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文/秀才
常聽(tīng)家長(zhǎng)抱怨：自己的孩子吃好、穿好，好動(dòng)愛(ài)玩，就是對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣，很是苦惱。秀才的建議是：通過(guò)以下“三招”，便可激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，成績(jī)自然也會(huì)不斷提升。
一、第一招：及時(shí)鼓勵(lì)。
尤其在孩子剛上學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)要做個(gè)有心人，對(duì)孩子的每一個(gè)進(jìn)步，都要及時(shí)加以鼓勵(lì)。家長(zhǎng)在鼓勵(lì)時(shí)，一定要具體，重點(diǎn)是表?yè)P(yáng)孩子的努力，從而強(qiáng)化孩子產(chǎn)生不斷向上的動(dòng)力，從而慢慢地對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
二、第二招：縱向比較。
具體來(lái)說(shuō)就是，拿孩子的今天與昨天比，明天與今天比，鼓勵(lì)孩子通過(guò)努力，做到“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”，并且允許孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中，成績(jī)可以有波動(dòng)，但總體上是螺旋式進(jìn)步的。
三、第三招：讓孩子發(fā)自內(nèi)心地感到“學(xué)習(xí)的成就感”。
這個(gè)需要慢慢培養(yǎng)。家長(zhǎng)一定要有耐心，在日常點(diǎn)滴學(xué)習(xí)中，不斷地強(qiáng)化孩子對(duì)自己學(xué)習(xí)進(jìn)步的“愉快感受”：當(dāng)孩子獨(dú)立解出一道數(shù)學(xué)難題、當(dāng)孩子終于把一篇長(zhǎng)文熟練背誦，家長(zhǎng)都要因勢(shì)利導(dǎo)，表?yè)P(yáng)孩子，并讓孩子從內(nèi)心強(qiáng)化“我真棒”、“我能行”的愉快感受，慢慢地孩子就真的愛(ài)上學(xué)習(xí)了。
朋友們還有什么好的方式，歡迎評(píng)論交流。
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