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二年級心理健康彬彬有禮的好孩子教案

教案主題:二年級心理健康彬彬有禮的好孩子

教學(xué)目標(biāo):

點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何改善孩子叛逆厭學(xué)提學(xué)習(xí)成績的6個(gè)步驟》的電子書

1. 學(xué)會如何禮貌地表達(dá)自己的想法和感受。

2. 培養(yǎng)學(xué)生的禮儀習(xí)慣,如問候語、告別、感謝等。

3. 培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀意識,如使用禮貌用語、注意公共場所衛(wèi)生等。

4. 培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,積極參與集體活動(dòng)。

教學(xué)重點(diǎn):

1. 學(xué)會如何禮貌地表達(dá)自己的想法和感受。

2. 培養(yǎng)學(xué)生的禮儀習(xí)慣。

3. 培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀意識。

4. 培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

教學(xué)難點(diǎn):

1. 如何讓學(xué)生理解“禮貌”的含義。

2. 如何培養(yǎng)學(xué)生的禮儀習(xí)慣。

3. 如何培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀意識。

4. 如何培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

教學(xué)過程:

Step 1:導(dǎo)入

通過謎語或小故事的形式,讓學(xué)生了解什么是禮貌,什么是文明禮儀,并讓學(xué)生知道禮貌和文明禮儀的重要性。

Step 2:學(xué)習(xí)如何表達(dá)自己的想法和感受

1. 讓學(xué)生觀察身邊的人和事,了解禮貌的表達(dá)形式。

2. 教師講解禮貌表達(dá)的形式,如問候語、告別、感謝等。

3. 讓學(xué)生展示自己學(xué)習(xí)的成果,如用禮貌用語與他人交流等。

Step 3:學(xué)習(xí)如何養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣

1. 教師講解禮儀習(xí)慣的重要性,如不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。

2. 教師讓學(xué)生展示自己的禮儀習(xí)慣,如注意公共場所衛(wèi)生等。

3. 教師讓學(xué)生通過觀察和模仿,養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。

Step 4:學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀意識

1. 教師通過小故事或謎語,讓學(xué)生了解文明禮儀的重要性。

2. 教師讓學(xué)生展示自己的文明禮儀意識,如主動(dòng)幫助別人、尊重他人等。

3. 教師通過小組活動(dòng),讓學(xué)生了解集體榮譽(yù)感的重要性,如參加集體活動(dòng)、為集體爭光等。

Step 5:總結(jié)

1. 教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容。

2. 教師讓學(xué)生再次展示自己的成果,如用禮貌用語與他人交流等。

3. 教師讓學(xué)生了解禮貌和文明禮儀的重要性,并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

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