孩子自卑焦慮會(huì)怎么樣?
平時(shí)我們應(yīng)該多和孩子互動(dòng),讓孩子有個(gè)良性的心理狀態(tài),讓他們?cè)谟淇斓臓顟B(tài)下去學(xué)習(xí),而不是擔(dān)心自己的考試成績(jī),這是我們的初衷,我們一定要重視孩子的心理狀態(tài)。
1、過(guò)度關(guān)注孩子的成績(jī)和成長(zhǎng),常常忽略孩子的心理健康
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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我們會(huì)發(fā)現(xiàn),有些成績(jī)不好的孩子,對(duì)自己的成績(jī)非常在意,恨不得所有的事都圍繞著他轉(zhuǎn)。他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是心理上的內(nèi)耗。
成績(jī)不好的孩子,他們一想到父母對(duì)自己的不滿,他就會(huì)想到自己的一切缺點(diǎn),于是他們也會(huì)把所有的精力都用在學(xué)習(xí)上,對(duì)自己的要求就會(huì)比較高。
雖然他們看起來(lái)的確很努力,但其實(shí)這樣的努力是毫無(wú)意義的。他們的內(nèi)心很迷茫,不知道自己為什么要學(xué)習(xí),有很大的壓力。這樣的孩子,時(shí)間長(zhǎng)了,一旦松懈怠慢,就會(huì)讓自己的成績(jī)退步,無(wú)法挽回。
所以說(shuō),一旦孩子成績(jī)下降,家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣引導(dǎo)孩子呢?
提高成績(jī),首先就要提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。只有興趣才會(huì)讓孩子真正的熱愛(ài)學(xué)習(xí),如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,那么孩子在學(xué)習(xí)上就會(huì)有更大的提升。
其次,家長(zhǎng)要幫助孩子提高成績(jī)。
父母要對(duì)孩子提一些鼓勵(lì)的要求,比如說(shuō)平時(shí)孩子只要再用功,那么在考試的時(shí)候肯定也能考好。只要孩子足夠認(rèn)真的學(xué)習(xí),那么成績(jī)一定能夠提高。
最后,也是最重要的一點(diǎn),就是幫助孩子提高成績(jī)。
孩子的成績(jī)有時(shí)候也許會(huì)有高低起伏,家長(zhǎng)一定要理性客觀的看待。只要孩子努力了,就算是失敗也沒(méi)關(guān)系,只要繼續(xù)努力就夠了,家長(zhǎng)在孩子取得好成績(jī)的時(shí)候,可以適當(dāng)?shù)亟o予一些物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子多一些鼓勵(lì),讓孩子知道學(xué)習(xí)對(duì)他的幫助,同時(shí)還要讓孩子知道,學(xué)習(xí)是自己的事情,需要自己努力去完成。
最后,對(duì)孩子提出過(guò)高的要求,讓孩子在自己能力范圍內(nèi)較強(qiáng),同時(shí)也要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。
很多家長(zhǎng)一看到孩子有這方面的毛病就忍不住火冒三丈,覺(jué)得應(yīng)該向孩子好好“提”。但是這樣的做法,往往適得其反,反而會(huì)讓孩子日漸喪失信心,從而愈發(fā)下滑。如果家長(zhǎng)能夠跟孩子好好交流溝通,讓孩子放松心情,不再那么的抵觸,就能夠讓孩子重拾信心。
各位家長(zhǎng)朋友們,您家孩子身上有沒(méi)有這些毛病呢?如果有的話,就要趕緊改正啦,因?yàn)榧皶r(shí)改正孩子的毛病是非常有必要的。對(duì)于這件事情,您怎么看?您覺(jué)得如果有什么毛病,需要做些什么?歡迎大家留言分享。
