現(xiàn)在的孩子隨著年齡的增長，有一部分家長覺得自己的孩子變得越來越冷漠，不愿意與自己交談，哪怕是孩子受到了欺負，或是身體不舒服，學習上的問題等等，都不會跟父母說，就算有親人去世了，對他來說也不痛不癢，在生活中也不愿意幫助同學，對待父母也是一樣沒有一絲孝順之心，行為越來越自私，不少家長都有一個共同的問題：為什么孩子長大了不但沒有變得懂事，反而越來越自私冷漠。

一位在某平臺擁有數(shù)百萬粉絲的年輕up主在建黨一百周年期間，穿著日式服飾洛麗塔在旅順館門口跳著日本的宅舞，視頻一發(fā)布就受到網(wǎng)友們激烈的反感，要知道旅順館可是記載日軍在旅順暴行的地方，之后她只是發(fā)表文字不痛不癢地道了個歉而已，最讓人心寒的是她的粉絲還在為她辯解，這位up主還是念過大學的人，真想知道現(xiàn)在的教育是怎么了？

曾經(jīng)有這樣一則事情引起眾多家長討論，在泰興濟州的一所學校進行一場平時的小考，考場十分寂靜，監(jiān)考的音樂老師突然趴在桌子上痛苦地呻吟，可學生們卻無動于衷，考試結束后，老師沒有下來收卷，學生們主動上講臺交卷，卻沒有一人關心老師，老師病逝了。家長們知道此事后，認為孩子的冷漠是學校教育的缺失，但家長的責任才是最主要的。

孩子冷漠自私，行為表現(xiàn)大多很突出

1. 對待周圍的人

孩子越來越冷漠，會對家人朋友都十分冷淡，身邊的人也越來越少，人際交往也會越來越差，以自我為中心，所以不受歡迎，很難融入集體，就算是身邊親近的人受傷了也不會難過，只考慮自己的得失和心情，經(jīng)常拿別人短處開玩笑斤斤計較等情況，這類孩子讓人難以琢磨，也是非常可怕的。

2. 沒有愛心

現(xiàn)在的孩子跟以前的孩子相比，總體的來看是沒有以前有愛心了，就比如學習組織的捐款活動，在以前是挺受孩子們歡迎的，都想為災區(qū)人民出一份力，可是到了現(xiàn)在，雖然孩子們的經(jīng)濟條件比以前好了，但是卻越來越抵觸這種活動，不愿意幫助他人，也缺乏同情心，不可能站在對方的角度去思考問題。

3. 情感認知障礙

這類孩子一般不能正確地認知他人的情感，還有可能會有記憶障礙失語癥，癡呆等癥狀，學習過程中也缺乏靈活性，沒有思維邏輯，自卑，無助，精神差，對孩子的生活也有極大的影響，社交問題就是更不用說的了，孩子可能無法理解某種情感的意義，容易讓他人對孩子又不好的偏見。

孩子冷漠自私，其實和家庭教育有直接關系

1. 父母關系不和諧

如果父母關系不和諧，那么孩子的性格可能就是，易怒、孤僻、情緒化、自私冷漠。父母經(jīng)常吵架，孩子天天生活在那樣的環(huán)境中，脾氣相對也會不好，內(nèi)心更加不會快樂，長大之后也會情緒操控，總是無緣無故發(fā)脾氣，容易做出不理智的行為。

2. 缺乏情感需求

孩子小時候都會哭鬧，但是很多家長嫌煩強行阻止孩子，不許孩子哭，還有很多家長由于工作太忙或是其他原因，沒有回應孩子對自己的情感，這都是導致孩子情感越來越少的原因。

3. 競爭教育

現(xiàn)在學習競爭越來越猛烈，很多家長都要求孩子把學習擺在第一位，從小就要拼命學習，教育要比別人的成績好，在這種成長環(huán)境下，孩子身邊的人不是朋友，而是對手，不會去想著別人好，只想超過對方，所以就會有冷漠自私的行為。

面對孩子的“漠視一切”行為，正確的心理引導更重要

尊重孩子的想法

孩子懂事后就會開始有自己的想法和主見，孩子的想法后要及時糾父母應該多聽聽孩子的想法和意見，理解孩子，了解孩子的想法后，糾正孩子的錯誤思想，不能忽略或者壓制孩子的想法，不要總是以自己的思想來要求孩子，他們也要有自己的思維方式，不能嘲笑或者打斷，要聽孩子講下去才能更好地了解他們。

營造民主的家庭氛圍

很多家庭都做不到民主，缺乏民主的家庭會壓抑孩子的性格和創(chuàng)造力，要讓孩子擁有一個屬于自己的環(huán)境，即使不能給孩子自己的房間，也要給孩子有一個自己的領域，比如給他一個自己的書桌，給他一面墻掛上自己的作品。家庭溫馨也很重要，父母不要在孩子面前互相攻擊，多制造溫馨的家庭話題，跟孩子做出有價值的約定，孩子表現(xiàn)得好可以給予獎勵，在孩子睡前說一句“晚安”提高孩子自信心，增強親子關系。