關(guān)注【實(shí)戰(zhàn)家庭教育】做智慧父母

青春期的孩子叛逆、不聽話、和父母對(duì)著干，這些行為很常見。這個(gè)階段的孩子問題較多，情緒波動(dòng)很大，很多孩子甚至打架斗毆，和社會(huì)混混稱兄道弟，讓無數(shù)家長操碎了心。

1、兒子青春期來了，我該怎么辦？

在我完全沒有意識(shí)到的情況下，孩子像突然中了魔咒一樣，性情大變。初一下學(xué)期，孩子的成績下降了不少，我以為只是課程變化大，孩子一時(shí)適應(yīng)不了，所以跟不上，就只是敦促他好好學(xué)習(xí)。

上了初二以后，事情開始變得不對(duì)勁兒。兒子吵著嚷著要名牌籃球鞋，說什么班里其他男孩子都有，就他沒有，買完籃球鞋沒幾天，孩子賴在家里不去上學(xué)，說除非給他買手機(jī)，不然打死他也不去上學(xué)。最后逼得我沒辦法，和孩子的爸爸商量了，就給他買了一部手機(jī)。

我完全沒有想到，這一切只是噩夢的開端。孩子有了手機(jī)以后，不僅沒有好好學(xué)習(xí)，反而變本加厲地和老師家長對(duì)著干。

我和孩子爸爸工作忙，孩子拿著我們給他的飯錢，去染了頭發(fā)，打了耳洞，逃課去找他認(rèn)得“哥”，不過一個(gè)社會(huì)流氓，兒子卻將他的話視作圣旨。跟著這個(gè)混混抽煙，打架，染頭發(fā)，還把我們給他的錢悉數(shù)給了這個(gè)小混混。成績滑到了班級(jí)倒數(shù)，上課睡覺，下課跑廁所抽煙，

老師打來電話說，孩子的行為儀表已經(jīng)不符合校規(guī)，打架斗毆也產(chǎn)生了惡劣的影響，綜合考慮了下，決定讓孩子暫時(shí)在家休整。我聽到這個(gè)消息，五雷轟頂，顧不得還在工作，哭得不能自已。

打也打了，罵也罵了，我該拿這孩子怎么辦？

2、辭掉工作，看著兒子

回家看著昏暗的屋子，我第一次懷疑我和老公拼命賺錢到底為了什么？孩子變成這個(gè)樣子，我們都有不可推卸的責(zé)任。晚上我和老公商量了一下，第二天我遞交了辭呈，理由是：如果家都?xì)Я?，我賺錢有什么用？

此時(shí)兒子已經(jīng)連著兩三天在外鬼混，不回家。終于有天凌晨的時(shí)候，孩子回了家。我坐在黑漆漆的客廳，看著兒子高大頹廢的身影，淚流滿面。孩子徑直走向臥室，倒頭就睡，我趁機(jī)從外面反鎖上了門。看著手里的鑰匙，我心想：好好餓你幾天，看你能不能學(xué)老實(shí)。第二天中午，我聽著臥室里面瘋狂地砸門聲和惱怒地咒罵，一言不發(fā)。

不知過了多久，臥室里面漸漸沒了聲音，我開門進(jìn)去，被孩子一把推到了墻邊兒，等我回過神來，孩子又跑得沒影兒了。一瞬間鋪天蓋地的無力感瞬間淹沒了我。

3、遇到貴人，指點(diǎn)迷津

現(xiàn)在想起來，我依然充滿了感激。我在最走投無路的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)我看到了《改變孩子先改變自己》這本書，賈容韜老師現(xiàn)身說法，用他的教子歷程解析了青春期的孩子應(yīng)該怎么教育。我如獲至寶，開始認(rèn)真研讀。

這本書給了我振作的勇氣，讀罷，我想辦法聯(lián)系到了作者賈容韜。像抓住了救命稻草一樣，我一股腦的把孩子所有的問題統(tǒng)統(tǒng)傾訴出來。賈老師對(duì)我說，孩子叛逆，自然有叛逆的理由。你想想為什么孩子覺得小混混很酷，想要模仿，而不覺得父母很酷或者學(xué)校很酷、學(xué)習(xí)很酷？

我陷入了沉思，賈老師繼續(xù)說：孩子一直都是好孩子，但是青春期是個(gè)特殊的時(shí)間段，孩子開始出現(xiàn)明顯的個(gè)人意志，對(duì)父母，孩子會(huì)開始尋找一種平等和尊重，渴望父母把他當(dāng)做大人一樣尊重。但是很多家長顯然意識(shí)不到這一點(diǎn)，他們認(rèn)為孩子吃喝用度都是由他們付錢，并且主觀上仍舊把孩子當(dāng)做什么也不懂的小屁孩，所以仍舊替孩子做主，卻不曾想過孩子是否愿意。孩子為什么愿意和小混混稱兄道弟？因?yàn)樗X得小混混是個(gè)成年人，而小混混“社會(huì)”的姿態(tài)，正是他一直渴望卻沒有得到的，所以會(huì)對(duì)混混產(chǎn)生崇拜感，并試圖成為他的同類。

4、豁然開朗，重新起航

在賈老師的指導(dǎo)下，我參加了和潤萬青的父母實(shí)操課的學(xué)習(xí)，看到那么多的父母們?yōu)榱撕⒆拥某砷L問題匯聚一堂，我感受到了前所未有的力量，原來大家都不曾放棄尋找希望！學(xué)習(xí)結(jié)束后，看著空蕩蕩的屋子，我卻升起來一股子豪情，“兒子不怕，媽媽來拯救你了！”

5、我做了什么？接受、引導(dǎo)、改變

【1】接受。首先是接受孩子試圖獨(dú)立這個(gè)現(xiàn)狀，我回想起來我小的時(shí)候也偷偷穿過媽媽的花布裙子。每個(gè)小孩子都?jí)粝氤蔀榇笕?，這是非常正常的事情，只是不同的孩子表現(xiàn)方式不同而已。我的孩子不愿意學(xué)習(xí)，抽煙打架和混混一起玩，不過是渴望變成一個(gè)大人，這才是這些叛逆的行為背后的本質(zhì)原因。想清楚了這一點(diǎn)，我感覺自己一下子輕松了不少。原來孩子只是用自己笨拙青澀的方式去嘗試長大，但是由于我的失職，讓孩子在這個(gè)過程中傷痕累累，走了不少彎路。

【2】引導(dǎo)。那天孩子回家，我沒有再像平常一樣朝他大吼大叫，我只是淡淡地說了一句：“回來啦?！焙⒆硬荒蜔┑乜戳宋乙谎?，等下文，然后我一語不發(fā)，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了臥室。這完全出乎孩子意料的行為反而起到了震懾作用，孩子當(dāng)天下午沒有再跑出去，而是在臥室呆了一下午。晚間，我喊他吃飯，告訴孩子，你已經(jīng)是個(gè)成年人了，媽媽不會(huì)再過多干涉你的選擇，但是你要明白，成年人做的每一件事都是要自己負(fù)責(zé)的，摔倒了也只能自己擦眼淚，媽媽會(huì)尊重你的行為和你的隱私，也希望你有什么話，直接像成年人一樣和媽媽交流。孩子沉默了很久，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

【3】改變。之后一個(gè)多月，孩子依然頂著花里胡哨的發(fā)型，但是能和我安安靜靜一起吃飯了。我沒有在飯桌上批評(píng)他的發(fā)型，指責(zé)他的打扮，只是說戴耳釘要注意消毒，不然容易發(fā)炎。孩子吃著吃著突然哭了起來，快一米八的大小伙子，哭得像個(gè)孩子。事實(shí)上，他仍然是個(gè)孩子，但是是一個(gè)渴望長大的孩子。有一天晚上睡前，他扭扭捏捏地塞給我一張紙條，我進(jìn)臥室打開一看，上面寫著“媽媽我錯(cuò)了”。我喜極而泣。功夫不負(fù)有心人，我知道，我做到了。

這是個(gè)真實(shí)的案例，孩子如今已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，說起當(dāng)年叛逆的年少，還會(huì)有些不好意思。但是只有媽媽才知道當(dāng)年那段時(shí)間到底有多危險(xiǎn)，如果孩子一直那樣下去，如果她沒有掌握正確的教子辦法，孩子真的就毀了，而不會(huì)像如今大學(xué)畢業(yè)做一份體面的工作。

對(duì)孩子而言，那只是叛逆的一段青春，但是對(duì)媽媽而言，那是稍有不慎就會(huì)毀了孩子一輩子的痛苦過往。所幸，（領(lǐng)取《20位優(yōu)秀家長成功教子經(jīng)驗(yàn)精品分享》請(qǐng)點(diǎn)擊下方【了解更多】，聽聽過來人的育兒經(jīng)?。┖⒆舆€是那個(gè)孩子，媽媽已經(jīng)成為了智慧的媽媽?？粗麄冃腋５暮嫌?，我由衷的為他們感到開心。

每個(gè)孩子的成長都是一段兇險(xiǎn)的歷程，每個(gè)媽媽都是偉大的媽媽。

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