國(guó)外家庭教育故事
（1）馬克思：花時(shí)間陪伴孩子
馬克思非常重視通過(guò)游戲?qū)ψ优M(jìn)行家庭教育。他認(rèn)為，良好的家庭氛圍是教育子女的重要條件。盡管馬克思的工作十分繁忙，但他總是擠出間隙時(shí)間花在孩子身上。每當(dāng)晚餐后，馬克思就給孩子們講故事，做紙剪的輪船，還和孩子們一起把“輪船”放在一個(gè)大盆里航行。有一次，小女兒愛(ài)琳娜正起勁地玩“航海游戲”。父親用手輕輕攪動(dòng)盆水，水面頓時(shí)“波浪滾滾”，小愛(ài)琳娜立即驚慌起來(lái)，擔(dān)心翻船。“別慌，用力吃氣，讓小船頂著風(fēng)浪，努力向前！” 女兒在父親的熱情鼓勵(lì)下，鼓起小嘴，奮力吹氣，小船果真頂著“逆浪”搖搖晃晃地繼續(xù)向前航行。10歲的愛(ài)琳娜在家庭游戲的表格中填寫道，她最喜歡的座右銘是：“努力向前！”
（2）華盛頓：不撒謊的童年
喬治.華盛顧是美利堅(jiān)合眾國(guó)的奠基人，1789年當(dāng)選為第一任總統(tǒng)。
華盛頓的父親是大莊園主，家中有許多果園，果園里長(zhǎng)滿了果樹(shù)，但也夾雜著一些雜樹(shù)。一天，父親給華盛頓一把斧頭，要他把影響果樹(shù)生長(zhǎng)的雜樹(shù)砍掉，而且他還再三叮囑兒子，不要傷害一棵果樹(shù)。在果園里，華盛頓揮動(dòng)斧子，不停地砍伐雜樹(shù)，突然，他一不留神，砍倒了一棵蘋果樹(shù)，他又著急，又害怕，生怕被父親知道。傍晚，父親來(lái)到了果園，盡管他已經(jīng)知道了這件事，但卻裝作不知道的樣子，故意問(wèn)：“你沒(méi)有砍掉果樹(shù)吧？”聽(tīng)了父親的問(wèn)話，華盛頓想了一想，認(rèn)真地對(duì)父親說(shuō)：“我不說(shuō)謊，爸爸，只怪我粗心，我砍倒了一棵蘋果樹(shù)?！睂?duì)于華盛頓的誠(chéng)實(shí)，父親感到十分欣慰，他對(duì)華盛頓說(shuō)：“砍掉了蘋果樹(shù)，你該受到批評(píng)，但是你沒(méi)有說(shuō)謊，我就原諒你了。這是因?yàn)椋覍幙蓳p失一百棵蘋果樹(shù)，也不愿聽(tīng)你說(shuō)謊話！”
（3）里根父親：培養(yǎng)兒童的責(zé)任感
1920年，11歲的里根在踢足球時(shí)不小心踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12.50美元，闖了大禍的里根向父親認(rèn)錯(cuò)后，父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。他為難地說(shuō)：“我沒(méi)錢賠人家?！备赣H說(shuō)：“這12.50美元先借給你，一年后還我?！睆拇?，里根每逢周末、假日便外出辛勤打工，經(jīng)過(guò)半年的努力，他終于掙足了12.50美元還給了父親。里根在回憶這件事時(shí)說(shuō)：“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失，使我懂得了什么叫責(zé)任?！?/p>
（4）撒切爾夫人的父親：培養(yǎng)女兒的獨(dú)立人格
在1979年5月，撤切爾夫人作為英國(guó)女首相搬進(jìn)舉世矚目的唐寧街10號(hào)時(shí)說(shuō)：“我的一切成就都?xì)w功于我父親羅伯茨先生對(duì)我的教育培養(yǎng)?！绷_伯茨是英國(guó)格蘭文森小城的一家雜貨店主。當(dāng)撒切爾夫人才5歲時(shí)，他就教導(dǎo)女兒：凡事要有自己的主見(jiàn)，用自己的大腦來(lái)判斷事物的是非，千萬(wàn)不要人云亦云。在日常生活中，羅伯茨著重培養(yǎng)女兒“嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、注重細(xì)節(jié)，對(duì)正確與錯(cuò)誤嚴(yán)格區(qū)分”的獨(dú)立人格。當(dāng)撒切爾夫人7歲時(shí)，羅伯茨帶女兒到圖書館去，只允許她看三類書：人物傳記、歷史和政治書籍。他有意引導(dǎo)女兒日后從事驚天動(dòng)地的政治生涯。在家里，羅伯茨有意與女兒就各種問(wèn)題進(jìn)行辯論，以造就她機(jī)智沉著、語(yǔ)言輝煌、充滿感染力和穿透力的雄辯藝術(shù)。正是羅伯茨對(duì)女兒獨(dú)立人格的培養(yǎng)，才使撒切爾夫人從一個(gè)普通的女孩，成為在世界政治舞臺(tái)上叱咤風(fēng)云獨(dú)霸一方的政治家與“撒切爾主義”的創(chuàng)始人。
（5）蓋茨父母：發(fā)現(xiàn)孩子的天賦
上世紀(jì)七十年代，哈佛的一位教授曾說(shuō)過(guò)：”在計(jì)算機(jī)學(xué)科中成功的幾個(gè)人里，有一個(gè)人，從他在臺(tái)階上露面的那天起，你就知道他特別棒，他一定會(huì)成功。這個(gè)人就是比爾·蓋茨?！?比爾·蓋茨從小就精力過(guò)人，早在嬰兒時(shí)期就能自己讓搖籃晃動(dòng)起來(lái)，從小就極愛(ài)思考，一迷上某事就能全身心投入。在比爾很小的時(shí)候，家人就隱約感覺(jué)到了他的天賦，他們總有意無(wú)意地為比爾創(chuàng)造環(huán)境與機(jī)會(huì)。從外祖母循循善誘的啟蒙式教育到父母不辭辛苦地為比爾尋找適合他天分發(fā)展的社團(tuán)與學(xué)校，無(wú)不為比爾天賦的發(fā)展提供了肥沃的土壤、清新的空氣，使它能夠滋潤(rùn)地生根、開(kāi)花乃至結(jié)果。
（6）奧巴馬：育兒心得
奧巴馬要求孩子自己整理床鋪，自設(shè)鬧鐘，自己起床穿衣服，干家務(wù)等，能鍛煉和培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、自制力、堅(jiān)韌性等良好的個(gè)性品質(zhì)，孩子也應(yīng)參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，這樣就能逐步形成勞動(dòng)的習(xí)慣。 奧巴馬夫婦的幾項(xiàng)育兒心得：
第一，父母要做好子女的榜樣。第二，要讓孩子們感覺(jué)到被愛(ài)。第三，不要溺愛(ài)孩子。
第四，家庭的穩(wěn)定和傳統(tǒng)會(huì)給孩子帶來(lái)的安全感。第五，立規(guī)則同時(shí)給孩子們一定通融空間。
第六，孩子要學(xué)會(huì)為他人著想。第七，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，但不強(qiáng)迫死讀書。第八，為兩個(gè)女兒設(shè)立家中紀(jì)律，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性
（7）洛克菲勒：獎(jiǎng)勵(lì)比懲罰更有效
洛克菲勒共有5個(gè)兒女，家庭財(cái)力遠(yuǎn)非普通人家可比，但他對(duì)兒女的日常零用錢卻十分“吝嗇”，規(guī)定兒女們的零用錢因年齡而異：七八歲時(shí)每周3角，十一二歲時(shí)每周期1元，12歲以上者每周2元，每周發(fā)放一次。他還給每個(gè)孩子發(fā)一個(gè)小賬本，要他們記清每筆支出的用途，領(lǐng)錢時(shí)交他審查。錢賬清楚、用途正當(dāng)?shù)?，下周還可遞增5分，反之則遞減。同時(shí)，孩子們能做家務(wù)事還可得到報(bào)酬，補(bǔ)貼各自的零用。例如，捉到100只蒼蠅能得1角，逮住一只耗子得5分，背菜、垛柴、拔草又能得到若干獎(jiǎng)勵(lì)。后來(lái)當(dāng)副總統(tǒng)的二兒子納爾遜和興辦新工業(yè)的三兒子勞倫斯，還主動(dòng)要求合伙承包全家人擦鞋，皮鞋每雙5分，長(zhǎng)筒靴1角。當(dāng)他們十一二歲的時(shí)候還合伙養(yǎng)兔子賣給醫(yī)學(xué)研究所。
（8）馬克吐溫：自選式懲罰
在馬克吐溫的這個(gè)家庭里，父母和女兒之間始終保持著一種平等、民主和相互尊重的關(guān)系，洋溢著和睦融洽的氣氛。但孩子有了過(guò)失，馬克·吐溫也決不姑息，讓她們記住教訓(xùn)，不再重犯。有一次，馬克·吐溫夫婦想帶著孩子到農(nóng)莊度假，一家人坐在堆滿干草的大車上，一路上飽覽著美麗的田園風(fēng)光，這是女兒們向往已久的事了?？墒蔷驮诖筌嚦霭l(fā)前，不知出了什么差錯(cuò)，大女兒蘇西動(dòng)手把妹妹克拉拉打得哇哇大哭。事后，蘇西主動(dòng)向母親承認(rèn)錯(cuò)誤，但是按照馬克·吐溫制定的家規(guī)，蘇西必須受到懲罰。懲罰的方式還要女兒自己提出來(lái)，母親同意后，就可以施行。蘇西提出幾種受懲的辦法，包括她最不情愿受到的懲罰——不坐干草車旅行。猶豫了老半天，蘇西終于下了決心對(duì)母親說(shuō)：“今天我不坐干草車了，它會(huì)讓我永遠(yuǎn)記住，不再重犯今天的錯(cuò)誤?！瘪R克·吐溫非常理解女兒為自己決定的受罰方式對(duì)她究竟有多大的份量，他后來(lái)在回憶這件事時(shí)說(shuō)：“并不是我讓蘇西做這件事的，可想起可憐的蘇西失去了坐干草車的機(jī)會(huì)，至今仍讓我感到痛苦——在26年后的今天?！?/p>
（9）達(dá)芬奇的父親：充分發(fā)展孩子的興趣
著名畫家達(dá)芬奇的父親彼特羅是一位令人稱道的好父親，他培養(yǎng)孩子的信條就是：給孩子最大的自由，讓孩子發(fā)展自己的興趣。
6歲那年，達(dá)芬奇上學(xué)了，他對(duì)繪畫特別感興趣。一天，他上課不專心聽(tīng)講，還給老師畫了一幅速寫?；丶液?，達(dá)芬奇把速寫給父親看，父親不僅沒(méi)有生氣，反而夸獎(jiǎng)他畫得很好，決定培養(yǎng)他在這方面的才華。正是因?yàn)楦赣H如此開(kāi)明，達(dá)芬奇全身心投入到自己喜愛(ài)的繪畫中，甚至敢專門畫畫恐嚇老爸。一次，他花了一個(gè)月時(shí)間，在盾牌上畫了一個(gè)兩眼冒火、鼻孔生煙，看起來(lái)十分可怕的女妖頭。為了把父親嚇一跳，他還關(guān)緊窗戶，只讓一縷光線照到女妖頭的臉上。后來(lái)，父親一進(jìn)家就被盾牌上的畫嚇壞了，可是等達(dá)芬奇哈哈大笑地解釋完，他竟然也沒(méi)有責(zé)備兒子。16歲那年，父親把達(dá)芬奇帶到畫家維羅奇奧那里學(xué)畫畫。在維羅奇奧的指導(dǎo)下，達(dá)芬奇刻苦學(xué)習(xí)，掌握了很多繪畫技巧，終于成為一代大畫家。
（10）列夫托爾斯泰：用鵝毛筆為孩子讀物描圖
俄國(guó)文學(xué)家列夫托爾斯泰十分注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，他常常抽時(shí)間給孩子們講故事、繪畫，回答他們提出的各種問(wèn)題。托爾斯泰從不給孩子強(qiáng)行灌輸知識(shí)，而是根據(jù)孩子們的愛(ài)好和興趣為他們服務(wù)。有一段時(shí)間，孩子們對(duì)作家儒勒凡爾納的作品很感興趣，托爾斯泰就一本又一本地講給他們聽(tīng)。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)《環(huán)球旅游80天》這本書沒(méi)有插圖，為了幫助孩子們理解故事情節(jié)，他竟然每天晚上用鵝毛筆親自為該書描制插圖。托爾斯泰的時(shí)間是寶貴的，但是他認(rèn)為，把時(shí)間花在提高孩子的學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)孩子的求知欲方面是值得的。
（圖片源于網(wǎng)絡(luò)，感謝原作者。）
