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老梁講故事為什么孩子不聽話

老梁講故事為什么孩子不聽話?

我在給娃講故事這件事情上找到了原因。

有一次,我爸給娃講故事時,我發(fā)現(xiàn)這個故事講的是一種很好的故事。故事中的小女孩,內(nèi)心應(yīng)該是有一顆喜歡溫暖的心。

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這種情感的聯(lián)結(jié)會帶來孩子的幸福感,這個溫暖的聯(lián)結(jié)會帶來孩子的勇氣,或者是孩子有自己的判斷力。

在孩子表現(xiàn)好的時候,當(dāng)孩子感受到了愛,他就能感受到自己的存在,而不是用更多的作為去回應(yīng)這個陌生的世界。

另外,讓孩子感受到被關(guān)注的話,那么孩子也會在潛意識中關(guān)注那些人。

這也就是說,在我們與孩子交流的過程中,不要只關(guān)注某一個人,讓孩子知道你在關(guān)注著他,他就不會把注意力放在你身上,也就不會多看你,也就不會產(chǎn)生過度的行為。

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提前給孩子普及性知識,讓孩子對這個世界有所認(rèn)識

在孩子小的時候,家長給孩子普及性知識是最重要的。

我以前看到過這樣一個案例:

有個孩子,才三四年級,就已經(jīng)有了女朋友,這個女孩今年剛上大學(xué),她很早就學(xué)過跳舞,所以一直都有很強的舞蹈天賦,但是在舞蹈的學(xué)習(xí)中,這個女孩的基本功很差,沒怎么好好練,動作又短又笨,因此常常被同學(xué)嘲笑。

后來在一次課間休息,這個孩子都不肯去舞蹈班了,并且,還會在教室里坐在地上哭。

小女孩的媽媽沒有在意,覺得孩子長大了,懂事了,應(yīng)該讓她學(xué)舞蹈,不然孩子以后到了社會上很容易吃虧。

但是在小女孩的媽媽看來,跳舞對孩子的好處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

舞蹈班的老師,她表揚一個舞蹈動作能把女舞蹈動作練到穩(wěn)定,而且對女舞蹈的自信心也很好。

對于她來說,學(xué)舞蹈不僅是學(xué)習(xí)文化課,還是培養(yǎng)自我氣質(zhì),鍛煉意志力的過程,這些都會讓孩子受益終身。

最后,小女孩喜歡音樂,可以選擇藝術(shù)類的舞蹈,參加舞蹈會耽誤學(xué)習(xí),可能會耽誤一些學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在孩子還小,害怕學(xué)習(xí),家長可以讓孩子學(xué)會彈鋼琴,提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)習(xí)鋼琴需要有恒心,需要有恒心。

從小就應(yīng)該養(yǎng)成練就練琴的好習(xí)慣,

無論何時都應(yīng)該堅持不懈,不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。

練舞就像一個非常辛苦的事情,雖然有苦的部分但是大部分人是堅持下來的,為了能夠堅持下去,就必須要不斷堅持。

當(dāng)然學(xué)習(xí)鋼琴對于孩子的好處有很多,但是練琴的過程中會遇到很多困難,我們家長一定要積極引導(dǎo)孩子,并鼓勵孩子堅持下去。

四、針對孩子的學(xué)習(xí)能力問題,我們家長可以這樣做

當(dāng)孩子沒有辦法獨立完成作業(yè),只是想著靠自己的努力完成老師布置的作業(yè),卻不懂得正確的方法,家長要有耐心,不能總是讓孩子去依賴?yán)蠋?而是要讓孩子自己去思考,學(xué)會自己去解決問題。

1、要幫助孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣

《小王子》里有一句話:“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是我坐在你旁邊,你卻在玩手機”。

孩子做作業(yè)的時候,家長也可以通過陪伴來幫助孩子解決作業(yè)、課本上的難題,并且在孩子求助時,也可以運用書中的方法,來幫助孩子更好的解決問題。

2、 增加孩子的榮譽感

有時候,家長只是敷衍了事,孩子做作業(yè)的時候,家長就會陪在孩子身邊,雖然在孩子的身邊,家長看起來很不在身邊,但是孩子依然還是認(rèn)真的寫作業(yè)。孩子取得了小小的進(jìn)步,家長也可以適當(dāng)?shù)慕o予表揚和鼓勵,讓孩子感受到父母的努力的力量。

但是,如果家長敷衍了事,讓孩子自己去完成作業(yè),那孩子自己就會感到心里會有些失落。所以,對于孩子的學(xué)習(xí),家長應(yīng)該多給予鼓勵和表揚,讓孩子逐漸的增強孩子的榮譽感。比如,孩子平時在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,他一直是很專注的,即使在做錯題的時候,家長也不會責(zé)罵他。久而久之,孩子在學(xué)習(xí)的過程中,也會養(yǎng)成主動思考的習(xí)慣,慢慢的學(xué)習(xí)能力也會提升。

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