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如何培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣與方法,養(yǎng)成教育如何做?六個小妙招教會家長和教師如何培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣

如何培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣與方法,養(yǎng)成教育如何做?六個小妙招教會家長和教師如何培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣

俗話說:積千累萬,不如養(yǎng)個好習(xí)慣。目前,很多孩子身上缺乏良好的習(xí)慣,他們或輕或重的存在著“六小”作風(fēng),即:小霸王、小懶蟲、小饞貓、小犟牛、小磨蹭、小馬虎。這些問題歸根結(jié)底還是習(xí)慣問題,可見,入學(xué)前培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣是教育尤其是家庭教育的當(dāng)務(wù)之急。

要想培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,教師和家長可以嘗試以下六個小妙招:

如何培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣與方法,養(yǎng)成教育如何做?六個小妙招教會家長和教師如何培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣

一、對孩子提出具體明確的要求

學(xué)齡前的孩子年齡比較小,對于他們來說,成人提出的要求越具體,他們就越容易做到。

比如:對孩子要求“每天晚上必須按時上床睡覺”,就不如對孩子說:“每天晚上8:30上床睡覺”更合適。

如果要求一個四、五歲的孩子做事有計(jì)劃,并按計(jì)劃有始有終的完成,就很可能超出了孩子的發(fā)展水平,孩子是很難做到的。

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二、教師及家長的榜樣作用是最好的教育

什么樣的教師帶出什么樣的學(xué)生,同樣,什么樣的家長,培養(yǎng)出什么樣的孩子。孩子身上所有的問題,都可以在成人身上找到源頭。

雖然孩子小,不懂得什么是規(guī)矩和教養(yǎng),但是他能夠復(fù)制成人交給他的一切,并且把成人的言行粘貼在自己身上,因此,要培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,教師和父母在孩子面前一定要謹(jǐn)言慎行,檢點(diǎn)自己的習(xí)慣,給孩子做出良好的榜樣。

如何培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣與方法,養(yǎng)成教育如何做?六個小妙招教會家長和教師如何培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣

三、方法切實(shí)可行

如果一件事情帶給人的沒有愉悅,只有痛苦,恐怕沒有人會喜歡并堅(jiān)持下去,所以,要培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣就要讓孩子自己 愿意。

對于小一點(diǎn)的孩子,教師和家長可以采用游戲的方式,比如玩完玩具要求孩子把玩具歸回原位,教師或者家長可以通過游戲“把玩具送回家”讓孩子慢慢的養(yǎng)成物歸原處的良好習(xí)慣。

對于大一點(diǎn)的孩子,家長可以通過講道理、看繪本、讀故事等方法,讓孩子明白為什么這么做。

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四、制定規(guī)則,堅(jiān)持不懈

有研究表明,養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣需要堅(jiān)持21天,堅(jiān)持90天之后,就會形成一個穩(wěn)定的習(xí)慣。因此,教師或者家長在給孩子制定了規(guī)則以后,一定要堅(jiān)持鼓勵孩子遵守約定。那種“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”的做法絕對不會形成一個好的習(xí)慣的。

正因?yàn)樾『⒆幼鍪履托圆?,?jiān)持力弱,所以需要教師和家長堅(jiān)決而嚴(yán)格的指導(dǎo)與監(jiān)督,才能讓孩子在習(xí)慣養(yǎng)成方面取得一定的效果。

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五、及時肯定與鼓勵,固化已具備的良好行為

每個孩子都渴望被看到、被鼓勵,因此,當(dāng)孩子有了好的行為時,教師或者家長一定要及時對孩子進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵,因?yàn)榻處熀图议L的肯定會強(qiáng)化孩子良好的行為,使之形成好習(xí)慣。

反過來講,如果孩子的行為不對時,教師或者家長的批評和責(zé)罰卻不一定能有效的抑制孩子的行為,甚至可能會強(qiáng)化孩子的行為,使之形成壞習(xí)慣。

所以,這也就是為什么很多人會說:“好孩子是夸出來的”的原因。

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六、幼兒園、家庭與學(xué)校形成統(tǒng)一要求,促使孩子形成良好的生活習(xí)慣

無論是幼兒園、家庭還是小學(xué),每一位教師和家長對待孩子的要求都一致,意味著相同的信息會反復(fù)輸入孩子的大腦,易于形成神經(jīng)聯(lián)系,促使習(xí)慣的形成。

最怕的就是生活在孩子周圍的成人所提的要求不一致,導(dǎo)致孩子手足無措,不知所以,甚至形成投機(jī)心理。

如何培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣與方法,養(yǎng)成教育如何做?六個小妙招教會家長和教師如何培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣

俄國著名教育家烏申斯基對習(xí)慣做過一個形象的比喻,他說:“好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,這個資本會不斷地增加,一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無法還清的債務(wù),這種債務(wù)能以不斷增長的利息折磨人,使他最好的創(chuàng)舉失敗,并把他道德破產(chǎn)的地步?!?/p>

可見,好習(xí)慣能使人一生中都享受它帶來的幸福,而壞習(xí)慣只會讓人的一生充滿黑暗和桎梏。

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