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家庭教育公益大講堂授課內(nèi)容(學(xué)到匯家庭教育公益大講堂)

家庭是孩子的第一個課堂,父母是孩子的第一任老師,家庭教育在人的成長中發(fā)揮著至關(guān)重要的基礎(chǔ)作用。近年來,一系列關(guān)于家風(fēng)、家庭教育的重要法規(guī)、政策、文件密集出臺,充分體現(xiàn)了國家對家庭家教家風(fēng)建設(shè)的高度重視,同時也反映出廣大家長對家庭教育指導(dǎo)的迫切需求。

為貫徹落實國家、省市關(guān)于家庭教育工作相關(guān)要求,促進(jìn)廣大家長科學(xué)育兒,著力打造我市“家校共育和諧城”教育品牌,2018年5月,市教育局開展了“鶴城家庭教育公益大講堂”活動。近4年來,64名專家,89場專題講座,讓鶴城20余萬家長大受裨益。 “鶴城家庭教育公益大講堂”也成了家長們追捧的“知名品牌”。

家庭教育公益大講堂授課內(nèi)容(學(xué)到匯家庭教育公益大講堂)

網(wǎng)羅專家 共話家教

家庭教育公益大講堂授課內(nèi)容(學(xué)到匯家庭教育公益大講堂)

“鶴城家庭教育公益大講堂”開辦以來,市教育局也同步成立了“市家庭教育講師團(tuán)”,來自我市七區(qū)九縣的名師、教育專家匯集于此。他們深入各縣區(qū)中小學(xué)校開展家庭教育公益講座,與家長面對面進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),先后進(jìn)行了《改變,從閱讀開始》《高考志愿填報指導(dǎo)》《家長不可忽視的“六個一”》《解讀兒童心理繪畫》《培養(yǎng)好習(xí)慣 成就好人生》等幾十場專題講座,現(xiàn)場聽課家長達(dá)十萬余人。

2021年12月以來, “鶴城家庭教育公益大講堂”由原來的線下集中培訓(xùn)改為線上直播的方式進(jìn)行,截止目前已成功舉辦四期。每期講座都得到了鶴城家長的廣泛好評,四期講座在線觀看人數(shù)累計達(dá)71萬人次。

除了我市的教育專家外,市教育局還多次邀請國內(nèi)知名家庭教育專家作為主講嘉賓。全國知名家庭教育專家、中國青少年研究中心研究員、國務(wù)院婦兒工委智庫專家、北京師范大學(xué)兒童發(fā)展與家庭教育研究院特聘研究員洪明博士,就為鶴城家長開啟了線上直播第一講。

洪明老師的主題講座《讀懂雙減政策,做好家庭教育》從“雙減”政策的定義、目的意義、要求入手,重點闡述了“雙減”背景下家庭應(yīng)該履行的配合學(xué)校工作等職責(zé),以及學(xué)會合理期待、學(xué)會讀懂孩子、學(xué)會經(jīng)營家庭、學(xué)會科學(xué)方法等“依法帶娃”的方法。洪明老師還圍繞家長們在“雙減”下開展家庭教育遇到的實際問題、疑難困惑進(jìn)行了針對性、指導(dǎo)性較強(qiáng)的講解,去繁就簡,撥云見日,為鶴城家長進(jìn)行了專業(yè)的家庭教育指導(dǎo)。

家庭教育公益大講堂授課內(nèi)容(學(xué)到匯家庭教育公益大講堂)

精準(zhǔn)“問診”對癥“開方”

家庭教育公益大講堂授課內(nèi)容(學(xué)到匯家庭教育公益大講堂)

“雙減”政策出臺之后,市教育教學(xué)研究院針對全市中小學(xué)生家長進(jìn)行了一次網(wǎng)上問卷調(diào)查,其中有一個問題為“在孩子成長方面,您認(rèn)為哪些因素是最重要的?”在回收的13萬份有效答卷中,64.86%的家長選擇了“身心健康”一項。這說明8萬多名家長認(rèn)為孩子的身心健康是最重要的。那么,如何確定孩子身心健康?出現(xiàn)心理問題又該如何及時發(fā)現(xiàn)和正確解決呢?

針對這些問題,市教育局、教研院請來了醫(yī)學(xué)心理學(xué)、婚姻與家庭心理學(xué)雙專業(yè)碩士,市精神衛(wèi)生中心睡眠心理康復(fù)科主任倪珂老師。倪老師的《兒童青少年心理問題與處理》一講,從兒童青少年心理健康現(xiàn)狀、兒童青少年各階段心理特點、家長如何處理兒童青少年心理問題等方面,深入淺出地為家長進(jìn)行了細(xì)致的講解,從身邊真實案例入手,分析兒童青少年心理問題,并為家長們在線指導(dǎo),答疑解惑。這一次活動得到了家長們的廣泛關(guān)注,在線觀看達(dá)19.77萬人次。

家庭教育公益大講堂授課內(nèi)容(學(xué)到匯家庭教育公益大講堂)

家長獲益 感悟良多

家庭教育公益大講堂授課內(nèi)容(學(xué)到匯家庭教育公益大講堂)

“鶴城家庭教育公益大講堂”活動得到了鶴城家長們的廣泛認(rèn)可,每期講座之后,都會有家長在班級微信群中留言。

龍江六中七年五班王碩女家長在第二講結(jié)束之后說: “通過‘鶴城家庭教育公益大講堂’的學(xué)習(xí),作為家長我感到受益匪淺。家庭教育是一門很深的學(xué)問,家長的教育方式,溝通方法,對孩子的培養(yǎng)都是非常重要的。家長除了重視學(xué)習(xí)之外,還要重視孩子生活能力的培養(yǎng),社會責(zé)任的培養(yǎng),心理健康的培養(yǎng)。希望以后多開展一些這樣的活動,為家長在孩子教育問題上答疑解惑。”

鐵鋒區(qū)第五小學(xué)程楚瀚爸爸觀看大講堂后在班級微信群中留言: “聽了周老師的課,我更深地理解了雙減政策,同時也為我們家長指明了方向,讓我知道了怎樣去教育孩子,怎樣陪伴孩子度過寒假,怎樣管理孩子的學(xué)習(xí)。感謝市教育局為我們家長安排了這樣的課程?!?/p>

家庭教育公益大講堂授課內(nèi)容(學(xué)到匯家庭教育公益大講堂)

負(fù)重前行 久久為功

家庭教育公益大講堂授課內(nèi)容(學(xué)到匯家庭教育公益大講堂)

市教研院孟慶煥老師告訴記者, 《家庭教育促進(jìn)法》的出臺,進(jìn)一步明確了家長對未成年人實施家庭教育的主體責(zé)任。但目前,廣大家長在家庭教育理念、能力方面普遍不足,家庭教育公共服務(wù)的覆蓋面、精準(zhǔn)度、實效性亟需提升,家庭教育指導(dǎo)專業(yè)化、規(guī)范化水平還有待提高,家庭教育發(fā)展不充分不均衡的矛盾依然突出。接下來,我市還將繼續(xù)舉辦“現(xiàn)場+云直播”的各層次、多主題的家庭教育公益講座,有針對性地促進(jìn)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)模式、內(nèi)容、方法的創(chuàng)新發(fā)展,有效滿足家庭教育新需求,讓更多的鶴城家長受益。

“青少年是家庭的未來和希望,更是國家的未來和希望。家庭教育作為國民教育的重要支柱,在未成年人成長發(fā)展中發(fā)揮著不可替代的重要基礎(chǔ)作用。家庭教育工作做得如何,不僅關(guān)系到孩子的終身發(fā)展,關(guān)系到家庭的切身利益,還關(guān)系到國家和民族的未來。”市教育局局長姜林說。 “為此,我們要深刻認(rèn)識家庭教育面臨的形勢任務(wù),著力實施科學(xué)家教,構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系,健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制、充分發(fā)揮家庭家教家風(fēng)在基層社會治理中的作用?!?/p>


稿件來源|齊齊哈爾新聞 看齊綜合

稿件作者|馬曉丹

看齊編輯|陳莉

家庭教育公益大講堂授課內(nèi)容(學(xué)到匯家庭教育公益大講堂)

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