學生心理健康成長檔案表
姓名：XXX
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性別：男/女
出生日期：XXXX年XX月XX日
出生日期：XXXX年XX月XX日
身高：1.7米/1.5米
體重：公斤
年齡段：小學生/初中生/高中生
心理健康狀況評估表
1. 自我認知
– 自我認知程度：
– 自我認知特點：
2. 情緒管理
– 情緒管理能力：
– 情緒管理特點：
3. 人際關系
– 人際關系程度：
– 人際關系特點：
4. 自我控制
– 自我控制能力：
– 自我控制能力特點：
5. 學業(yè)表現(xiàn)
– 學業(yè)表現(xiàn)程度：
– 學業(yè)表現(xiàn)特點：
6. 身體健康
– 身體健康程度：
– 身體健康特點：
7. 心理健康維護
– 心理健康維護程度：
– 心理健康維護特點：
8. 社會實踐
– 社會實踐程度：
– 社會實踐特點：
9. 健康狀況
– 健康狀況程度：
– 健康狀況特點：
以上表格僅供參考，學生心理健康成長檔案還需要結(jié)合學生個人實際情況進行綜合評估。
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