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影響孩子學(xué)習(xí)的風(fēng)水(風(fēng)水影響孩子學(xué)業(yè))

能讓孩子讀書好的風(fēng)水,孩子房的文昌位怎么找,文昌位在家里哪個(gè)位置,如何讓孩子學(xué)習(xí)變好呢,影響孩子學(xué)習(xí)的風(fēng)水都有哪些?這里謝詠老師來聊一聊家中擺什么能旺孩子學(xué)業(yè),以及能讓孩子讀書好起來的風(fēng)水;

重慶風(fēng)水大師謝詠老師提供參考,并祝各位看官家運(yùn)興隆身體健康,財(cái)運(yùn)事業(yè)風(fēng)生水起;

很多孩子的家長(zhǎng)都很關(guān)注孩子學(xué)習(xí)問題,也都是望子成龍的,都希望孩子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī),殊不知,孩子們的學(xué)業(yè)成績(jī)好壞,除與遺傳因素,先天智力因素及個(gè)人興趣愛好有關(guān)以外,另外,還有一個(gè)重要因素,則是家居風(fēng)水因素,因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)也是與風(fēng)水氣勢(shì)相關(guān)聯(lián)的,比如什么房間適合孩子居住?家中擺什么旺孩子學(xué)業(yè),哪些風(fēng)水會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)等等;

如果家長(zhǎng)們知道了這方面的知識(shí),通過風(fēng)水調(diào)理,完全使孩子愛學(xué)習(xí),對(duì)讀書產(chǎn)生良好興趣。成績(jī)好的孩子,通過風(fēng)水調(diào)理,便會(huì)綿上添花,不用家長(zhǎng)操心,自覺學(xué)習(xí)的勁頭更足。成績(jī)差的孩子,通過風(fēng)水調(diào)理,便會(huì)對(duì)讀書學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,克服一些不良的習(xí)慣,自覺完成學(xué)業(yè)。

同時(shí),風(fēng)水調(diào)理可以開發(fā)大腦的智力,激活潛在的素質(zhì),便于集中精力,啟發(fā)思維,考試時(shí)候臨場(chǎng)發(fā)揮自如,心中有數(shù)。下面周易風(fēng)水師,謝詠老師就來逐一解說一下這個(gè)問題!

影響孩子學(xué)習(xí)的風(fēng)水(風(fēng)水影響孩子學(xué)業(yè))

(1)調(diào)文昌的風(fēng)水物品

調(diào)文昌的風(fēng)水物品中,人們常用“魁星踢斗”的吉祥圖來祝福學(xué)子科舉高中,前程似錦。圖案中,一個(gè)赤發(fā)藍(lán)面之鬼,站立于鰲魚頭頂上,一腳上翹,一手捧斗,另一手執(zhí)筆,回頭以筆點(diǎn)之,即所謂“魁星踢斗,獨(dú)占鰲頭’。這個(gè)主意就是古人用來比喻“科舉高中”的意思,所以我們現(xiàn)在也可以借鑒使用!

還有的是一種書法形式,畫成了“鬼舉足而起其斗”,有的畫成鬼星踢斗的神符。這種把赤發(fā)藍(lán)面之鬼畫成“吉祥圖”,隱喻高考得中,前程似錦。謝詠老師不敢茍同。把這樣的近似“恐怖”的圖畫,貼在小孩的床頭或書桌前,只會(huì)引起學(xué)予們的驚恐和不安。謝詠老師認(rèn)為,可以在子女孩子們的床頭或書桌上,可以掛一些積極向上、和諧、溫暖、明快一點(diǎn)的圖畫。如:“鯉魚躍龍門”,“喜報(bào)三元”,“連升三級(jí)”,清華或北大校門圖等。

根據(jù)謝詠老師的經(jīng)驗(yàn),調(diào)理催文昌的主要風(fēng)水物品有如下幾種:

1、孔子像。

孔子是我國古代最杰出的思想家、教育家。將孔子像掛于孩子們的書房,則對(duì)于孩子們的教育、學(xué)業(yè)和健康成長(zhǎng)具有極大的影響作用。一般市面上沒有孔子像出售,最好到山東曲阜孔子故鄉(xiāng)請(qǐng)一張孔子像圖,或一尊孔子塑像。也可以到電腦中下載一張孔子像,到數(shù)碼彩擴(kuò)店或廣告門市部,用寫真或噴繪出一張,40cm×60cm左右的孔子像,用相框裝裱,掛于書房。如果請(qǐng)畫家畫一張孔子像,效果極佳。

影響孩子學(xué)習(xí)的風(fēng)水(風(fēng)水影響孩子學(xué)業(yè))

2、文昌塔。

文昌塔有陶瓷、青銅、水晶等種,另外還有七層、九層、十一層等幾種規(guī)格。最好選用水晶文昌塔。水晶能凝聚空間能量,水晶塔能集中人的思維,促進(jìn)大腦活躍,提高記憶力,有利于學(xué)業(yè)功名和事業(yè)。有一種玻璃仿水晶的文昌塔,價(jià)格不高,亦有一定作用,但效果沒有真水晶的文昌塔好。

3、文房四寶。

文房四寶,即筆、墨、紙、硯。將文房四寶擺入書房,能啟發(fā)學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。有時(shí)候用它練練書法,畫畫,亦能陶冶學(xué)生的情操。

4、字典、辭書。

字典、辭書。包括<新華字典》、《康熙字典》、《辭?!?、《辭源》、《中英文大詞典》等等。這些字典、辭書可以便于學(xué)生隨時(shí)查閱。同時(shí),可以預(yù)示學(xué)生胸有成竹、飽學(xué)經(jīng)論,豐富知識(shí)。

影響孩子學(xué)習(xí)的風(fēng)水(風(fēng)水影響孩子學(xué)業(yè))

5、富貴竹。

富貴竹往往起到調(diào)節(jié)房間氣氛的作用,同時(shí)隱喻“竹報(bào)平安”,“節(jié)節(jié)高升”。過去還有“寧可食無肉,不可室無竹”的說法,一般文人學(xué)習(xí)的室內(nèi)都在花瓶?jī)?nèi)插上三、四支富貴竹。

6、玉璽、金印、博士帽。

上述的玉璽、金印、博士帽等物品,并非必需。擺上這些物品,可以引發(fā)學(xué)生積極向上的精神。目標(biāo)明確,前途光明。

7、十二生肖物品。

按照學(xué)生本人的文昌方位,可以擺上一兩種生動(dòng)活潑的生肖物品。十二生肖,即指:米老鼠、拓荒牛、虎仔(或貓)、長(zhǎng)毛免、龍吐珠、蛇銜靈芝、奔馬、綿羊、孫悟空、大公雞、守財(cái)狗、發(fā)財(cái)豬。這些生肖物品,對(duì)于學(xué)生文昌有一定的促進(jìn)作用。

上述風(fēng)水物品,在使用時(shí),并不是說全部都用上去,可以根據(jù)自己的喜歡舍去一些?;騽t根據(jù)書房或住房的面積大小來決定。房間空間大,條件俱備,可以擺大全套。一般家庭,小孩往往只有一間小房間,甚至兩兄弟或兩姐妹共用一間小房。不管實(shí)際情況怎樣,催文昌的風(fēng)水物品,孔子像、文昌塔這兩種不能少。根據(jù)情況,另外,還增加一、兩樣物品,十分必要。

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