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孩子學(xué)習(xí)的煩惱,你為孩子的學(xué)習(xí)煩惱嗎?

在“望子成龍,望女成鳳”的今天,很多人都為孩子的學(xué)習(xí)煩惱和焦慮過(guò),就連大學(xué)教授也不例外。前段時(shí)間,北京大學(xué)教育學(xué)院副教授丁延慶一段吐槽女兒的視頻引發(fā)了廣泛關(guān)注;與丁延慶有著同樣煩惱和焦慮的還有重慶大學(xué)新聞學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師張小強(qiáng),這位指導(dǎo)過(guò)70名研究生的大學(xué)教授也因“教不了讀初中的女兒”而上了熱搜。作為一名普通的家長(zhǎng),你為孩子的學(xué)習(xí)而煩惱焦慮過(guò)嗎?昨天上午,海州區(qū)幸福路街道文化社區(qū)部分居民、社區(qū)工作者等以此為話題展開(kāi)了討論,且看各方觀點(diǎn)。

孩子學(xué)習(xí)的煩惱,你為孩子的學(xué)習(xí)煩惱嗎?

居民觀點(diǎn)

很多家長(zhǎng)為孩子的學(xué)習(xí)煩惱

“一個(gè)人事業(yè)上取得再大的成功也彌補(bǔ)不了教育子女失敗的缺憾!”“用父母的3年換孩子今后的30年,我覺(jué)得值了?!焙芏嗉议L(zhǎng)認(rèn)為,普通人家的孩子長(zhǎng)大后想要獲得好的工作,過(guò)上幸福的生活,讀書考大學(xué)可能是最好的捷徑。所以,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí),很多家長(zhǎng)都曾煩惱和焦慮過(guò),就連成績(jī)優(yōu)異的孩子家長(zhǎng)也不例外。

文化社區(qū)端木女士家的兒子今年六年級(jí),馬上就要升初一,孩子不僅平時(shí)自覺(jué)學(xué)習(xí),成績(jī)也很優(yōu)異,可即使這樣,作為媽媽的端木女士依舊經(jīng)常為孩子的成績(jī)煩惱和焦慮。不久前,孩子參加了新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)少年班選拔,落選了,端木女士很生氣,并狠狠地?cái)?shù)落了孩子一番?!昂髞?lái)我就后悔了,覺(jué)得孩子平時(shí)學(xué)習(xí)很認(rèn)真,很努力,我不應(yīng)該因?yàn)橐粋€(gè)失誤就這么否定他?!倍四九空f(shuō),自己后來(lái)也向兒子道歉了,不過(guò)作為家長(zhǎng),肯定都是希望孩子能夠考上好大學(xué),因?yàn)楹玫拇髮W(xué)意味著孩子今后就業(yè)的選擇面更廣?!坝H戚家的一個(gè)孩子,不久前研究生剛畢業(yè)就被杭州一家上市公司錄用,年薪20多萬(wàn)?!倍四九空J(rèn)為,“如果你現(xiàn)在不努力,今后考不上大學(xué),只能讓用人單位來(lái)選擇你,而不是你去選擇什么樣的用人單位?!?/p>

為了孩子的未來(lái),很多家長(zhǎng)一邊穿梭在各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,一邊為孩子的學(xué)習(xí)煩惱和焦慮著。今年女兒才讀一年級(jí)的王女士也是如此,不僅周末給孩子報(bào)了鋼琴、美術(shù)等藝術(shù)類輔導(dǎo)班,平時(shí)還有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、看圖說(shuō)話等文化類輔導(dǎo)班,即使剛讀一年級(jí)的女孩,考試前的幾個(gè)晚上都要學(xué)到十一二點(diǎn)?!艾F(xiàn)在升學(xué)壓力這么大,家長(zhǎng)能不焦慮嘛!”王女士說(shuō),早就聽(tīng)身邊的朋友說(shuō)了,普通高中的升學(xué)率如今只有50%,也就是說(shuō),到了初中要有一半的孩子去讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校。所以,雖然女兒才讀一年級(jí),但她平時(shí)對(duì)孩子學(xué)習(xí)看得很緊,每次考試都力爭(zhēng)100分,一旦低于95分,王女士便陷入深深的煩惱和焦慮之中———擔(dān)心孩子成績(jī)不好,考不上好的高中,繼而考不上好的大學(xué),找不到好的工作,生活艱辛又落魄……“不談學(xué)習(xí),母慈子孝,一談學(xué)習(xí),雞飛狗跳”,王女士覺(jué)得這句話非常形象地表達(dá)出孩子和“望子成龍,望女成鳳”的家長(zhǎng)之間劍拔弩張的緊張關(guān)系,不過(guò),如果能用自己幾年的辛苦,換來(lái)孩子今后數(shù)十年的幸福,她覺(jué)得還是非常值得的。

用一顆平常心看待孩子的學(xué)習(xí)

也有一部分家長(zhǎng)認(rèn)為,對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)不能步步緊逼,正如重慶大學(xué)新聞學(xué)院教授張小強(qiáng)所說(shuō)的那樣“越發(fā)力,效果越差,最后人仰馬翻”,所以,不如順其自然,孩子該成才自然會(huì)成才,不成才家長(zhǎng)強(qiáng)求也沒(méi)有用。

“大家都想孩子考上清華,考上北大,但北大和清華每年才招收多少學(xué)生呀?絕大多數(shù)孩子只是讀個(gè)普通的大學(xué),甚至大專,所以,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí),家長(zhǎng)還是量力而行,順其自然最好。”57歲的居民肖先生不贊同很多年輕的家長(zhǎng),為了孩子學(xué)習(xí)放棄平時(shí)的休息,有的辭去工作一心一意地陪讀,自己教不了的就送去各種各樣的輔導(dǎo)班,甚至還花重金請(qǐng)來(lái)“名師”一對(duì)一輔導(dǎo)。“其實(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)異的孩子,要么是自己學(xué)習(xí)自覺(jué),要么就是智商很高,而很多孩子都是普通的孩子,你家長(zhǎng)再焦慮,再逼著他學(xué)習(xí)也沒(méi)有多大用處,而且逼得太緊不但孩子的童年毫無(wú)快樂(lè)可言,甚至還會(huì)造成孩子的逆反心理,讓其厭學(xué)?!毙は壬J(rèn)為,對(duì)待孩子的學(xué)習(xí),家長(zhǎng)們不要焦慮,更不要盲目攀比,覺(jué)得別人家孩子能考前十名,我家也要考前十名;別人家孩子上了輔導(dǎo)班,我家也要上,不然成績(jī)就跟不上。其實(shí)完全沒(méi)有必要,用一顆平常心看待孩子的學(xué)習(xí),孩子的童年快樂(lè),家長(zhǎng)也輕松。

77歲的居民劉先生也贊同肖先生的觀點(diǎn)。“孩子學(xué)習(xí)主要靠自覺(jué),家長(zhǎng)再煩惱、再焦慮也沒(méi)有多大用?!眲⑾壬f(shuō),“我之前一個(gè)同事,孩子從小學(xué)到中學(xué)讀的都不是名校,也沒(méi)上什么輔導(dǎo)班,家長(zhǎng)更不會(huì)輔導(dǎo),可孩子學(xué)習(xí)認(rèn)真,最后考上北京一所名牌大學(xué),目前在北京一家科研機(jī)構(gòu)當(dāng)工程師。我的意思就是,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不是家長(zhǎng)逼出來(lái)的,該成才自己就成才了,那些不想學(xué)習(xí)的孩子,家長(zhǎng)再著急也沒(méi)有用?!?/p>

也有年輕的家長(zhǎng)表示,孩子成長(zhǎng)要順其自然,32歲的湯女士就是其中一名?!昂⒆映刹怀刹?,也不是就讀書考大學(xué)一條路,如果孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好,家長(zhǎng)也可以發(fā)展孩子的其他特長(zhǎng)?!睖空J(rèn)為,行行都能出狀元,家長(zhǎng)只要盡量發(fā)揮孩子的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),就能幫孩子找到一條適合他走上幸福的道路。

社區(qū)觀點(diǎn)

家長(zhǎng)要給予孩子正確的引導(dǎo)

古有鯉魚跳龍門,今有千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋。無(wú)論是從前的寒門中舉,還是現(xiàn)在的高考上大學(xué),目的不外乎想讓孩子今后過(guò)得更好。而學(xué)歷是孩子們走上社會(huì)找工作的“敲門磚”,如果沒(méi)有知識(shí)的儲(chǔ)備和學(xué)歷的加持,在一些人生關(guān)鍵時(shí)刻便會(huì)處于劣勢(shì)。這也是很多家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)焦慮的主要原因。

文化社區(qū)主任張艷麗說(shuō),“大人很多都懶惰,就別說(shuō)幾歲、十幾歲的孩子了,因此,一段不斷被施加壓力以及主動(dòng)給自己施加壓力的時(shí)光,在年幼時(shí)就顯得極為必要。”她認(rèn)為,每個(gè)人都需要配備一份額定的焦慮,之所以說(shuō)是“額定”,是說(shuō)家長(zhǎng)給孩子的壓力不能是無(wú)限的,更不能盲目地把所有希望都寄托在孩子身上,高壓之下孩子不僅不會(huì)快樂(lè),甚至?xí)a(chǎn)生逆反心理。這就是為什么連大學(xué)教授在教育孩子時(shí)都會(huì)“越發(fā)力,效果越差,最后人仰馬翻”的原因。

不過(guò)有的家長(zhǎng)對(duì)待孩子學(xué)習(xí)持“順其自然,不必強(qiáng)求”的觀點(diǎn),張艷麗也給出了自己的看法,那就是別把放任不管,錯(cuò)當(dāng)靜待花開(kāi)。在孩子成長(zhǎng)的初期,適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)必不可少。童年是一個(gè)人的“溺水期”,獨(dú)立思考能力有限,父母就是孩子的“救命稻草”,選擇把孩子往哪個(gè)方向引導(dǎo),這點(diǎn)非常重要。“有教育專家說(shuō),‘孩子,你現(xiàn)在的努力,是為了將來(lái)有更多選擇的權(quán)利?!矣X(jué)得這句話說(shuō)得很好。只有足夠強(qiáng)大,才可以按照自己的意愿生活。”張艷麗說(shuō),“家長(zhǎng)在孩子年幼的時(shí)候,一定要給予充分的陪伴和引導(dǎo),而不是一味地說(shuō)教和高壓,家長(zhǎng)要讓孩子知道現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)的意義,并取得孩子的信任,讓他們?cè)敢饨邮芗议L(zhǎng)的引導(dǎo)?!?/p>

當(dāng)然,孩子今后的幸福也并不是只有讀書考大學(xué)這一條路,我們身邊也有不少人在沒(méi)有取得很好高考成績(jī)的情況下,依靠持續(xù)不斷的努力和提升,依然取得不錯(cuò)結(jié)果的例子。我們不妨?xí)呵野蜒矍暗檬Ш徒箲]放下,少將目光盯在孩子的成績(jī)上,多抽出些時(shí)間陪伴,用一顆平常心看待孩子的學(xué)習(xí),說(shuō)不定會(huì)有意想不到的效果呢!

專家觀點(diǎn)

陪伴孩子健康成長(zhǎng)

海州區(qū)健康教育所執(zhí)業(yè)醫(yī)師、市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)理事殷敏認(rèn)為,在對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)上,家長(zhǎng)的煩惱、焦慮的心情可以理解,但如果家長(zhǎng)太過(guò)焦慮,不僅會(huì)給孩子造成壓力,甚至還會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面作用?!拔艺J(rèn)為,家長(zhǎng)可以適度焦慮,并將這種焦慮轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)孩子的期待和促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力?!币竺舯硎?,作為家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中不能一味說(shuō)教,而是要言傳身教,首先家長(zhǎng)自己要做給孩子看;其次家長(zhǎng)還應(yīng)盡量多抽出時(shí)間陪孩子一起學(xué),特別是低年級(jí)孩子的學(xué)習(xí),更需要家長(zhǎng)的陪伴;此外,家長(zhǎng)還要多陪孩子玩。在做好以上三點(diǎn)后,再將道理說(shuō)給孩子聽(tīng),只有在親子關(guān)系和諧的前提下,孩子才更聽(tīng)話。

作為健康教育專家,殷敏認(rèn)為,很多“問(wèn)題”孩子都是因?yàn)榧彝リP(guān)系出現(xiàn)問(wèn)題造成的,譬如親子關(guān)系、夫妻關(guān)系不和睦都會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)。因此,家長(zhǎng)首先要營(yíng)造和諧、和睦、溫馨的家庭環(huán)境,只有這樣,不僅家長(zhǎng)的煩惱和焦慮會(huì)減少,孩子也能快樂(lè)健康地成長(zhǎng)?!拔医ㄗh家長(zhǎng)們平時(shí)多與孩子交流,對(duì)孩子的期望值不要太高,畢竟不是每個(gè)孩子都能考上清華和北大。”殷敏說(shuō),“不論今后如何,只要孩子快樂(lè)成長(zhǎng),心智健全,就是健康的人生,這個(gè)比什么都重要?!?/p>

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