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孩子自測(cè)抑郁癥量表(孩子自測(cè)抑郁癥量表60到題測(cè)出11)

兒童抑郁癥是一種日益嚴(yán)重的現(xiàn)象。兒童抑郁癥的存在在多年前還存在疑問(wèn),但近些年發(fā)現(xiàn),目前兒童抑郁癥的發(fā)病率越來(lái)越高,與此同時(shí),兒童自殺率也在上升。因此,父母需要識(shí)別可能存在抑郁癥的癥狀和體征,以便及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行診斷和治療,以防止意外的發(fā)生。

如何判斷我的孩子是否抑郁?在一般家長(zhǎng)看來(lái),這是個(gè)非常棘手的問(wèn)題,因?yàn)樵谝话闳丝磥?lái),孩子的一些癥狀不會(huì)通常不會(huì)和抑郁癥去掛鉤,等父母發(fā)現(xiàn)孩子有很大不同時(shí),才發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚……今天新概念心理咨詢專家,青少年心理專家榮新奇教授帶大家來(lái)了解下如何判斷孩子是否有抑郁癥。

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幼兒的抑郁癥表現(xiàn)

嬰兒和幼兒顯然無(wú)法口頭表達(dá)他們的感受和想法。如果父母發(fā)現(xiàn)以下癥狀,可能會(huì)是抑郁癥的癥狀:

①、孩子的冷漠態(tài)度,對(duì)游戲和以前有吸引力的愛(ài)好失去興趣。

②、遠(yuǎn)離他人,包括與孩子關(guān)系密切的父母或保姆。

③、發(fā)育遲緩或部分退步。例如,孩子說(shuō)幾句話后就停止說(shuō)話,或者沒(méi)有表現(xiàn)出任何學(xué)習(xí)自我保健的興趣或能力。

④、未能健康成長(zhǎng),這可能包括良好的護(hù)理和總體良好的健康狀況,但體重增加緩慢。

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學(xué)齡兒童的抑郁癥表現(xiàn)

已經(jīng)上學(xué)的孩子也可能通過(guò)他們的行為而不是他們的言語(yǔ)表現(xiàn)出抑郁癥狀。此類癥狀可能包括:

①、身體疾病,如頭痛和腹痛,特別是上學(xué)的時(shí)候出現(xiàn)的頭痛、腹痛。

②、擔(dān)心與父母分離。

③、沒(méi)有任何明顯原因,非常不愿意去上學(xué)。

④、易怒、攻擊性或欺凌行為的爆發(fā)、脾氣暴躁和憤怒爆發(fā)。

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當(dāng)然,以上這些癥狀不一定就是抑郁癥的癥狀,但家長(zhǎng)和老師可以在家里和學(xué)校尋找問(wèn)題根源,例如:

①、過(guò)分或嚴(yán)厲的批評(píng)。

②、童年創(chuàng)傷。

③、在校表現(xiàn)不佳。

④、家庭內(nèi)部的沖突。

青春期孩子的抑郁癥表現(xiàn)

青春期由于其特殊性,本身也是孩子的叛逆期,因此在許多方面都難以診斷和治療。這個(gè)年齡組的癥狀會(huì)比那些年齡較小的兒童的更加激烈,且表現(xiàn)出來(lái)的抑郁癥狀已經(jīng)和成年人的差不多,這些可能包括:

①、情緒低落。

②、悲傷和絕望的感覺(jué)。

③、憤怒和煩躁。

④、內(nèi)疚和無(wú)價(jià)值。

⑤、自卑。

⑥、以死亡為中心的自殺想法和想法。

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父母需要注意孩子是否表現(xiàn)出行為上的變化,例如變得更加孤僻、獨(dú)處以及不愿意與他們以前的朋友交談或互動(dòng)。其他危險(xiǎn)信號(hào)包括不想?yún)⒓铀麄冊(cè)?jīng)喜歡的游戲和活動(dòng)、悲傷和焦慮的感覺(jué)或不安的行為。學(xué)習(xí)成績(jī)下降,參與團(tuán)隊(duì)或團(tuán)體活動(dòng)的積極性下降。重要的是,這些癥狀不僅僅是一段時(shí)間,而是持續(xù)數(shù)天和數(shù)周。

如果精力不足或興趣不足,加上飲食、睡眠和自我形象受到干擾,如果這些問(wèn)題繼續(xù)困擾孩子幾天以上,則應(yīng)予以注意。父母最好向兒科醫(yī)生詢問(wèn)這些癥狀和體征。在進(jìn)行討論后,可以對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)估,并根據(jù)需要轉(zhuǎn)介進(jìn)行進(jìn)一步的干預(yù)和治療。

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