咨詢中，經(jīng)常會(huì)遇到這樣的問題：初高中的孩子，有些不敢直視異性，跟異性有目光的接觸就擔(dān)心別人懷疑自己心懷不軌；還有的孩子不敢看異性，總擔(dān)心自己的目光不自覺的撇向?qū)Ψ降乃教帲J(rèn)為自己很無恥；有些孩子因?yàn)樽约河凶晕啃袨椋瑩?dān)心自己的身體會(huì)因此受到傷害而焦慮，以至于影響學(xué)習(xí)；——由此種種，性教育必須提到青春期孩子的教育日程上了。
對于性教育，家長往往會(huì)進(jìn)去一個(gè)誤區(qū)，以為只要講性，就一定要講性器官，就一定要講性交，其實(shí)不然，這些只是性教育的一個(gè)方面，而且孩子們最迫切解決的問題并不是這些。
一、青春期外表及第二性征的方面。
青春期的孩子伙伴認(rèn)同對他們的影響相當(dāng)大，自己與同齡人身體的發(fā)展有差異的時(shí)候，就會(huì)使得他們產(chǎn)生認(rèn)知和行為障礙，進(jìn)而形成心理問題。身體發(fā)育的差異又分為兩種表現(xiàn)：
1、自己的身體的發(fā)育先于或者滯后于同齡人，都會(huì)產(chǎn)生壓力，會(huì)認(rèn)為自己跟別人不一樣，甚至于會(huì)產(chǎn)生自己的身體有缺陷的想法，從而產(chǎn)生各種焦慮恐懼心情，影響了正常的學(xué)習(xí)和生活。家長對于孩子狀態(tài)及時(shí)關(guān)注了解，普及身體發(fā)展的規(guī)律性及個(gè)體差異性，非常的重要。
2、對于性特征的發(fā)育，由于孩子們對與新知識的獲取途徑增多，對于遺精和月經(jīng)期間的不適感，他們都通過了解而坦然接受了。對他們造成困擾的往往是自慰行為。狹義的講，自慰是以手摩擦陰部以獲得性興奮和達(dá)到性高潮。青春期的孩子，因?yàn)椴恢雷晕渴遣皇菚?huì)對身體造成傷害，基于對身體健康的在意，那些嚇人的言論言之鑿鑿，會(huì)使得他們產(chǎn)生很深的焦慮和恐懼。
值得關(guān)注的是，來咨詢的孩子，最初呈現(xiàn)出的問題往往是強(qiáng)迫、焦慮、抑郁、注意力渙散等，等咨詢到一定的時(shí)候，咨訪關(guān)系穩(wěn)定了，孩子們才把他們認(rèn)為難以啟齒的根本問題講出來。這樣的時(shí)候，性知識的普及尤為的重要，引導(dǎo)孩子科學(xué)的看待自慰，有效的調(diào)整行為，更加健康的生活。
二、跟性相關(guān)的念頭及性幻想。
網(wǎng)絡(luò)及各種媒體的飛速發(fā)展，使得孩子們在對性有了好奇心之后，有諸多的途徑獲取跟性相關(guān)的信息，帶給孩子不同程度的性刺激，使得他們對性充滿了幻想，有些孩子會(huì)因?yàn)榭吹较嚓P(guān)字眼就能閃現(xiàn)出性念頭。這些會(huì)給他們帶來很多的煩惱，最終影響到學(xué)習(xí)而來咨詢。所以，適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子通過科學(xué)書籍獲取正確的相關(guān)知識非常重要。
一旦發(fā)現(xiàn)孩子有這方面的困擾，引導(dǎo)孩子加強(qiáng)體育鍛煉增強(qiáng)意志力，培養(yǎng)有益的轉(zhuǎn)移注意力，并且告知孩子，性幻想不是精神方面的疾病，也不是道德品質(zhì)敗壞，而是對性的不當(dāng)認(rèn)知的體現(xiàn)。通過這些方式，使得孩子能健康快樂的生活學(xué)習(xí)。
三、與異性相處的原則。
青春期的孩子，因?yàn)樯眢w的發(fā)育，開始對異性關(guān)注并產(chǎn)生好感，這都是非常正常的現(xiàn)象。這個(gè)時(shí)候需要引導(dǎo)孩子注意與異性相處的界限，避免發(fā)生性的密切接觸，造成身心傷害！
