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父母作為成年人，習(xí)慣在自己的思維模式和角度看待問(wèn)題，經(jīng)常會(huì)覺(jué)得孩子的想法和行為都十分幼稚，但不知道孩子也有自尊心，我們沒(méi)有必要總是強(qiáng)化孩子做錯(cuò)了什么，一百遍的“你不行”帶來(lái)的后果你用一千遍“你真棒”都挽回不來(lái)。
一個(gè)家庭，父親的格局決定了高度，母親的情緒決定了溫度。愛(ài)玩是孩子的天性，誰(shuí)的童年不是在游戲中度過(guò)的。孩子哭鬧有的時(shí)候是在表達(dá)自己的天性，作為父母不要條件反射大吼大叫，微笑應(yīng)對(duì)，理性分析，孩子永遠(yuǎn)是自己的“寶貝”。
孩子最大的任務(wù)是做最好的自己，沒(méi)有必要和別人的孩子比。每個(gè)人都有自己的天賦，也有環(huán)境和條件的限制，做最好的自己就可以了。畢竟大多數(shù)的孩子沒(méi)有把自己的父母和別人的父母比，每個(gè)人對(duì)于幸福定義的標(biāo)準(zhǔn)都不一樣。
父母是孩子最好的觀眾，也是孩子看待世界的顯示器。羅森塔爾實(shí)驗(yàn)告訴我們，孩子需要被正向激勵(lì)才會(huì)無(wú)限放大自己的優(yōu)勢(shì)。每個(gè)人都有人生的第一次，而在這種第一次的場(chǎng)合中都有父母作為觀眾在舞臺(tái)下鼓掌，孩子面對(duì)人生將有無(wú)限的能量。
嘟嘟爸爸經(jīng)常遇到父母咨詢孩子的畏難情緒，抱怨孩子不敢嘗試更不愿意挑戰(zhàn)難題。在交流當(dāng)中發(fā)現(xiàn)，問(wèn)題的成因就是父母在孩子遇到困難時(shí)默認(rèn)可以放棄，甚至怕孩子受打擊鼓勵(lì)放棄，等到孩子畏難性格養(yǎng)成時(shí)就追悔莫及。
父母是孩子的榜樣。雖然作為父母很多人認(rèn)為已經(jīng)過(guò)了做夢(mèng)的年紀(jì)，但是一個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的父母是很難培養(yǎng)出愛(ài)做夢(mèng)的小孩。為了孩子，我們沒(méi)有必要過(guò)度犧牲自己，我們要敢于追求自己的想要的東西，孩子自然也會(huì)有他的好奇心。
父母話語(yǔ)的權(quán)威來(lái)自于孩子對(duì)自己的認(rèn)可和欽佩，身教一定大于言傳。我們經(jīng)常要求孩子要努力學(xué)習(xí)，可很多父母沒(méi)有做出一點(diǎn)對(duì)知識(shí)的尊重和對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，孩子本質(zhì)上是不會(huì)有太大動(dòng)力的，因?yàn)槟阕约旱男袨檎f(shuō)明了一切。
孩子的成長(zhǎng)沒(méi)有必要太在乎輸贏，本身我們陪伴在他身邊的過(guò)程就是一種美好。每一次的嘗試都是心理上的一種反射，當(dāng)他明白出錯(cuò)也沒(méi)有什么大不了的時(shí)候，他才會(huì)義無(wú)反顧地往前沖。
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，經(jīng)?？吹礁改竸?dòng)不動(dòng)就讓孩子道歉，也動(dòng)不動(dòng)就給孩子一頓“揍”。孩子很多時(shí)候都一臉懵，就承受了父母的“狂風(fēng)暴雨”。比起立馬給孩子上懲罰讓孩子知道錯(cuò)了，讓孩子知道做錯(cuò)了什么，哪里錯(cuò)了，做錯(cuò)了會(huì)帶來(lái)什么后果要更重要。
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