克服孩子焦慮癥的方法
1. 允許孩子經(jīng)歷
孩子經(jīng)歷焦慮癥,這個事實已經(jīng)無法改變,父母應(yīng)該正視,而不是自欺欺人地將孩子與他們的焦慮對象分離。
\
以上五點是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊14年來經(jīng)驗的建議方案,也是孩子能否改善抑郁\\
點咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何4-8周改善孩子抑郁等心理問題的六個步驟》的電子書
父母應(yīng)該是孩子最親密的伙伴,要盡量讓孩子知道他們需要他們的幫助,不能讓他們感到孤立無援。
這對父母需要幫助孩子與焦慮癥患者建立有效的依戀關(guān)系,幫助孩子擺脫這種痛苦。
2. 適當(dāng)滿足孩子的要求
當(dāng)孩子能夠做到準(zhǔn)確無誤地表達(dá)出來時,父母要及時滿足孩子的要求。假如孩子在無理取鬧的時候沒有及時滿足他們的要求,就應(yīng)該告訴他們這樣做是不對的,并告訴他們正確的做法。
3. 尋求專業(yè)幫助
孩子們一旦被允許,焦慮的情緒就會得到緩解,情緒也就會得到舒緩。
4. 用科學(xué)的方法幫助孩子處理焦慮情緒
孩子們由于發(fā)育的限制,他們無法很好地處理自己的焦慮,比如去參加學(xué)校組織的集體聚會,或者是接觸一些品學(xué)兼優(yōu)的孩子,幫助他們減少焦慮情緒。
不過在現(xiàn)實生活中,孩子可能會遇到一些負(fù)面的事件,比如和好朋友鬧翻,或者是因為學(xué)習(xí)成績下降,或者是在外面犯了一個小錯誤,這些都會讓孩子很焦慮不安。
那么當(dāng)孩子處于焦慮情緒時,家長怎么做呢?
首先要理解孩子的感受,鼓勵孩子傾訴,幫助孩子穩(wěn)定情緒。
第二,幫孩子放松心情
當(dāng)孩子焦慮時,家長幫助孩子找到一件自己喜歡做的事情,比如說踢足球、打籃球、打羽毛球、唱歌、跳舞等等,讓孩子釋放內(nèi)心的壓力,而不僅僅是一直壓抑著,直至焦慮、抑郁為止。
第三,要幫助孩子制定一些規(guī)則
家長要制定規(guī)則,并不是一味地妥協(xié),這樣只會讓孩子的情緒始終處在一種壓抑的狀態(tài),最終會引發(fā)孩子的情緒問題,嚴(yán)重危害孩子的身心健康。
當(dāng)孩子有情緒時,父母要先了解孩子,了解孩子的需求,尊重孩子的情緒,接納孩子的感受,耐心地陪伴孩子一起去尋找情緒背后的原因,幫助孩子一起解決問題。
那么,孩子還是容易焦慮的,所以,家長要注意做到這幾點:
一、家長要尊重孩子,讓孩子感受到愛。
首先,家長要尊重孩子,接納孩子的情緒。
家長可以將自己放在孩子的角度看,看到孩子焦慮的原因所在,也看到孩子焦慮的原因所在,同時,引導(dǎo)孩子思考解決辦法。家長不要去否認(rèn)孩子的焦慮,也不要給孩子傳遞焦慮的情緒。
可以和孩子一起去探索有哪些焦慮的想法,如果孩子有什么想法,讓孩子自己思考,父母要學(xué)會傾聽,給予適當(dāng)?shù)闹С帧?/p>
如果孩子自己沒有想法,也不要嘲笑,引導(dǎo)孩子根據(jù)實際情況適當(dāng)放棄想法,鼓勵孩子一步一步一步地去克服困難,以勝利的姿態(tài)去成長。
02 讓孩子遠(yuǎn)離焦慮,擁有健康的心理
健康的心理,是孩子面對挫折的心理力量,也是孩子身心健康的基石。
擁有健康的心理,孩子才能在未來的生活中擁有更多的幸福。
家長們千萬不要因為一時的焦慮而毀了孩子的心理健康。
真正的壓力來自于對“人”的過分的關(guān)注,對孩子的過度關(guān)注,與孩子自身的心理發(fā)展水平?jīng)]有必然聯(lián)系。
作為家長,我們不能把成績作為衡量孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
社會交往、家庭和諧與否,都要成為孩子心理健康的指標(biāo)。
家長在培養(yǎng)孩子“人生追求成功”的成功是要結(jié)合實際,而不是施加單一的目標(biāo)。
在孩子成長過程中,家長不能只關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的成績,更要關(guān)注孩子身心健康,營造良好的家庭氛圍。
多陪陪孩子,給孩子創(chuàng)造一個穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助孩子尋找自己的興趣愛好,培養(yǎng)一個良好的興趣愛好,以減少孩子對電子產(chǎn)品的依賴。
給孩子有效的陪伴,讓孩子感受到家長的陪伴,孩子就不會沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界。
家長也要給孩子以身作則
雖然說孩子的成長是一個漫長的過程,但是父母的陪伴是每一個孩子成長路上的起點,如果父母能夠多陪伴孩子,給孩子有效的引導(dǎo),讓孩子變得更加積極向上,那將不會影響孩子的一生。
今日話題:對于孩子沉迷于手機(jī)游戲,你有什么好的辦法嗎?歡迎在評論區(qū)留言。
【圖片來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除】