我不是翱翔蒼穹的雄鷹，也不是展翅萬里的鯤鵬，我只是一只輕捷的燕子，帶著報(bào)春的信念，在一片嫩綠的幼林中尋找自己理想的歸屬。
有人問我：有多少專業(yè)供你挑選，你為什么走進(jìn)這小小的幼兒園？
是啊，教授、醫(yī)師、科學(xué)家的事業(yè)像碩果那樣珍貴，讓人仰慕；演員、運(yùn)動(dòng)員的事業(yè)像鮮花那樣放射著奇光異彩，令人贊嘆不已；而幼兒教師的工作像什么呢？啊，她多像一片綠葉，總是謙虛地低垂著自己的心胸，可她卻用自己的綠，美化著環(huán)境，孕育著花、孕育著果、孕育著神州大地的萬千桃李！
幼兒教育雖重要，但畢竟是和幼小的孩子打交道，平凡瑣碎，吃力不討好；幼教工作雖神圣，但只需博古通今，卻不能專研一門。人們用有色眼鏡看幼兒教師的形象，只不過是“高級(jí)保姆”，“幼兒園的水平”。
剛參加工作，我雖然有當(dāng)好一名幼兒教師的志愿和理想，但并不真正懂得孩子，只是覺得和那麼多小天使在一起一定是很快樂、很浪漫的。隨著時(shí)間的推移和專業(yè)水平的提高，我逐漸對(duì)這項(xiàng)工作有了更深的認(rèn)識(shí)和了解。
在這里，沒有虛偽和粉飾，孩子們天真無邪，恰似一片白紙，好畫最新最美的圖畫，好寫最新最美的文字。小天真小問號(hào)們?nèi)琊囁瓶实南胫溃禾炜諡槭裁催@樣藍(lán)？月亮上到底有多少高山大川？太陽和地球到底誰繞著誰跑？我們?cè)趺茨芸粗@一段接受啟蒙的最佳時(shí)間白白浪費(fèi)，怎么能看著他們的藍(lán)色幻想趨于泯滅？不，不能！
事實(shí)證明，幼兒園的教育比父母的教育效率要高，很多幼兒在家撒嬌不聽話，一到幼兒園特別聽老師的話；父母教孩子知識(shí)很費(fèi)勁，在幼兒園很快就學(xué)會(huì)了。老師是他們最尊敬的人、知心朋友和主心骨，老師的話就是“真理”。有了這樣的地位和威信，更使老師感到自己的責(zé)任重大，她們千方百計(jì)使孩子天天增長(zhǎng)知識(shí)，增強(qiáng)能力，希望他們成長(zhǎng)為對(duì)祖國(guó)有用的人。
幼兒教師身擔(dān)教養(yǎng)雙重責(zé)任，需要慈母般的溫暖和耐心，更需要教育藝術(shù)和技巧?？茖W(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，知識(shí)不斷更新，時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求越來越高，我們的工作神圣而光榮。可是社會(huì)上有很多人高度近視，看不到幼兒教育的重要意義和迫切性，也由此產(chǎn)生對(duì)幼教工作者的輕視，需要我們的教師艱苦努力，用卓越的成績(jī)回敬。我從事幼兒教育多年，每當(dāng)我走進(jìn)幼兒園，聽著孩子們親切的問好時(shí)，每當(dāng)看著他們天真爛漫的表演我親自教給他們的節(jié)目時(shí)，每當(dāng)我看著他們將學(xué)到的知識(shí)、文明禮貌用于實(shí)際當(dāng)中時(shí)，我意識(shí)到我的啟蒙教育是春風(fēng)化雨，結(jié)出了豐碩的果實(shí)，我的心情就萬分激動(dòng)。盡管他們也有淘氣的時(shí)候，但更多的是快樂、幸福，甚至驕傲。
我和娃娃常相伴，樂在其中忘憂煩。今日握筆細(xì)描繪，明日祖國(guó)宏圖展。時(shí)代在前進(jìn)，未來在召喚。為了國(guó)家的牢固奠基，老教師青絲堆雪育花不止，青年教師更要精神百倍，以傳遞幼教事業(yè)接力棒為己任。愿我們的下一代越來越健壯，愿我們的祖國(guó)更強(qiáng)盛！
歡迎小朋友
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師生同樂
