隨著電子產(chǎn)品的普及化,導(dǎo)致很多人都成為低頭一族。不僅成年人很容易上癮,就連小孩子也是深陷其中。
但是,孩子要是接觸手機(jī)的時(shí)間過長(zhǎng),尤其是超過兩個(gè)小時(shí),那么就會(huì)嚴(yán)重影響孩子的大腦功能。

對(duì)孩子而言,長(zhǎng)期使用手機(jī),會(huì)導(dǎo)致孩子大腦的這四大功能嚴(yán)重受到影響:
- 語(yǔ)言能力
如果孩子長(zhǎng)期沉迷在手機(jī)的虛擬世界里,那么他們就會(huì)大大減少跟外界的接觸。對(duì)于孩子而言,他們的語(yǔ)言功能是需要不斷與人接觸從而得到提升的,但是孩子要是經(jīng)常性使用電子產(chǎn)品。
那么互動(dòng)就會(huì)變成單向性,孩子就會(huì)逐漸形成"有輸入無(wú)輸出"的模式,就會(huì)導(dǎo)致孩子的語(yǔ)言功能逐漸減退。

- 記憶力
比起成年人來(lái)說,手機(jī)的輻射性對(duì)孩子更為強(qiáng)烈,手機(jī)的輻射會(huì)導(dǎo)致孩子的神經(jīng)系統(tǒng)嚴(yán)重被破壞,導(dǎo)致孩子的記憶力嚴(yán)重衰退。
不僅如此,經(jīng)常性玩手機(jī)還容易導(dǎo)致孩子的睡眠質(zhì)量有所下降,導(dǎo)致孩子的認(rèn)知能力嚴(yán)重受阻。

- 思維能力
孩子需要成長(zhǎng),尤其是其思維能力需要在實(shí)踐中不斷得到提升。
但是如果孩子長(zhǎng)期接觸手機(jī),尤其現(xiàn)在處于手機(jī)信息化時(shí)代,孩子就會(huì)接受各種各樣的信息,從而導(dǎo)致孩子的大腦還來(lái)不及處理和思考,只能被動(dòng)接受信息,這會(huì)嚴(yán)重?fù)p害孩子的思考能力。

- 注意力
小時(shí)候的孩子是最需要專注力的,尤其孩子是需要從小培養(yǎng)其專注力。但是如果孩子長(zhǎng)期盯著電子產(chǎn)品的屏幕看,那么在畫面和色彩的強(qiáng)烈沖擊下,就會(huì)嚴(yán)重影響他們的專注力。
導(dǎo)致孩子的思維很容易被其打斷,尤其是會(huì)導(dǎo)致孩子的注意力難以集中。

其實(shí),電子產(chǎn)品不僅會(huì)導(dǎo)致孩子的大腦功能嚴(yán)重受損,還會(huì)對(duì)孩子造成其他方面的危害。
尤其是這五個(gè):
- 影響睡眠
如果孩子在睡前經(jīng)??词謾C(jī),那么就會(huì)導(dǎo)致孩子處于亢奮狀態(tài)。而這種狀態(tài)會(huì)嚴(yán)重影響到孩子的睡眠,讓孩子不愿意睡覺。
長(zhǎng)期看手機(jī)會(huì)讓孩子的眼睛受損,尤其現(xiàn)在很多孩子都害怕父母發(fā)現(xiàn)自己玩手機(jī),經(jīng)常躲在被窩里偷玩手機(jī)。

- 容易發(fā)胖
如果孩子經(jīng)常性玩手機(jī),那么孩子就會(huì)長(zhǎng)期坐著不動(dòng),有可能因?yàn)槌撩栽谑謾C(jī)世界里導(dǎo)致自己隨時(shí)隨地都捧著手機(jī)在玩。
如果孩子經(jīng)常性不運(yùn)動(dòng),并且還喜歡為了玩手機(jī)熬夜,那么就會(huì)導(dǎo)致孩子的運(yùn)動(dòng)能力受損,導(dǎo)致孩子不斷發(fā)胖。

- 盲目模仿
手機(jī)的世界是非常豐富的,里面有各種各樣的信息。并且對(duì)于孩子來(lái)說,他們并沒有很強(qiáng)的自我判斷能力,但又有很強(qiáng)的好奇心想要模仿別人的行為。
因此他們就很容易模仿動(dòng)畫片或者電視里的夸張情節(jié),從而嚴(yán)重傷害到自己。
- 耽誤學(xué)習(xí)
孩子的使命是學(xué)習(xí),最為重要的事情便是學(xué)習(xí)。但是如果孩子長(zhǎng)期看手機(jī),沉迷在手機(jī)世界里,那么不僅孩子的執(zhí)行力會(huì)受到影響,就連其自控力也會(huì)受到影響。
而長(zhǎng)此以往,孩子的學(xué)習(xí)就會(huì)嚴(yán)重受到影響,使其學(xué)習(xí)成績(jī)嚴(yán)重下降,他們也不愿意多加去探索學(xué)習(xí)方面的知識(shí)了。

- 傷害眼睛
孩子的視網(wǎng)膜還在不斷發(fā)育中,因此他們對(duì)于光是非常敏感的。長(zhǎng)期玩手機(jī),手機(jī)的輻射不僅會(huì)影響孩子,并且孩子的眼睛還很容易受到影響,導(dǎo)致孩子的視力嚴(yán)重受損,從而視力嚴(yán)重下降。

手機(jī)對(duì)孩子來(lái)說是把雙刃劍,因此父母應(yīng)該要嚴(yán)格把控孩子玩手機(jī)的時(shí)間,讓孩子能夠更好地學(xué)習(xí),做好自己的事情。