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家長教育孩子正確方法(家長教育孩子的各種方法)

很多家長信奉“嚴師出高徒”“棍棒底下出孝子”,對孩子的家庭教育十分嚴格,覺得這才是培養(yǎng)孩子成才的唯一途徑。

其實,話只說對了一半。

對孩子嚴格要求,當然不是什么壞事,但如果一味嚴格,不講究方式方法,反而會妨礙孩子的成長,帶來破壞性的后果。

央視《等著我》去年曾播出這樣一期節(jié)目。

周芳妮十多年前被確診為甲狀腺癌晚期,為了不留遺憾,她決定在身體允許的情況下,用最快的速度教育好兩個兒子。

家長教育孩子正確方法(家長教育孩子的各種方法)

她對兩個兒子的態(tài)度愈發(fā)苛刻,動輒打罵。兒子逐漸變得害怕她,不愛和她說話。

兩個兒子想晚上去偷鄰居家地里的西瓜,周芳妮知道后,在庫房里拿了瓶農(nóng)藥放在窗臺上,對兒子講:“如果你們敢去偷西瓜,我們娘三兒就同歸于盡?!?/p>

小兒子和別的同學打架,她當著其他家長的面狠狠地打了他。

后來,小兒子在一家飯店里當廚師,和同事發(fā)生了爭執(zhí),被飯店直接開除。周芳妮得知后很生氣,把他狠狠地罵了一頓。

家長教育孩子正確方法(家長教育孩子的各種方法)

沒想到,小兒子從此離家出走,多年來杳無音信。

53歲的周芳妮開始后悔自己對兒子過于嚴苛的管教,壓得他們喘不過氣。兒子離自己越來越遠,家也越來越散。

于是她來到了央視,訴說自己的經(jīng)歷,希望小兒子原諒自己,早日回家。

家長教育孩子正確方法(家長教育孩子的各種方法)

在節(jié)目組的幫助下,“失聯(lián)”5年的小兒子終于重回母親懷抱。

周芳妮是幸運的,她及時醒悟,找回了兒子和親情。

但有更多的家長,因為對孩子的過度嚴苛,不僅讓孩子在成才之路上越走越偏,而且對親情造成了無法彌補的傷害。

其實,嚴格教育是有方法的,總結(jié)為4個詞:有度、有理、有方、有恒。

1

嚴之有度

熱播劇《知否知否應是綠肥紅瘦》中,有這樣一段戲。

盛老太太通過自己的私人關(guān)系,請來宮里的孔嬤嬤為孫女們教規(guī)矩。

如蘭和墨蘭兩人為了顯示自己比對方強,趁孔嬤嬤不在時拌起嘴來,明蘭在一旁勸說無效。

孔嬤嬤知道后,決定這樣懲罰她們。

她先是讓下人給三姐妹拿來蒲團跪著,免得姑娘們膝蓋受傷。然后一一指出她們的錯誤:

墨蘭聰明反被聰明誤,雖為庶女,卻張口閉口嫡庶有別??诳诼暵曊f想學東西,卻沒念及半點父母恩情,姐妹情義。


如蘭很是威風,總不讓人,所以該比其她姐妹罰得更重。

明蘭雖并未惹事,但一家姐妹,同氣連枝,也應一同責罰,不能置身世外。一個家族要繁盛,必得兄弟姐妹齊心協(xié)力,因此每人罰十下手板。

最后,孔嬤嬤說到:“今日受罰不可外傳,好保得姑娘們的名聲?!?/p>

家長教育孩子正確方法(家長教育孩子的各種方法)

孔嬤嬤這段教科書式的教育方法,值得父母們學習。

她既懲罰了孩子們的錯誤,又不傷害她們的身體,還保全了她們的面子,使孩子心服口服。

如今,仍有許多家長一見孩子犯了錯誤,便喪失理智,泄憤式地咒罵、毆打孩子。

一些孩子被打服了,嚇怕了,也失去了自尊和勇氣。一旦犯錯,便產(chǎn)生強烈的恐懼感。久而久之變成一個性格怯懦的人。

正如魯迅先生所說:

終日給以冷遇或呵斥,甚而至于打撲,使他畏葸退縮,仿佛一個奴才,一個傀儡,然而父母卻美其名曰“聽話”,自以為教育的成功,待到放他到外面來,則如暫出樊籠的小禽,他決不會飛鳴,也不會跳躍。

一些孩子為了逃避懲罰養(yǎng)成說謊的習慣,為了討好父母,形成了雙重人格。


還有一些孩子,長期耳濡目染父母的暴力行為,變成校園暴力實施者。為了擺脫束縛,甚至會產(chǎn)生殺親的念頭。

震驚全國的徐力殺母案、北大吳謝宇殺母案,都和母親過度嚴苛的管教有著密切關(guān)系。

父母想嚴格教育孩子,懲罰孩子的錯誤,一定要把握好尺度,摸清孩子的狀況,觀察孩子的情緒,選擇恰當?shù)臅r機,才能讓孩子真正認識到錯誤,變成更優(yōu)秀的人。

家長教育孩子正確方法(家長教育孩子的各種方法)

2

嚴之有理

李玫謹教授曾在講座時分享過這樣一個小故事:

一次,女兒女婿外出后,她的小外孫一直玩平板電腦不肯松手。


因為害怕孩子長時間對著屏幕傷了眼睛,她便將電腦拿走了。


沒想到,小外孫竟然打了她一巴掌。


她并未責罵小外孫,只是瞪了他一眼,站起來就走開了。


小外孫便開始獨自生氣,李玫瑾并不理會他。


看到姥姥對自己的耍脾氣沒任何反應,小外孫軟了下來了,往姥姥身邊蹭。


這時,她對外孫說:“你剛才打我來著,你為什么要打人?你打人是不對的。如果你要想跟姥姥和好,就要向我說對不起?!?/span>


孩子也有倔脾氣,就是不說。李玫瑾便繼續(xù)不理他。


孩子總算服軟,道了歉。


這時,李玫瑾把他抱起來說:“以后姥姥拿你的東西,你不許打我。你還想再玩一會兒電腦可以和姥姥商量。”


從那以后,小外孫再也沒有因為生氣而打人了。

李玫瑾的做法,讓小外孫懂得了:凡事要講理,不亂發(fā)脾氣,有話好好說。

同樣也告訴了我們:先做講理的家長,孩子才會懂道理。

許多家長對待孩子的態(tài)度,往往是居高臨下的。孩子犯了錯,從來不給孩子辯解的機會,不分青紅皂白地責罰。

父母不講道理,孩子就會出現(xiàn)兩種極端:極其軟弱的唯命是從和反抗式的攻擊。容易對自己、他人和周圍環(huán)境產(chǎn)生不良認知和消極體驗,出現(xiàn)人格障礙。

當孩子犯了錯,一定要讓孩子明白自己錯在了哪里,為什么錯,而不是泄憤式的責罰。

3

嚴之有方

著名主持人倪萍對兒子要求十分嚴格。

兒子14歲前,她帶兒子出門總是乘坐公共交通工具。

她希望兒子將來走入社會,如果有本事,自己可以買好車,如果沒本事,即使擠公交也不會心理失衡。

2009年暑假,倪萍拒絕了兒子參加學校組織的去香港迪士尼五日游的安排,把他送回了山東榮城水門口村的老家。

在老家,兒子吃的是在涼水里浸泡的西瓜,沒有葷腥的面條湯,經(jīng)常到花生地里澆水,除草。

他拖著自己從海里撈上來的海帶走幾里路,再累也舍不得扔。

老家的這段經(jīng)歷讓他學會了勤勞,懂得了感恩。

當兒子遇到困難想要退縮時,倪萍不是一味指責逼迫,而是引導兒子自己克服困難。

一次,兒子在學校踢足球,把膝蓋跌破了。一見到媽媽來了,他立馬表現(xiàn)得很嚴重,想趁機不上課。

倪萍知道了兒子的小心思,和氣的說:“這么大的事情,咱可不能回家,得把爸爸叫來,去醫(yī)院檢查,沒準兒還得做個手術(shù)。咱也不上學了,身體最重要,一定得到醫(yī)院接受治療?!?/p>

聽到媽媽的話,兒子馬上就決定繼續(xù)回教室上課。

倪萍趁機鼓勵兒子:“是真正的男子漢,就要學會克服困難?!?/p>

在倪萍嚴格有方的管理下,她的兒子長成了一個健康、陽光、上進的小伙子。

從倪萍的身上,我們看到了教子的智慧:

尊重孩子的人格,了解孩子的特點,站在孩子的角度,走進孩子的內(nèi)心深處,讓孩子自我反省。

教育專家孟遷老師曾說:

知道做什么,叫做有方向;知道怎么做,叫做有能力。沒有方向,努力和速度沒有意義;只有方向,沒有方法,方向本身沒有意義。

如果家長不會引導孩子,只知道威逼孩子,孩子對家長的教育便不會信服。有些孩子因為父母的不當教育方法,學會了鉆空子,甚至控制父母。


蹲下身子,和孩子溝通,了解孩子的想法,才能帶他走向正確的方向。

家長教育孩子正確方法(家長教育孩子的各種方法)

4

嚴之有恒

董卿是一位深受觀眾喜愛的主持人。

中國詩詞大會》上,優(yōu)美的詩句她信手拈來。《主持人大賽》中,她對選手的點評字字珠璣,溫柔犀利。

董卿的優(yōu)雅與才情,離不開父親對她數(shù)十年如一日的嚴格教育。

剛開始識字時,父親就要求她每天抄成語、古詩,并且熟背。

中學時,父親每天給她開書單,讓她必須按要求讀書,并且摘抄書中的精彩句子。

她的“小鴨脖子”臺燈下每天貼10個紙條,是父親要來檢查的功課。為了讓她有個強健的身體,父親逼著她每天早上外出跑步1000米,無論刮風下雨,連生病也要去。

一到寒暑假,她就被送出去打工。服務(wù)員、銷售員、發(fā)傳單這些工作她都干過。

董卿坦言,正是因為父親一刻也不放松的管教,培養(yǎng)了她堅韌不拔的品質(zhì),也讓她養(yǎng)成了良好的閱讀習慣。

直到今天,已經(jīng)成名的她依舊不肯丟下書籍。

她說:“如果我?guī)滋觳蛔x書,會感覺像幾天不洗澡那樣難受?!?/p>

教育孩子是場持久戰(zhàn),需要家長有恒心。

一高興就對孩子百依百順,一生氣就對孩子加倍嚴苛,孩子的情緒會極其不穩(wěn)定,做起事來也是隨心所欲,不能持久。

三天打魚兩天曬網(wǎng)的管教,會使孩子的教育缺乏連貫性和延續(xù)性,很不利于培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和毅力。家長也會感到管理孩子十分困難。

結(jié)語

把握好嚴格的火候,是父母必須掌握的家庭教育藝術(shù)。


家長們要從轉(zhuǎn)變教育觀念做起,尊重孩子是前提,嚴格要求是保證。

既不能因“嚴”而剝奪孩子的獨立性,造成孩子的被動和無能。

也不能違背孩子身心成長的規(guī)律,影響孩子的正常發(fā)展。

希望每一位家長都能結(jié)合孩子的實際情況,不斷探索,找出最適合自己孩子特點的、有分寸的育人方法。

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