沒(méi)有誰(shuí)天生適合當(dāng)父母，也沒(méi)有誰(shuí)天然就是好父母，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，才能成為孩子眼中合格的好父母。
記得董卿在出席麥家新作《人生海海》座談會(huì)時(shí)，談到自己“原生家庭”的問(wèn)題，談到父親對(duì)她的嚴(yán)厲和苛刻超過(guò)一般人的想象，直到今天還讓她心有余悸。
這段話(huà)讓人既心疼又吃驚，如此優(yōu)秀的董卿，竟然也有這樣的原生家庭。
雖然她后來(lái)和父親和解了，但是那些童年的記憶早已留下了深深的痕跡，一直影響著她。
父母都無(wú)心傷害孩子，也意識(shí)不到自己的教育存在問(wèn)題，但錯(cuò)誤的教育方式，確實(shí)可能會(huì)給孩子一生留下難以磨滅的陰影。
所以，很多家庭教育專(zhuān)家呼吁：父母愛(ài)孩子需要學(xué)習(xí)，需要智慧，不能想當(dāng)然。
那么，父母到底該如何提升自己，更好地教育孩子呢？下面幾本書(shū)，告訴你答案。
好父母是后天學(xué)來(lái)的
手機(jī)成癮、青春期叛逆、早戀、厭學(xué)……很多父母對(duì)孩子的這些問(wèn)題都束手無(wú)策。
出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，有的會(huì)更加嚴(yán)格管教孩子，有的父母干脆順其自然，放手不管。但這兩種方法，都沒(méi)能讓孩子的情況有所好轉(zhuǎn)，甚至更加糟糕。
這這本書(shū)中，著名心理治療師告訴你，如何適度放手，培養(yǎng)快樂(lè)的孩子，并從孩子身上學(xué)會(huì)做父母。
養(yǎng)育孩子是門(mén)學(xué)問(wèn)
在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中會(huì)遇到很多問(wèn)題：從嬰兒期的寶寶一哭就抱到底對(duì)不對(duì)？到幼兒期的經(jīng)常帶孩子去旅行真的有助于發(fā)展智力嗎？再到學(xué)齡期的贏在起跑線(xiàn)真的很重要嗎？不一而足。
這本書(shū)能給父母更多指導(dǎo)和反思。這是一本指導(dǎo)父母呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)的書(shū)，能夠讓父母懂得如何把握教養(yǎng)孩子的尺度，如何讓育兒更加輕松高效，培養(yǎng)出高情商、好品格、樂(lè)學(xué)習(xí)的孩子。
學(xué)習(xí)也需要“格局”
孩子寫(xiě)作業(yè)拖拉、考試分無(wú)法提高、上課注意力不集中、學(xué)過(guò)的知識(shí)轉(zhuǎn)頭就忘……
成績(jī)提高不了，就逼孩子瘋狂刷題；學(xué)習(xí)不好，就給孩子報(bào)各類(lèi)輔導(dǎo)班；寫(xiě)不出好作文，就逼孩子背范文……
事實(shí)證明，這些令人頭疼不已的問(wèn)題，靠單純地督促孩子“刻苦學(xué)習(xí)”是無(wú)法徹底解決的。
《學(xué)習(xí)的格局》引導(dǎo)父母走出固有的學(xué)習(xí)誤區(qū)，學(xué)會(huì)如何讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，解決孩子的各種學(xué)習(xí)問(wèn)題。
跟孩子談“錢(qián)”要趁早
人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到“理財(cái)”是一種能力，“錢(qián)”也成為家庭教育中無(wú)法回避的話(huà)題，但如何跟孩子談錢(qián)？如何給孩子零花錢(qián)？如何讓孩子正確消費(fèi)？這些問(wèn)題讓家長(zhǎng)毫無(wú)頭緒。
談得深了怕孩子明白不了，談得淺了怕孩子難以形成正確的金錢(qián)觀；零花錢(qián)給多了怕孩子毫無(wú)節(jié)制，給少了怕孩子不夠花……這個(gè)“度”到底如何把握，成為家長(zhǎng)關(guān)心的話(huà)題。
這本書(shū)通過(guò)真實(shí)的案例，為家長(zhǎng)解答了這些難題，并讓家長(zhǎng)從其他父母成功或失敗的案例中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，培養(yǎng)出高財(cái)商的孩子。
媽媽的遠(yuǎn)見(jiàn)，是孩子的起跑線(xiàn)
不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)，就意味著給孩子打雞血、施壓力？究竟怎樣才是“拼娃”的正確姿勢(shì)？
這本書(shū)告訴你：比起滿(mǎn)腹經(jīng)綸的“專(zhuān)家型媽媽”對(duì)孩子一絲不茍的指導(dǎo)與管教，孩子更需要的是靜待花開(kāi)的“走心型媽媽”。
這本書(shū)用很多走心的小故事讓家長(zhǎng)感同身受，再結(jié)合科學(xué)的育兒觀，讓家長(zhǎng)懂得：不焦慮的養(yǎng)育，同樣能養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。
十堂課教出樂(lè)觀自信的孩子
如何幫孩子樹(shù)立自信？如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任感？孩子犯錯(cuò)時(shí)，父母該如何處理？這本書(shū)立足兒童積極心理學(xué)理論，同時(shí)結(jié)合日常生活，深入淺出地幫家長(zhǎng)回答了這些問(wèn)題。
沒(méi)有長(zhǎng)篇大論的理論語(yǔ)言，沒(méi)有沒(méi)頭沒(méi)腦的說(shuō)教，很實(shí)用，也很適合那些想用心幫助孩子成長(zhǎng)卻沒(méi)有很多時(shí)間陪伴孩子的家長(zhǎng)們。
觸屏?xí)r代的七個(gè)教育關(guān)鍵
孩子每天抱著手機(jī)不放？游戲成癮經(jīng)常熬夜？
不進(jìn)行干預(yù)，孩子就玩得更加上癮，稍微訓(xùn)斥一兩句孩子就跟你翻臉，開(kāi)始背著你玩手機(jī)，上癮程度絲毫沒(méi)有降低，這讓家長(zhǎng)不知如何是好。
孩子手機(jī)成癮讓家長(zhǎng)心力交瘁，到底怎樣才能讓孩子放下手機(jī)？這本書(shū)用家長(zhǎng)感同身受的育兒情景，告訴你遇到類(lèi)似問(wèn)題該如何正確引導(dǎo)孩子，讓孩子學(xué)會(huì)正確利用電子產(chǎn)品。
兒童身體安全教育不容忽視
我們都希望能夠時(shí)刻保護(hù)孩子，但也不可能一天24小時(shí)跟隨孩子左右。因此，培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)至關(guān)重要。
這本書(shū)根據(jù)孩子的年齡對(duì)教育方法進(jìn)行了分類(lèi)，簡(jiǎn)單實(shí)用，讓每位家長(zhǎng)都能學(xué)到兒童身體安全教育的方法。
成為父母很簡(jiǎn)單，而成為合格的父母，并建立和子女間的親密關(guān)系，是一件需要持續(xù)學(xué)習(xí)的事情，相信這些書(shū)能為你提供更多幫助。
