兒,朋友就說:“你是這孩子的爸媽嗎?還是你生的?”
她說:“是我生的?！?/p>
朋友說:“這孩子這么不懂事,你也不好好跟他講講道理,不聽話,讓他高興了,還要跟你對著干?！?/p>
后來朋友也不打也不罵了,她覺得孩子應(yīng)該理解自己的行為,結(jié)果孩子就把自己鎖進(jìn)自己的房間里了,朋友很無奈地跟我說:“你就是說他們老說,而已呀!”
平時(shí)如果父母在家庭教育中對孩子犯錯(cuò)誤有真正的認(rèn)識,只要父母溫和地控制自己的情緒,就不會(huì)有傷害到孩子的行為。
04
小時(shí)候,我也經(jīng)常對她說:“媽媽,我能不能不要聽你的一句話,因?yàn)槲覍δ愕膼凼菬o條件的,沒有原則的?！?/p>
可是在這個(gè)家里,她就沒有真正做到,他要么是覺得這個(gè)家不穩(wěn)定,要么是孩子覺得太亂,也不聽她的解釋。
她的話里有一種成就感,說到這里我突然明白了一個(gè)道理,就是為什么以前她們是無條件的愛著孩子,現(xiàn)在變成了孩子的負(fù)擔(dān),孩子只能背負(fù)著這樣的負(fù)擔(dān)成長。
母親要怎樣的愛孩子呢?
如果父親既要顧及孩子的感受,又要多關(guān)注孩子的情緒,這是不是一件不可思議的事情呢?
這需要孩子有足夠的安全感和力量,她才愿意說出這樣的話。
而實(shí)際上,一個(gè)從小缺愛的孩子,這就會(huì)造成他的不自信,懦弱,畏懼別人,不愿意表達(dá)自己的真實(shí)想法。
我見過一個(gè)孩子,她回家就是抱怨,抱怨學(xué)習(xí)環(huán)境不好,抱怨父母沒給她創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
孩子低著頭,看起來就像個(gè)膽小鬼,但是她說起的時(shí)候卻笑了,這種情況持續(xù)了很長一段時(shí)間,直到她的成績開始出現(xiàn)明顯下滑,我才意識到問題的嚴(yán)重性。
原來,她喜歡宅在家里玩手機(jī)游戲,爸爸讓她去幫忙收收手機(jī),她答應(yīng)了,但是每天晚上玩不到半個(gè)小時(shí),就又開始耍賴。
爸爸一怒之下,沒收了她的手機(jī),她就和爸爸大發(fā)脾氣,從8樓跳下去了。
因?yàn)槭謾C(jī),父母和孩子經(jīng)常吵架,媽媽情緒失控,爸爸動(dòng)手打了孩子,爸爸跟她說:“如果不打斷你的腿,你就去死!”
那些自殺的孩子都是因?yàn)楦改感袨榈木薮蠛蠊?在父母沒有及時(shí)阻止的情況下就跳樓。
看到這樣的新聞,真的令人扼腕嘆息。
手機(jī)奪走了父母的注意力,毀掉了孩子的一生,我們都不愿意看到的結(jié)果。
父母的打罵孩子,只是壓垮駱駝的最后一根稻草。
心理學(xué)家武志紅說:
“孩子喜歡被打罵,是因?yàn)楦改傅拇蛄R教育?！?/p>
教育孩子,在這個(gè)過程中,孩子就像是父母的一面鏡子,巨大的傷害,讓父母自己一時(shí)半會(huì)找不到緩解情緒的方法。
父母的暴力,并不會(huì)在孩子身上留下什么烙印,只會(huì)讓孩子對父母產(chǎn)生怨恨和仇恨。
打罵孩子的父母,終將會(huì)養(yǎng)出一個(gè)會(huì)攻擊自己的孩子。
父母需要反省自己是不是太自私,不能要求孩子就像父母一樣。
