通過對(duì)世界優(yōu)秀民族及發(fā)達(dá)國家優(yōu)秀人才的研究發(fā)現(xiàn)，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是接收了優(yōu)良的教育與個(gè)人發(fā)奮努力的結(jié)果。然而，作為最最基礎(chǔ)的家庭教育，在一個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展中起作至關(guān)重要的作用，它是后天人生競(jìng)技的核心能動(dòng)力。
那么，你的孩子接收了怎樣的家庭教育？從以下十五個(gè)方面，看看做到了多少，孩子的未來及你的將來家庭的狀況便可想而知。
1.父母身教的示范作用，引導(dǎo)孩子的行為驅(qū)向，你的一言一行是否達(dá)到了一個(gè)合格家長(zhǎng)的要求，甚至是為了在某些方面改變孩子而去刻意“扮演”自己。
2.在孩子學(xué)齡前，是否帶孩子盡情的玩耍，而不是讓孩子過早的學(xué)習(xí)與心智成熟不相適的知識(shí)和沒有閱歷支裝的內(nèi)容。
3向孩子學(xué)習(xí)，留住孩子的好奇心和想象力。使孩子保持無限的想象力，是將來成為某個(gè)領(lǐng)域變革創(chuàng)新的關(guān)鍵必備條件之一。
4.將孩子的模仿性盡力向外擴(kuò)展，來培養(yǎng)孩子的擴(kuò)散思維和聯(lián)想能力。
5.從小養(yǎng)成良好的形為習(xí)慣，不麻煩別人，做自己力所能竭的事情，是今后的立腳資本。
6.鼓勵(lì)、欣賞、贊美孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處，告訴他（她）什么可行，什么不可行，為孩子指明正確的方向與道路。
7.安全教育生命無比重要的一課，營養(yǎng)及健康身體一切活動(dòng)的必要保障。
8.不溺愛孩子，不以孩子為中心，而是創(chuàng)造平等博愛的，各自奮發(fā)有為的，團(tuán)結(jié)向上的，和諧一致的家庭氛圍。
9.給孩子拉力和推力，而不是壓力，讓孩子駛上快車道。
10.讓孩子熱愛讀書，掌控時(shí)間，過濾信息，刻苦專研，終身進(jìn)步。
11.有些事情讓孩子自己做主，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，自主意識(shí)及開拓精神。
12.讓孩子遵守規(guī)則，明白律法，尊崇科學(xué)，將來在社會(huì)上才能不迷途，不奇路。
13.讓孩子懂得“己所不欲，勿施于人”的道德底線，做一名有同情心，有責(zé)任感的自然人。
14.讓孩子懂得團(tuán)隊(duì)的力量，合作的意義，創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，發(fā)揮更大的能量。
15.讓孩子相信奇跡的產(chǎn)生，將來就可創(chuàng)造奇跡。
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