不上學(xué)不給飯，這是一種嚴(yán)重的教育侵犯，也是家庭和社會問題的結(jié)合。教育是人類最重要的活動之一，不僅關(guān)乎個人的智力發(fā)展，更關(guān)系到社會的進(jìn)步和發(fā)展。因此，上學(xué)是人類必須履行的基本權(quán)利之一。
然而，現(xiàn)在有些家庭和社會組織卻采取了一些極端的措施，以保護(hù)他們的財(cái)產(chǎn)和利益。其中一種措施是不讓學(xué)生上學(xué)，甚至不給飯。這種行為不僅違反了教育法律法規(guī)，也給學(xué)生和家庭成員帶來了極大的痛苦和困擾。
首先，不讓學(xué)生上學(xué)是一種違法行為。根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)生必須接受義務(wù)教育，不得中途輟學(xué)。家長和社會組織不得以任何理由拒絕或阻止學(xué)生上學(xué)。如果家長和社會組織采取這種極端措施，將會面臨法律訴訟和社會責(zé)任。
其次，不讓學(xué)生上學(xué)會給學(xué)生和家庭帶來極大的痛苦和困擾。學(xué)生需要接受教育來提高自己的智力和能力，以便在未來取得成功。如果不上學(xué)，學(xué)生將無法獲得必要的知識和技能，導(dǎo)致他們的就業(yè)競爭力下降，甚至無法找到工作。家庭也需要接受教育來培養(yǎng)他們的子女，以便他們在未來的生活中取得成功。如果不上學(xué)，家庭將無法履行這個基本責(zé)任。
最后，不讓學(xué)生上學(xué)也是社會問題的結(jié)合。教育是社會發(fā)展的基礎(chǔ)，如果社會缺乏足夠的知識和技能，將無法適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。因此，教育應(yīng)該得到充分的重視和支持。然而，現(xiàn)在有些家庭和社會組織采取這種極端措施，以保護(hù)他們的財(cái)產(chǎn)和利益，這是不道德的，也是不可接受的。
總之，不讓學(xué)生上學(xué)是一種嚴(yán)重的教育侵犯，也是家庭和社會問題的結(jié)合。家長和社會組織應(yīng)該尊重學(xué)生受教育的權(quán)利，支持教育的發(fā)展，并采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣肀Ｗo(hù)學(xué)生和家庭的利益。只有這樣，教育才能真正得到實(shí)現(xiàn)和普及。
