春節(jié)檔熱播的電影《你好，李煥英》中有一句很受歡迎的臺(tái)詞：“我的女兒，我就讓她健康快樂(lè)就行”。但現(xiàn)實(shí)，卻并不總是這樣美好。
子女教育問(wèn)題一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。近日，瑞安一男子向瑞安市人民法院提起離婚訴訟的同時(shí)第一時(shí)間申請(qǐng)人身保護(hù)令——為保障7歲女兒的人身安全，禁止妻子實(shí)施家庭暴力。
2014年，丈夫陳某（化名）與妻子朱某（化名）生育了女兒小陳（化名），由于陳某從事酒水銷(xiāo)售工作，經(jīng)常在外奔波，朱某便成了家庭主婦，全職在家照顧小陳。
小陳三歲開(kāi)始便參加古箏、鋼琴、英語(yǔ)啟蒙、模特走秀等興趣班，但母親朱某一直過(guò)分嚴(yán)苛，小陳稍有不慎或者不認(rèn)真，便會(huì)被訓(xùn)斥、甚至挨打。
“因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)好或者其他沒(méi)學(xué)好，就關(guān)在房間里打的事情時(shí)有發(fā)生。一開(kāi)始我也只是覺(jué)得她脾氣暴躁、對(duì)孩子要求較高，便只充當(dāng)和事佬勸阻她。后來(lái)看到孩子臉上、身上無(wú)法消退的淤青和傷疤才意識(shí)到事情不對(duì)，孩子已經(jīng)成為她發(fā)泄的工具。”陳某說(shuō)道。
陳某向法院提交了相應(yīng)照片與錄音視頻，其中一張照片顯示小陳身上多處大面積紅腫、淤青；一段視頻顯示小陳在練習(xí)鋼琴時(shí)出現(xiàn)失誤，母親朱某多次用力地用手戳其頭部、臉部；另一段視頻顯示朱某在客廳毆打小陳，三次拳打腳踢將小陳打趴在地。
受理案件后，經(jīng)辦法官來(lái)到小陳學(xué)校與小陳談話，一年級(jí)的孩子表現(xiàn)出有別于同齡人的平靜，閉口不談在家中遭遇之事。
后經(jīng)辦法官與朱某進(jìn)行談話，朱某承認(rèn)了自己在家里的長(zhǎng)期暴力行為。
法院裁判
法院認(rèn)為，家庭成員之間本應(yīng)互相關(guān)愛(ài)，和睦相處，履行家庭義務(wù)。反家庭暴力是國(guó)家、社會(huì)和每個(gè)家庭的共同責(zé)任。申請(qǐng)人提供的相關(guān)證據(jù)能夠證明其親屬有遭受家庭暴力或面臨家庭暴力的現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn)，其關(guān)于人身保護(hù)令的申請(qǐng)符合法定條件。依照《中華人民共和國(guó)反家庭暴力法》第二十六條、第二十七條、第二十九條規(guī)定，裁定禁止被申請(qǐng)人朱某對(duì)婚生女小陳實(shí)施家庭暴力。若被申請(qǐng)人違反人身安全保護(hù)令，視情節(jié)輕重給予訓(xùn)誡、罰款、拘留，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
裁定發(fā)出后，瑞安法院向小陳所在學(xué)校、轄區(qū)派出所、社區(qū)居委會(huì)送達(dá)了人身保護(hù)裁定書(shū)及協(xié)助執(zhí)行通知書(shū)，希望能共同監(jiān)督朱某履行禁止毆打女兒的法律義務(wù)、制止朱某的過(guò)激暴力行為。同時(shí)瑞安法院聯(lián)系到了當(dāng)?shù)貗D聯(lián)機(jī)構(gòu)為朱某進(jìn)行心理輔導(dǎo)、調(diào)節(jié)情緒，朱某深刻認(rèn)識(shí)到自身的問(wèn)題，保證以后不再實(shí)施家暴行為，并重新在外尋找工作，通過(guò)增加社會(huì)活動(dòng)，緩解精神壓力。
法官說(shuō)法
望子成龍、望女成鳳是每一位家長(zhǎng)的期盼，但是每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)，教育孩子應(yīng)該采取合適的手段、科學(xué)的方式引導(dǎo)孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)興趣，切不可采取過(guò)激手段，毆打甚至家暴孩子。而其他家庭成員，如本案中的父親陳某，也不能冷眼旁觀，“喪偶式教育”不可取，要關(guān)心關(guān)愛(ài)妻子孩子，緩解妻子教育壓力，給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年。
家庭暴力案件多具隱蔽性、隱私性、長(zhǎng)期性等特點(diǎn)，難有相應(yīng)“見(jiàn)證人”，受害人往往取證困難，不敢、不能說(shuō)出口，尤其是未成年人。反家庭暴力法第二十三條規(guī)定，當(dāng)事人是無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人，或者因受到強(qiáng)制、威嚇等原因無(wú)法申請(qǐng)人身安全保護(hù)令的，其近親屬、公安機(jī)關(guān)、婦女聯(lián)合會(huì)、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)、救助管理機(jī)構(gòu)可以代為申請(qǐng)。另外，學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)是除父母親人外最密切接觸未成年子女的場(chǎng)所，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生的精神狀態(tài)異常或者身上帶傷，應(yīng)及時(shí)介入了解情況，必要時(shí)留存證據(jù)報(bào)警。
