眾所周知,我國(guó)一共有39所985高校,還有超過(guò)100所211大學(xué)院校。
能夠有這類標(biāo)簽的高校,整體實(shí)力是非常強(qiáng)悍的,而且學(xué)生們選擇的話,未來(lái)的畢業(yè)后就業(yè)前景會(huì)比較好。但是這類高校的整體錄取率可并不高。
根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,985高校在每年高考的平均錄取僅有1.62%。211高校錄取率相對(duì)來(lái)說(shuō)高一些,錄取率在5.02%左右。
其實(shí)從數(shù)據(jù)就能看出來(lái),不管是985高校還是211高校,整體的報(bào)考難度都比較大。雖然說(shuō)211高校如果學(xué)生高考志愿填報(bào)得比較有技巧的話,學(xué)生撿漏成功,被錄取的可能性還是比較大。
但是學(xué)生被985高校錄取,和被211高校錄取的區(qū)別還是并不小的,看完配圖學(xué)生們就懂了,為什么那么多學(xué)生“擠破頭”也要報(bào)考985高校。
難怪“擠破頭”都想考985,211和985高校的區(qū)別,看完配圖就懂了
一定要讓孩子知道的985高校和211高校的區(qū)別。想要知道這兩者的區(qū)別,就要知道這兩所高校的本質(zhì)上的區(qū)別。
985高校是指在1998年5月份選出的建設(shè)國(guó)際、先進(jìn)水平的大學(xué)院校,一共有39所。而211高校是指21世紀(jì)為建設(shè)國(guó)際水平大學(xué),而重點(diǎn)扶持的112所高等院校,不過(guò)現(xiàn)在211院校的數(shù)量已經(jīng)增加了,不止112所了。
985高校和211高校的區(qū)別,一張圖幾乎完美詮釋。首先是能考上985高校的學(xué)生,高考分?jǐn)?shù)一般在620分以上。如果學(xué)生的成績(jī)可以超過(guò)660分,被頂尖的985高校錄取,那么有可能實(shí)現(xiàn)改變階層。
如果學(xué)生的高考成績(jī)?cè)?70分到650分之間的話,被頂級(jí)的211院校錄取,或者是被一所口碑比較不錯(cuò)的大學(xué)院校錄取,那么未來(lái)可以說(shuō)是前途未來(lái)能夠。
如果學(xué)生的成績(jī)?cè)?40分到570分左右的話,有機(jī)會(huì)被重點(diǎn)的一本院校錄取。雖然未來(lái)不一定大富大貴,但是至少可以保證衣食無(wú)憂。
學(xué)生的成績(jī)?cè)?00分到540分左右,一般是被普通的二本院校錄取。這其實(shí)也是很多普通家庭學(xué)生的現(xiàn)狀,未來(lái)要為工作生活奔波。
學(xué)生的成績(jī)?cè)?20分到460分之間的話,被一所民辦的院校錄取。因?yàn)槊褶k的學(xué)費(fèi)比較貴,民辦高校的在社會(huì)上認(rèn)可度也沒(méi)有本科高,所以學(xué)生畢業(yè)后很容易出現(xiàn)的情況就是耗光家里的積蓄,工作又比較難找。
最后就是高考成績(jī)并不是很高,只能考上專科的學(xué)生。如果能學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)還能養(yǎng)活自己,否則未來(lái)發(fā)展前景更加堪憂。
一張圖可見(jiàn)學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)生們要盡早建立學(xué)習(xí)意識(shí)
其實(shí)從這一張圖片就能看出,學(xué)習(xí)是非常重要的。如果學(xué)生的成績(jī)優(yōu)異,未來(lái)說(shuō)不定可以實(shí)現(xiàn)逆天改命,甚至是跨越階級(jí)。
但是相反,如果學(xué)生本身就是普通家庭出身,但是學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好的,那么未來(lái)的就業(yè)前景還有發(fā)展前景都會(huì)受到影響,可能很難改變現(xiàn)狀。
所以越是家庭條件比較普通的學(xué)生,就越是要努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō),現(xiàn)在這個(gè)階段就要盡早建立自己的學(xué)習(xí)意識(shí),穩(wěn)定提高自己的成績(jī)。
尤其是現(xiàn)在中考普職比出現(xiàn)了一定的改變,學(xué)生們?nèi)绻煽?jī)不理想的話,那么在初中階段就會(huì)被刷掉,未來(lái)的發(fā)展前景更是堪憂了。
所以學(xué)生們一定要在初中階段就建立起學(xué)習(xí)意識(shí)。晚熟絕對(duì)不是學(xué)生們不努力學(xué)習(xí)的借口。學(xué)生在這個(gè)階段要明白學(xué)習(xí)的重要性,要肩負(fù)自己學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任才行。
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